Wybrane zagadnienia z

Wybrane zagadnienia z

psychologii sportu

psychologii sportu

Psychologia grupy

Psychologia grupy

sportowej

sportowej

Socjalizacja

Socjalizacja

Proces w którym ludzie opanowują

Proces w którym ludzie opanowują

reguły zachowań oraz systemy

reguły zachowań oraz systemy

przekonań i postaw pozwalające im na

przekonań i postaw pozwalające im na

skuteczne funkcjonowanie w

skuteczne funkcjonowanie w

społeczeństwie

społeczeństwie

Socjalizacja pierwotna – wpływ rodziny

Socjalizacja pierwotna – wpływ rodziny

Socjalizacja wtórna – wpływy

Socjalizacja wtórna – wpływy

środowiskowe w toku rozwoju

środowiskowe w toku rozwoju

Ramy kulturowe danej społeczności

Ramy kulturowe danej społeczności

Ogólne wpływy kulturowe

Ogólne wpływy kulturowe

Kultury kolektywistyczne – duży nacisk na

Kultury kolektywistyczne – duży nacisk na

funkcjonowanie grup - duża rola szacunku,

funkcjonowanie grup - duża rola szacunku,

współpracy, osiągnięć kolektywnych /np.:

współpracy, osiągnięć kolektywnych /np.:

chińska, japońska/

chińska, japońska/

Kultury indywidualistyczne – większa waga

Kultury indywidualistyczne – większa waga

przywiązywana do spraw osiągnięć i

przywiązywana do spraw osiągnięć i

wartości jednostki, problemy z

wartości jednostki, problemy z

autorytetami i współpracą

autorytetami i współpracą

Kultury muzułmańskie – ograniczenia

Kultury muzułmańskie – ograniczenia

kobiet

kobiet

Grupa a zespół

Grupa a zespół

Grupa – co najmniej dwie osoby

Grupa – co najmniej dwie osoby

wchodzące ze sobą w interakcję,

wchodzące ze sobą w interakcję,

każda ma wpływ na inne osoby i

każda ma wpływ na inne osoby i

każda pozostaje pod ich wpływem

każda pozostaje pod ich wpływem

Zespół – niewielka liczba osób o

Zespół – niewielka liczba osób o

uzupełniających się umiejętnościach

uzupełniających się umiejętnościach

oddanych wspólnemu celowi,

oddanych wspólnemu celowi,

wspólnemu działaniu, o postawach

wspólnemu działaniu, o postawach

sprawiających, że mogą liczyć na

sprawiających, że mogą liczyć na

siebie nawzajem

siebie nawzajem

Formowanie grupy - fazy

Formowanie grupy - fazy

Formująca – uczestnicy poznają się

Formująca – uczestnicy poznają się

ustalane są podstawowe zasady

ustalane są podstawowe zasady

funkcjonowania

funkcjonowania

Ścieranie się – rywalizacja o pozycję,

Ścieranie się – rywalizacja o pozycję,

przyjmowanie ról

przyjmowanie ról

Faza normatywna – stabilizacja i

Faza normatywna – stabilizacja i

nawiązanie więzi

nawiązanie więzi

Działanie – realizacja celu

Działanie – realizacja celu

Faza zamykająca – zadanie osiągnięte

Faza zamykająca – zadanie osiągnięte

Spójność zespołu

Spójność zespołu

Suma sił, które oddziałują na uczestników

Suma sił, które oddziałują na uczestników

w kwestii pozostawania częścią zespołu

w kwestii pozostawania częścią zespołu

Zespół o wysokim stopniu spójności jest

Zespół o wysokim stopniu spójności jest

dobrze zjednoczony, współpracujący, bez

dobrze zjednoczony, współpracujący, bez

konfliktów wewnętrznych, bardziej

konfliktów wewnętrznych, bardziej

ukierunkowany na sukces niż zespół

ukierunkowany na sukces niż zespół

mniej spójny

mniej spójny

Spójność zespołu jest tak samo ważna jak

Spójność zespołu jest tak samo ważna jak

talenty jej poszczególnych członków

talenty jej poszczególnych członków

Czynniki wpływające na

Czynniki wpływające na

spójność zespołu

spójność zespołu

Sytuacyjne: liczebność okoliczności

Sytuacyjne: liczebność okoliczności

treningu, warunki fizyczne, w których się

treningu, warunki fizyczne, w których się

spotykają

spotykają

Indywidualne: cechy osobowości

Indywidualne: cechy osobowości

zawodników, satysfakcja z współudziału

zawodników, satysfakcja z współudziału

Przywództwo: trenerzy, kapitanowie,

Przywództwo: trenerzy, kapitanowie,

menedżerowie, psychologowie sportu

menedżerowie, psychologowie sportu

Dotychczasowe sukcesy, komunikacja

Dotychczasowe sukcesy, komunikacja

między zawodnikami /także

między zawodnikami /także

przywódcami/

przywódcami/

Więzi między zawodnikami

Więzi między zawodnikami

Więź rzeczowa – wzajemna ocena

Więź rzeczowa – wzajemna ocena

pod względem przygotowania do

pod względem przygotowania do

treningu i zawodów, charakter

treningu i zawodów, charakter

współpracy

współpracy

Więź osobista – sympatie i antypatie

Więź osobista – sympatie i antypatie

osobiste budujące atmosferę

osobiste budujące atmosferę

interpersonalną zespołu – akceptacja

interpersonalną zespołu – akceptacja

lub odrzucenie

lub odrzucenie

Gwiazda socjometryczna

Gwiazda socjometryczna

Najbardziej akceptowana jednostka w

Najbardziej akceptowana jednostka w

grupie, bardzo dobry zawodnik o

grupie, bardzo dobry zawodnik o

dużych umiejętnościach sportowych i

dużych umiejętnościach sportowych i

dobrym funkcjonowaniu

dobrym funkcjonowaniu

interpersonalnym

interpersonalnym

Zasady budowania zespołu

Zasady budowania zespołu

Każdy zawodnik powinien znać

Każdy zawodnik powinien znać

obowiązki innych członków zespołu

obowiązki innych członków zespołu

Trener musi jak najlepiej poznać

Trener musi jak najlepiej poznać

zawodników i wykorzystywać tą

zawodników i wykorzystywać tą

wiedzę do rozwijania współpracy

wiedzę do rozwijania współpracy

Trener powinien rozwijać poczucie

Trener powinien rozwijać poczucie

dumy w podzespołach /np. linii

dumy w podzespołach /np. linii

obrony w drużynie piłki nożnej/

obrony w drużynie piłki nożnej/

Budowanie zespołu cd.

Budowanie zespołu cd.

Trener zachęca zawodników do

Trener zachęca zawodników do

wspólnego podejmowania decyzji –

wspólnego podejmowania decyzji –

motywacja dobrej współpracy

motywacja dobrej współpracy

Każdy zna swe obowiązki i jest

Każdy zna swe obowiązki i jest

przekonany o swym indywidualnym

przekonany o swym indywidualnym

znaczeniu

znaczeniu

Wyznaczanie celów zespołowych i

Wyznaczanie celów zespołowych i

konieczność uczczenia ich osiągnięcia

konieczność uczczenia ich osiągnięcia

Budowanie zespołu cd.

Budowanie zespołu cd.

Zezwolenie na spory między

Zezwolenie na spory między

zawodnikami – rola komunikacji

zawodnikami – rola komunikacji

asertywnej

asertywnej

Zapobieganie tworzeniu się klik

Zapobieganie tworzeniu się klik

wewnątrz grupy /unikanie nasilonego

wewnątrz grupy /unikanie nasilonego

ostracyzmu np.. „efekt kozła ofiarnego”/

ostracyzmu np.. „efekt kozła ofiarnego”/

Stosowanie ćwiczeń ukazujących

Stosowanie ćwiczeń ukazujących

zależność od siebie nawzajem

zależność od siebie nawzajem

Naświetlanie pozytywnych aspektów

Naświetlanie pozytywnych aspektów

gry, zwłaszcza w przypadku porażek

gry, zwłaszcza w przypadku porażek

Przywództwo

Przywództwo

Wywieranie wpływu na koordynację i

Wywieranie wpływu na koordynację i

kierowanie działaniami grupy w celu

kierowanie działaniami grupy w celu

realizacji określonego celu

realizacji określonego celu

Przywództwo formalne – trener,

Przywództwo formalne – trener,

kapitan

kapitan

Przywództwo nieformalne – wpływ i

Przywództwo nieformalne – wpływ i

inspiracja dominujących członków

inspiracja dominujących członków

zespołu

zespołu

Style przywództwa

Style przywództwa

Autorytarny – sam podejmuje decyzje i

Autorytarny – sam podejmuje decyzje i

oczekuje absolutnego posłuszeństwa

oczekuje absolutnego posłuszeństwa

ignoruje postawy członków drużyny

ignoruje postawy członków drużyny

Liberalny – pozostawia dużą swobodę

Liberalny – pozostawia dużą swobodę

w realizacji zadań, nierestrykcyjny,

w realizacji zadań, nierestrykcyjny,

może nie motywować do

może nie motywować do

wykorzystania pełnego potencjału, nie

wykorzystania pełnego potencjału, nie

radzić sobie w sytuacjach kryzysowych

radzić sobie w sytuacjach kryzysowych

Demokratyczny – postawa pośrednia

Demokratyczny – postawa pośrednia

Cechy dobrego przywódcy

Cechy dobrego przywódcy

Ambicja i wytrwałość

Ambicja i wytrwałość

Motywacja do przewodzenia innym

Motywacja do przewodzenia innym

Uczciwość w ocenie pracy zespołu

Uczciwość w ocenie pracy zespołu

Inteligencja

Inteligencja

Jasny obraz celów zespołu

Jasny obraz celów zespołu

Pewność siebie

Pewność siebie

Kreatywność – wyobraźnia i

Kreatywność – wyobraźnia i

oryginalność

oryginalność

Elastyczność

Elastyczność

Typy przywódców

Typy przywódców

Zorientowani na zadanie – głównie

Zorientowani na zadanie – głównie

koncentracja na realizacji zadania –

koncentracja na realizacji zadania –

problemy z relacjami z mało

problemy z relacjami z mało

skutecznymi członkami zespołu

skutecznymi członkami zespołu

Zorientowani na osobę – duże

Zorientowani na osobę – duże

zainteresowanie każdym

zainteresowanie każdym

zawodnikiem

zawodnikiem

Wpływy społeczne w sporcie

Wpływy społeczne w sporcie

Efekt współdziałania – grupowe

Efekt współdziałania – grupowe

podejmowanie tego samego zadania

podejmowanie tego samego zadania

ma różny wpływ na zachowanie się

ma różny wpływ na zachowanie się

ludzi

ludzi

Efekt audytorium – zachodzi przy

Efekt audytorium – zachodzi przy

obserwowaniu wykonywanego

obserwowaniu wykonywanego

zadania przez widzów – nasila się

zadania przez widzów – nasila się

proporcjonalnie do liczby widzów

proporcjonalnie do liczby widzów

Wpływy społeczne cd.

Wpływy społeczne cd.

Obserwacje efektu wspomagającego

Obserwacje efektu wspomagającego

– /np. cykliści trenujący razem jadą

– /np. cykliści trenujący razem jadą

szybciej/

szybciej/

Rywalizacja podnosi poziom pobudzenia

Rywalizacja podnosi poziom pobudzenia

– dodatni wpływ na doświadczonych

– dodatni wpływ na doświadczonych

wyczynowców – ujemny na nowicjuszy

wyczynowców – ujemny na nowicjuszy

Obawa przed oceną – profesjonaliści

Obawa przed oceną – profesjonaliści

czują się zawsze bardziej pewni siebie-

czują się zawsze bardziej pewni siebie-

im bardziej profesjonalna publiczność

im bardziej profesjonalna publiczność

tym większe natężenie stresu

tym większe natężenie stresu

Wpływ społeczny cd.

Wpływ społeczny cd.

Zjawisko „próżniactwa społecznego”

Zjawisko „próżniactwa społecznego”

– obniżenie możliwego wysiłku

– obniżenie możliwego wysiłku

jednostki w pracy zespołowej

jednostki w pracy zespołowej

Facylitacja społeczna /ułatwienie/ –

Facylitacja społeczna /ułatwienie/ –

związana jest z efektem audytorium

związana jest z efektem audytorium

– wzmaga starania i poziom

– wzmaga starania i poziom

wykonania zadania /zwłaszcza

wykonania zadania /zwłaszcza

dobrym zawodnikom/

dobrym zawodnikom/

Myślenie grupowe

Myślenie grupowe

Przy bardzo dużej spójności grupy

Przy bardzo dużej spójności grupy

poszczególni członkowie nie pozwalają

poszczególni członkowie nie pozwalają

sobie na wyrażanie opinii niezgodnych

sobie na wyrażanie opinii niezgodnych

ze zdaniem większości – całkowite

ze zdaniem większości – całkowite

koncentrowanie się na realizacji celu

koncentrowanie się na realizacji celu

Może doprowadzić do błędnych

Może doprowadzić do błędnych

decyzji i sztywności zachowań /

decyzji i sztywności zachowań /

wyprawa na K2 w roku 1995 – śmierć

wyprawa na K2 w roku 1995 – śmierć

sześciu alpinistów/

sześciu alpinistów/

Efektywna drużyna

Efektywna drużyna

sportowa

sportowa

Odpowiedni trening – dobra

Odpowiedni trening – dobra

komunikacja – redukcja konfliktów –

komunikacja – redukcja konfliktów –

generowanie wysokiej spójności i

generowanie wysokiej spójności i

zaangażowania – zaspakajanie

zaangażowania – zaspakajanie

potrzeb jednostek i bardzo dobre

potrzeb jednostek i bardzo dobre

funkcjonowanie w grupie / potrzeby

funkcjonowanie w grupie / potrzeby

jednostkowe podporządkowane

jednostkowe podporządkowane

interesom grupy/

interesom grupy/

Prawdziwe porzekadło

Prawdziwe porzekadło

sportowe:

sportowe:

MISTRZOWSKA DRUŻYNA

MISTRZOWSKA DRUŻYNA

ZWYCIĘŻY

ZWYCIĘŻY

DRUŻYNĘ MISTRZÓW!

DRUŻYNĘ MISTRZÓW!