Wyniki wyszukiwana dla hasla UCZĘ SIE LICZYĆ (10) UCZĘ SIE LICZYĆ (10) Piotruś kończy dzisiaj osiem lat. Pomożesz mu odszukać prezenty, odejmując liczUCZĘ SIE LICZYĆ (03) Pilot Tomek uwielbia latać. Kiedy połączysz punkty od 1 do 20, zobaczysz jego sUCZĘ SIE LICZYĆ (41) Pokoloruj sterowiec. Jeśli wynik mnożenia równa się 10, użyj koloru niebieskiegUCZĘ SIE LICZYĆ (57) Pokaż nam, że znasz dobrze tabliczkę mnożenia! 7-1 =...... 5*2 = 10*3 = 2.4 =UCZĘ SIE LICZYĆ (41) Pokoloruj sterowiec. Jeśli wynik mnożenia równa się 10, użyj koloru niebieskiegUCZĘ SIE LICZYĆ (41) Pokoloruj sterowiec. Jeśli wynik mnożenia równa się 10, użyj koloru niebieskieg46616 UCZĘ SIE LICZYĆ (19) Odejmij lub dodaj liczby napisane na koszulkach chłopców. Wynik wskaże ciUCZYMY SIĘ LICZYĆ (10) Ile ślimaków siedzi na trawie? Ile ślimaków siedzi na grzybie? Ile jest wszysUCZĘ SIE LICZYĆ (00) Codziennie jedno jabłko schrup, a będziesz zawsze zdrów! Ile jest na rysunku jaUCZĘ SIE LICZYĆ (02) Nasz znajomy krawczyk ma pecha! Z jego centymetra znikło kilka liczb. Pomóż mu UCZĘ SIE LICZYĆ (04) Wykonaj dodawanie i połącz linią każdego chłopca z jego latawcem. Latawiec naleUCZĘ SIE LICZYĆ (05) Magik Michał zna mnóstwo sztuczek. Jeśli chcesz mu zrobić przyjemność policz fiUCZĘ SIE LICZYĆ (08) Wykonaj odejmowanie na rysunku, a odnajdziesz gwiazdy z wynikiem 4. Połącz je lUCZĘ SIE LICZYĆ (09) Zamaluj pola z wynikiem równym 9 na czerwono, z 6 - na zielono i z 7 na żółto. UCZĘ SIE LICZYĆ (11) i Wykonaj odejmowanie. Wyniki równe liczbom podanym na plamach farby pokazują, UCZĘ SIE LICZYĆ (12) Baloniki pofruną do dzieci na całym świecie. Najdalej poleci balon z wynikiem 5UCZĘ SIE LICZYĆ (13) Miś Łapka lubi matematykę. W rogu każdej karty napisał, ile elementów masz pokoUCZĘ SIE LICZYĆ (14) Wykonaj odejmowanie. Wyniki będą się zgadzać z liczbami w kwadracikach. Wskażą UCZĘ SIE LICZYĆ (17) Wykonaj kolejno działania w okienkach. Jeśli wynik zgadza się z liczbą zwierzątUCZĘ SIE LICZYĆ (18) Psotny Krasnoludek zmazał część kropek z kapeluszy grzybów. Wykonaj działania zWybierz strone: {
2 ]