TESTUL

19

1. Ascultaţi fişierul audio A 19, apoi răspundeţi la întrebări:

a) Cât trebuie să plătească clienta pentru a achita factura telefonică? (10 p.)
b) Ce serviciu suplimentar solicită clienta? (15 p.)
c) Cât costă acest serviciu pe lună? (10 p.)
d) Ce îi cere funcţionara clientei să facă pentru a avea acest serviciu suplimentar? (15 p.)

2. Citiţi textul următor, apoi rezolvaţi cerinţele:

I. Î

NŢELEGERE

A

TEXTULUI

SCRIS

ŞI

ORAL

Punctaj acordat

Punctaj obţinut

100 p.

RECLAMA BĂNCII ROMÂNE DE DEZVOLTARE

„Pentru tine, produsele şi serviciile BRD se transformă în cadouri garantate!

PROGRAMUL DE RECOMPENSARE A FIDELITĂŢII

puncte pentru fidelitate

cadouri garantate

un mare premiu

FIDELITIS

Dacă nu ai făcut-o încă, descoperă produsele şi serviciile BRD. Oricare ar fi planurile tale,

BRD te ajută cu soluţii convenabile, rapide şi eficiente. Iar dacă eşti deja client, profită cât mai
mult de oferta bogată a băncii.

BRD îţi răsplăteşte fidelitatea!
Pentru depozite, credite şi multe alte operaţiuni, aduni puncte pe cardul Fidelitis şi primeşti

automat o mulţime de cadouri.

Grăbeşte-te să te bucuri cât mai curând de toate acestea: programul este deja în plină

desfăşurare!

BANCA ROMÂNĂ DE DEZVOLTARE

Groupe Société Générale

TOT MAI SIMPLU ”

(reclamă publicată în B-24-FUN, 17-23 iunie 2005)

a) Ce motive aveţi să folosiţi serviciile BRD? (10 p.)
b) Extrageţi din text adjectivele. Ce informaţii obţineţi despre BRD din această listă de
adjective? (10 p.)
c) Înlocuiţi următoarele cuvinte şi expresii cu altele, astfel încât să nu se modifice sensul
textului: planuri, convenabil, eficient, şansă, în plină desfăşurare. (10 p.)
d) Folosiţi următoarele cuvinte cu un sens diferit de cel din text: serviciu, bancă, depozit.

(6 p.)

e) Ce sens are în text substantivul operaţiune? Construiţi exemple pentru a arăta diferenţa
faţă de operaţie. (4 p.)
f) Ilustraţi prin exemple diferenţa dintre carte, carte de vizită, carton, cartelă, card. (10 p.)





1. Realizaţi câte un dialog de 8 replici, respectând cerinţele impuse de situaţia de
comunicare:

a) Sunteţi chemat(ă) la un interviu pentru acordarea unei burse de studiu în România. La
acest concurs se prezintă mai mulţi candidaţi. Sunteţi întrebat(ă) de comisie de ce doriţi să
obţineţi această bursă. Aduceţi argumente convingătoare pentru ca bursa să vă fie acordată
dumneavoastră. (25 p.)

b) Este seară. Sunteţi obosit şi nu aveţi nimic de mâncare în frigider. Sunaţi la un restaurant
şi comandaţi o pizza cu şuncă şi ciuperci. Când vi se aduce pizza, constataţi că băiatul a
încurcat comenzile şi v-a adus o pizza vegetariană. (25 p.)

2. Realizaţi câte un monolog de 2 minute, respectând cerinţele de mai jos:

a) Urmăriţi reclamele din presa scrisă şi de la televiziune? Credeţi că vă influenţează viaţa?
În ce mod? Argumentaţi-vă opinia. (25 p.)

b) Când sunteţi bolnav mergeţi la doctor sau vă trataţi singur? (25 p.)

a) Imaginaţi o reclamă de maximum 15 de cuvinte în care să promovaţi un produs. Asociaţi
textul cu o imagine potrivită, desenată de dumneavoastră. (50 p.)

b) Comentaţi în 80-100 de cuvinte următoarea reclamă (50 p.):

III.

REDACTARE

DE

TEXT

Punctaj acordat

Punctaj obţinut

100 p.

II.

INTERACŢIUNE

VERBALĂ

Punctaj acordat

Punctaj obţinut

100 p.

Nivelul

Punctaj total

A1-A2