Wyniki wyszukiwana dla hasla liczby naturalne i ulamki kl vi cz iib (1) liczby naturalne i ulamki kl vi cz iib (1) 8. Oblicz: (l§+0,5) ■ (5§-3,9) = *9. Oto stan oszczędnoścliczby naturalne i ulamki kl vi cz iib (1) 8. Oblicz: (l§+0,5) ■ (5§-3,9) = *9. Oto stan oszczędnoścliczby naturalne i ulamki kl vi cz iib (1) 8. Oblicz: (l§+0,5) ■ (5§-3,9) = *9. Oto stan oszczędnoścliczby naturalne i ulamki kl vi cz ib Klasa Imię i nazwisko LICZBY NATURALNE I UŁAMKI 1. liczby naturalne i ulamki kl vi cz ii a 8. Oblicz: (l,5 + 2^) • (4^-2,7) *9. Oto stan oszczędności kliczby naturalne i ulamki kl vi cz i a Imię i nazwisko KlasaLICZBY NATURALNE I UŁAMKIGRUPA A 1. Obliliczby naturalne i ulamki kl vi cz ib Klasa Imię i nazwisko LICZBY NATURALNE I UŁAMKI 1. liczby naturalne i ulamki kl vi cz ii a 8. Oblicz: (l,5 + 2^) • (4^-2,7) *9. Oto stan oszczędności kliczby naturalne i ulamki kl vi cz ib Klasa Imię i nazwisko LICZBY NATURALNE I UŁAMKI 1. 53661 liczby naturalne i ulamki kl vi cz i a Imię i nazwisko KlasaLICZBY NATURALNE I UŁAMKIGRUPA A 1liczby na co dzien kl vi a cz ii 8. Wykres przedstawia, jak zmieniała się temperatura powietrza pewnliczby na co dzien kl vi a cz i (1) Imię i nazwisko....................LICZBY NA CO DZIEŃ KlasaGRUPAliczby na co dzien kl vi b cz ii 8. Wykres przedstawia, jak zmieniała się temperatura powietrza pewnliczby na co dzien kl vi b cz i Imię i nazwiskoLICZBY NA CO DZIEŃ KlasaGRUPA B Marek Zając Terminaliczby na co dzien kl vi a cz ii 8. Wykres przedstawia, jak zmieniała się temperatura powietrza pewnliczby na co dzien kl vi a cz i (1) Imię i nazwisko....................LICZBY NA CO DZIEŃ KlasaGRUPAliczby na co dzien kl vi a cz i (1) Imię i nazwisko....................LICZBY NA CO DZIEŃ KlasaGRUPAliczby na co dzien kl vi b cz ii 8. Wykres przedstawia, jak zmieniała się temperatura powietrza pewn13789 liczby na co dzien kl vi b cz i Imię i nazwiskoLICZBY NA CO DZIEŃ KlasaGRUPA B Marek Zając T24632 liczby na co dzien kl vi b cz ii 8. Wykres przedstawia, jak zmieniała się temperatura powietrzWybierz strone: {
2 ]