11. Gromadzenie i wyszukiwanie danych. Bazy danych – powtórka

Powtórka 11.1.

1.

Znajdź w podręcznikach do informatyki z gimnazjum, w encyklopedii lub w leksykonie

SLI

znaczenie następujących terminów:

baza danych

,

rekord

,

pole

. Znalezione określenia zapisz

w

zeszycie.

2.

Będziemy wykonywali plakietki na zabawę karnawałową dla uczniów Twojej klasy. Na plakietce

ma być wydrukowane imię i nazwisko ucznia, zwrot

Kolega

lub

Koleżanka

oraz fakt, czy dany

uczeń jest organizatorem zabawy. Zaprojektuj postać bazy danych – tabeli, która zawierać będzie

dane potrzebne do wykonania tego zadania. Zadanie wykonaj, posługując się tabelą, utworzoną w

edytorze

Word

. Pamiętaj, że tabela powinna mieć nagłówki.

3.

Uporządkuj alfabetycznie według nazwisk dane w tabeli utworzonej w punkcie 2.

♦

Powtórka 11.2.

Korespondencja seryjna – samodzielne definiowanie.

1.

Zaprojektuj dokument główny korespondencji seryjnej dla punktu 2 z powtórki 11.1. Dokument

powinien zawierać napis

: Kolega

lub

Koleżanka

(opcjonalnie), imię i nazwisko ucznia,

uwypuklony napis

Organizator

, datę wydarzenia, elementy ozdobne (graficzne). Zdefiniuj źródło

danych dla zdefiniowanego zadania.

2.

Plakietki organizatorów imprezy mogą być drukowane na papierze innego koloru. Wówczas nie

trzeba dodawać informacji, że jest to organizator. Wybierz do drukowania plakietki organizatorów.

3.

Wybierz do drukowania plakietki uczestników zabawy, którzy nie są organizatorami.

♦

Umiejętności absolwenta gimnazjum

1. Zbieranie i opracowywanie danych za pomocą arkusza kalkulacyjnego

•

wypełnia komórki arkusza kalkulacyjnego: napisami, liczbami, funkcjami i formułami;

•

kopiuje i przenosi tabelę i wykres z arkusza do dokumentu tekstowego.

2. Gromadzenie i wyszukiwanie informacji w bazach danych

•

definiuje, zakłada i edytuje prostą bazę danych w postaci tabeli;

•

sortuje według określonych kryteriów i zadaje proste pytania do bazy;

•

prezentuje wybrane dane na ekranie;

•

wykorzystuje bazy danych do tworzenia dokumentów, np. korespondencji seryjnej – listów,

etykiet.