Wyniki wyszukiwana dla hasla grafomotricidad2 File1001 Grafomotoryka zajmuje się badaniem oraz zastosowaniem twórczości graficznej dziecka, a takżFile1001 (3) Grafomotoryka zajmuje się badaniem oraz zastosowaniem twórczości graficznej dziecka, a File1043 (3) Grafomotoryka zajmuje się badaniem oraz zastosowaniem twórczości graficznej dziecka, a grafomotoryczne Połącz liniami takie same wzorki. Narysuj w pustych okienkach wzorki do pary.grafomotoryka02 Opowiedz, gdzie znajduję się zwierzęta, i połęcz ze sobę rysunki, które przedstawiajgrafomotoryka222 IMIĘ NAZWISKO GRUPAgrafomotoryka(1) i uj linią ciągłą. Staraj sią nie odrywać ręki.GRAFOMOTORYKA 4 LATKÓW 2 (09) GRAFOMOTORYKA 4 LATKÓW 2 (13) % I # / / % I i i ł » /Rommy Meyer21GRAFOMOTORYKA 4 LATKÓW 2 (33) o/ O Q 0 o 0/ f if • jf 1 1 V ^ 1 * 1 Ń 0 1 1 J r* ( ijL V 1 i» 4 4 GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (06) Przyborami o cienkiej końcówce nakreśl drogę samochodu. # Uwaga: ZaznaczGRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (07) # Opuszkami # Pisakiem o cienkiej końcówce rysuj po śladzie, zgodnie z kGRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (08) Rysuj wzory po śladzie, zgodnie z kierunkiem strzałek. # Użyj przyborów GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (09) Rysuj po śladzie linie przyborami o cienkiej końcówce, (flamaster, ołóweGRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (10) <® Nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek.# Utrwal pojęcia: kwaGRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (12) # Rysuj pętle po śladzie, zgodnie z kierunkiem strzałek. % % ® Uwaga: DzGRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (16) Rysuj linie po śladzie, zgodnie z kierunkiem strzałek. # Użyj przyborów GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (17) Zaobserwuj linie ukośne oraz kierunek strzałek. Odwzoruj linie, używającGRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (18) Narysuj po śladzie wzór liczby 7, zgodnie ze wskazówką. # Zapoznanie sięGRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (21) ® Palcem wskazującym nakreśl samogłoski i samodzielnie napisz je. # UwagWybierz strone: {
2 ]
