il gioco e di tutti

background image

1

IL GIOCO E’ DI TUTTI

Titolo : Il gioco e’ di tutti.

In questa u.a viene affrontato il tema del diritto al gioco che ha ogni bambino,

ma che non è sempre rispettato per vari motivi.

Prerequisiti: conoscere in linee generali il significato di diritto già visto nel

modulo “Diritto allo studio” nel significato di Diritto Umano sancito dalla

Dichiarazione Universale dei diritti Umani.

Obiettivi generali : approfondire il concetto di diritto e dovere, in particolare

il diritto al gioco previsto dalla Costituzione, dalla Dichiarazione Universale e

dalla Convenzione sui diritti dell’Infanzia.

Obiettivi specifici dell’ u.a : ricavare informazioni relative al diritto al gioco

stabilito dalla “Dichiarazione Universale dei Diritti dell’uomo” Art.24, dalla

Convenzione Internazionale dei diritti del fanciullo Art.31, nonché dalla nostra

Costituzione.

Livello linguistico A2.

Si rivolge a studenti dai 10 ai 13 anni

Tempo di esecuzione : 2 ore

Didattizzazione del testo : Alida Cappelletti


Fonti :.AA.VV, Nessuno escluso., Comitato Italiano per l’Unicef, Roma 2003.
Piazza Venturi., Mondo Storia, Petrini ed.2001

T.De Mauro., Dizionario di base, Paravia, 1997.
Immagini tratte da google / midisegni.it

background image

2

IL GIOCO E’ DI TUTTI.

ATTIVITÀ DI PRE-LETTURA

1. Che cosa vuol dire per te giocare?

GIOCARE

2) Leggi il titolo del testo: che cosa significa secondo te?

3) Ora guarda le immagini leggi e poi completa.

Che cos’è ?

E’ un d_ _ _ m _ _ _ o

background image

3

Che cos’è secondo te un documento?

Scegli la risposta corretta:

1) Un documento è uno scritto che dà informazioni.

2) Un documento è un uomo con un doppio mento .

3) Un documento è un pezzo di carta

Che cos’è …

 La Dichiarazione Universale Diritti Umani dell’ONU del 1948?

È un D _ _ _ _ _ _ _ _ che fa conoscere i diritti di tutte le persone del

mondo.

 La Convenzione Internazionale dei Diritti dell’Infanzia del 1988?

E’ un _ _ _ _ _ _ _ _ _ che fa conoscere i diritti dei bambini e le bambine di

tutto il Mondo.

background image

4

4) Leggi la definizione e poi scegli la risposta corretta.

DIRITTI UMANI: NELLA DICHIARAZIONE DEI DIRITTI DELL’UOMO (O.N.U 1948) C’E’ SCRITTO:

“GLI UOMINI SONO LIBERI: GLI UOMINI LE DONNE E I BAMBINI HANNO DEI DIRITTI. TUTTI

DEVONO RISPETTARE I DIRITTI UMANI.”

I Diritti dell’uomo sono 1) Le bandiere dell’ONU.

2) Le libertà più importanti dell’uomo.

3) I doveri dell’uomo.

5) Quali sono i Diritti dell’uomo? Leggi e scrivi Sì o No.

1. Il diritto di vivere.

2 Il diritto di picchiare gli altri.

3. Il diritto di lavorare.

4. Il diritto di dire quello che pensi.

5. Il diritto di offendere gli amici.

6. Il diritto di essere uguali agli altri.

7. Il diritto di studiare.

8) Il diritto di fare la guerra.

9) Il diritto di rubare.

10) Il diritto di sfruttare gli altri.

6) Ora guarda l’immagine e scegli.

Come si chiama lo zio ?

1) Diritto

2) Rovescio

Che cosa vuole dire il suo nome?

1) Il diritto di tutti i bambini

2) Il dovere di tutti i bambini

Diritto è lo zio di tutti i bambini del mondo?

Perché?

1)Perchè tutti i bambini del mondo hanno gli stessi diritti.

2) Perché non tutti i bambini hanno gli stessi diritti.

background image

5

7) Guarda questa immagine: che cosa fanno questi bambini?

1)

giocano

2)

camminano

3) lavorano

Secondo te, i bambini devono lavorare? ________

8) Guarda ora questi bambini.

Tra le mani tengono il mondo.

Che cosa vuol dire secondo te?

1) Tutti i bambini del mondo hanno gli stessi diritti.

2)Tutte le bambine hanno gli stessi diritti.

3) Tutti i bambini hanno gli stessi diritti.

Giocare con tutti gli amici.

E’ un diritto del bambino? ____

E tu giochi con gli amici? _____

background image

6

ATTIVITÀ DI LETTURA

1) Leggi il testo e scegli la frase corretta.

IL GIOCO E’ DI TUTTI.

La Dichiarazione Universale dei diritti dell’uomo

è un documento che fa conoscere i diritti di tutti gli uomini e le donne

del mondo. I diritti sono le libertà più importanti dell’uomo: ad esempio la

libertà di studiare, la libertà di vivere, la libertà di lavorare, la libertà di

riposare, ecc.

La Convenzione Internazionale sui Diritti dei bambini è:

1) un documento che fa conoscere i diritti dei bambini

e delle bambine di tutto il mondo.

2) un documento sulle Nazioni

3) un documento che fa conoscere le persone.

La Convenzione Internazionale dice che:

tutti i bambini di tutti i paesi e di tutte le religioni hanno il diritto al gioco e al

riposo. Tutti hanno il diritto di essere protetti, di avere una famiglia, di andare

a scuola, di riposare e avere un medico.

Tutti significa :

1) femmine e maschi,

2) solo maschi

3) solo donne

Tutti hanno il diritto di giocare. In Italia i bambini non devono lavorare fino a

quattordici anni, ma devono andare a scuola. I bambini devono studiare,

giocare e riposare.

L’organizzazione che aiuta i bambini di tutto il mondo si chiama Unicef. E’

un’organizzazione dell’ONU (Organizzazione Nazioni Unite) nata dopo la

seconda guerra mondiale.

background image

7

L’Unicef ha il compito di proteggere i bambini dalle violenze del mondo come

la guerra, il razzismo, lo sfruttamento.

Come si dice

ORGANIZZAZIONE

nella tua lingua?

ONU= organizzazione che opera per la pace nel mondo.

Organizzazione = associazione/ insieme di persone che hanno gli stessi obiettivi/ad esempio la pace

Razzismo = idea che divide gli uomini tra superiori (più importanti) e inferiori (meno importanti)

Come si dice

RAZZISMO

nella tua lingua?

Tu conosci la

“La Dichiarazione Universale dei diritti dell’uomo” ?

Conosci

la Convenzione Internazionale sui Diritti del Bambino?

Vai a vedere con la tua insegnante la Dichiarazione Universale dei Diritti

dell’uomo e la Convenzione Internazionale dei Diritti dell’Infanzia sul sito

www.onu.org ; www.unicef.org

2) Trova e scrivi i diritti dei bambini.

ES. Diritto alla tzrpoeioen = diritto alla protezione

1.Diritto al oigco ________

2.Diritto allo udstoi__________

3.Diritto ad avere una ilgfaima______________

4 Diritto al osrpio________________

5.Diritto ad avere un iomecd______________

background image

8

3) Decidi se le seguenti frasi sono vere o false.

V F

1)La Dichiarazione Universale dei diritti umani è un documento che fa

conoscere i diritti di tutti gli uomini.

2)Diritto al gioco vuol dire : tutti possono giocare

3)Tutti i bambini, maschi e femmine, di tutti i paesi e religioni devono

giocare.

4)Le femmine non possono giocare

5) L’organizzazione che aiuta i bambini si chiama Unicef.

6) L’Unicef è nata nel 1985.

4) Ora prova a collegare le domande alle risposte.

1.Che cos’è una Dichiarazione ?

a.Nel 1948.

2.Che cosa sono i Diritti umani?

b.L’Unicef.

3.Quando gli uomini hanno scritto la

Dichiarazione Universale dei diritti

umani?

c.Sì c’è un documento del 1988 che aiuta

i bambini e le bambine a conoscere i

propri diritti.

4.C’è un documento importante per i

diritti dei bambini e delle bambine?

d.Sono le libertà più importanti degli

uomini.

5.Chi ha il dovere di difendere i

bambini?





e.E’ un documento che dichiara i diritti

delle persone di tutto il mondo.

background image

9

ATTIVITA’ DI POST LETTURA

1) Fai un’intervista ai compagni.

COME TI CHIAMI?

CHE CLASSE FAI?

QUANTI ANNI HAI?

DA DOVE VIENI?

TI PIACE GIOCARE?

GIOCHI SEMPRE DOPO I

COMPITI?

CHE GIOCHI FAI CON I

COMPAGNI?

QUALI SONO I GIOCHI DEL TUO

PAESE?

AIUTI I TUOI GENITORI A

CASA? CHE COSA FAI?

2. Ora con i tuoi compagni fai un cartellone con i giochi dei vari

paesi del mondo.

3. Fai un cartellone con i diritti dei bambini.

4. Completa il glossario. Scrivi le parole che non conosci e traduci

nella tua lingua quelle scritte.

background image

10

GLOSSARIO

IN ITALIANO

NELLA TUA LINGUA

Documento: scritto che fa

conoscere una situazione o un

fatto.

Diritti: libertà dell’essere umano

sancite dalla Dichiarazione

Universale dei Diritti dell’Uomo nel

1948 dall’O.N.U

Dovere: obbligo morale o sancito

dalla legge. Come è giusto.

Costituzione: insieme delle leggi

che regolano uno Stato.

Organizzazione: Associazione

Razzismo: idea secondo la quale

esistono razze superiori e razze

inferiori.

Sfruttamento: trarre frutto dal

lavoro degli altri.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IL CICLO DI VITA?L PRODOTTO
[ebook ita] Guzzanti Il libro di Kipli
20211032 Il Cristocentrismo di Nieznany (2)
La salute Ő un diritto di tuttI
Aleshkovskij, Juz Nikolaj Nikolaevich, il donatore di Sperma
Riassunto di tutti i capitoli del romanzo
Agatha Christie Il Natale di Poirot
il maestro di violino
Oscar Wilde Il ritratto di Dorian Grey
Rossini Il Barbiere di Siviglia libretto
Corrado Guzzanti Il libro di Kipli pd
Il conte di carmagnola breve descrizione
Il manuale di guerra delo scacchista Vassilios Kotronias, 2011
AI perito si?ve chiedere di illuminare il giudice
IL MONDO E GLI SCACCHI DI MIKHAIL TAL Isaak & Vladimir Linder, 2012

więcej podobnych podstron