Nazwa przedmiotu
Szkolenie BHP i Ppoż
Kod przedmiotu
Jednostka prowadząca
Katedra Neofilologii
Kierunek studiów
Filologia w zakresie filologii angielskiej
Typ przedmiotu
Obowiązkowy
Poziom przedmiotu
Studia II stopnia magisterskie
Rok studiów
1
Semestr studiów
1
Liczba punktów ECTS
0
Imię i nazwisko
wykładowcy
Osoba odpowiedzialna za przedmiot
Imię
Nazwisko
Adam
Gaczyński
Efekty kształcenia/uczenia
się przedmiotu
1.
W zakresie wiedzy student:
−
zna podstawowe pojęcia ergonomiczne,
−
posiada wiedzę z zakresu prawnej ochrony pracy,
−
zna podstawowe cechy materialnego środowiska pracy,
−
potrafi ocenić ryzyko zawodowe,
−
zna zasady ergonomicznego projektowania stanowiska pracy,
2.
W zakresie umiejętności student:
−
przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny w miejscu pracy,
−
ocenić ryzyko oraz zagrożenia szkodliwe dla zdrowia występujące
w miejscu pracy,
−
umie zapobiegać wypadkom powstałym na skutek niewłaściwej
organizacji pracy,
−
zna zasady udzielania pierwszej pomocy,
3.
W zakresie postaw student:
−
dba o warunki panujące w środowisku pracy,
−
postępuje bezpiecznie i z rozwagą,
Sposób realizacji
szkolenie w e-learningu
Wymagania wstępne i
dodatkowe
Nie dotyczy
Zalecane fakultatywne
komponenty przedmiotu
Brak zaleceń
Treści przedmiotu
1.
Pojęcie i zadania ergonomii, jej powstanie i rozwój.
2.
Układ człowiek – maszyna.
3.
Istota bezpieczeństwa i higieny pracy.
4.
Organizacje międzynarodowe prawa pracy.
5.
Prawna ochrona pracy.
6.
Kodeks pracy.
7.
Podstawowe przepisy dot. bhp. Organizacja stanowiska pracy.
8.
Choroby zawodowe.
9.
Wypadki przy pracy.
10.
Postępowanie powypadkowe. Pierwsza pomoc.
11.
Postacie pracy.
12.
Fizjologiczne uwarunkowania wydajności pracy.
13.
Obciążenia fizyczne i umysłowe.
14.
Optymalny czas pracy, przerwy wypoczynkowe.
15.
Psychofizyczne właściwości człowieka.
16.
Hałas w procesie pracy.
17.
Oświetlenie i barwy w miejscu pracy.
18.
Mikroklimat.
Zalecana lista lektur
Literatura podstawowa:
D. Koradecka, 1999: Bezpieczeństwo pracy i ergonomia, Warszawa,
CIOP.
E. Kowal, 2002: Ekonomiczno-społeczne aspekty ergonomii, Warszawa,
Poznań, PWN.
B Rączkowski, 2010: BHP w praktyce, Gdańsk, Wydawnictwo ODDK.
Metody nauczania
1.
Szkolenie e-learningowe
Metody i kryteria
oceniania
Frekwencja
Testy
Prace pisemne
Odpowiedzi ustne
Praca na zajęciach
Praca w grupach
Prezentacje
Projekty
Końcowe zaliczenie pisemne
Końcowe zaliczenie ustne
Egzamin pisemny
Egzamin ustny
Inne:
Język wykładowy
polski
Praktyki zawodowe w
ramach przedmiotu
Nie dotyczy