Podstawowe metody

Podstawowe metody

inwentyczne

inwentyczne

Burza mózgów

Burza mózgów

jest jedną z metod twórczego rozwiązywania

jest jedną z metod twórczego rozwiązywania

problemów.

problemów.

Charakteryzuje te metody

Charakteryzuje te metody

wykorzystanie intuicji do rozwiązywania problemów

wykorzystanie intuicji do rozwiązywania problemów

oraz praca zespołowa.

oraz praca zespołowa.

ZWROTY TORPEDUJĄCE:

ZWROTY TORPEDUJĄCE:

Nigdy dotąd tak nie postępowaliśmy...

Nigdy dotąd tak nie postępowaliśmy...

Wszystko to tylko teoria...

Wszystko to tylko teoria...

Zbyt tradycyjne...

Zbyt tradycyjne...

Zbyt nowoczesne...

Zbyt nowoczesne...

Mamy już tyle innych projektów...

Mamy już tyle innych projektów...

Co za fantasta to wymyślił...

Co za fantasta to wymyślił...

Technicznie nic do zrealizowania...

Technicznie nic do zrealizowania...

W naszej branży nie da się tego zrobić...

W naszej branży nie da się tego zrobić...

To przecież sprzeczne z przepisami...

To przecież sprzeczne z przepisami...

To tylko gadanie zza biurka...

To tylko gadanie zza biurka...

Sytuacja firmy na to nie pozwala...

Sytuacja firmy na to nie pozwala...

Myślałem, że wymyślisz coś nowego...

Myślałem, że wymyślisz coś nowego...

Taki pomysł każdy mógł wymyślić...

Taki pomysł każdy mógł wymyślić...

Nie wszystko da się od razu zrobić...

Nie wszystko da się od razu zrobić...

Prezes tego nie przyjmie... itd., itp

Prezes tego nie przyjmie... itd., itp

ZWROTY AUTODESTRUKCYJNE:

ZWROTY AUTODESTRUKCYJNE:

To być może nie nadaje się do zastosowania, ale...

To być może nie nadaje się do zastosowania, ale...

Ten sposób podejścia jest trochę śmieszny; ale...

Ten sposób podejścia jest trochę śmieszny; ale...

Nie wiem, czy znajdą się na to pieniądze, ale...

Nie wiem, czy znajdą się na to pieniądze, ale...

To może zabrać dużo czasu, ale...

To może zabrać dużo czasu, ale...

Wy prawdopodobnie również macie pomysły w tym

Wy prawdopodobnie również macie pomysły w tym

względzie, ale...

względzie, ale...

Ta idea wydaje się nieużyteczna, ale...

Ta idea wydaje się nieużyteczna, ale...

Wy z pewnością możecie to zrobić lepiej, ale...

Wy z pewnością możecie to zrobić lepiej, ale...

To może kosztować zbyt drogo, ale...

To może kosztować zbyt drogo, ale...

Ja nie przemyślałem tego problemu do końca, ale...

Ja nie przemyślałem tego problemu do końca, ale...

Ja nie zgłaszam nic genialnego, ale...

Ja nie zgłaszam nic genialnego, ale...

Ta idea nie wzbudza we mnie entuzjazmu, ale...

Ta idea nie wzbudza we mnie entuzjazmu, ale...

To nie jest być może bardzo interesujące, ale...

To nie jest być może bardzo interesujące, ale...

Ja nie znam problemu w całej jego złożoności, ale...

Ja nie znam problemu w całej jego złożoności, ale...

Pan Prezes zapewne się ze mną nie zgodzi, ale...

Pan Prezes zapewne się ze mną nie zgodzi, ale...

Nie jestem ekspertem w tej dziedzinie, ale...

Nie jestem ekspertem w tej dziedzinie, ale...

Burza mózgów powinna przebiegać

Burza mózgów powinna przebiegać

w

w

trzech

trzech

etapach

etapach

:

:

Przygotowanie do burzy mózgów.

Przygotowanie do burzy mózgów.

Sesja pomysłowości.

Sesja pomysłowości.

Ocena pomysłów.

Ocena pomysłów.

Burza mózgów - Metoda 635

Burza mózgów - Metoda 635

W metodzie tej zamiast słownego zgłaszania

W metodzie tej zamiast słownego zgłaszania

pomysłów zapisuje się je na formularzu.

pomysłów zapisuje się je na formularzu.

W sesji pomysłowości uczestniczy

W sesji pomysłowości uczestniczy

6

6

osób.

osób.

Każdy uczestnik otrzymuje formularz,

Każdy uczestnik otrzymuje formularz,

na którym zapisuje jednorazowo

na którym zapisuje jednorazowo

3

3

pomysły w ciągu

pomysły w ciągu

5

5

minut (stąd właśnie nazwa metody).

minut (stąd właśnie nazwa metody).

Następnie podaje formularz osobie siedzącej obok.

Następnie podaje formularz osobie siedzącej obok.

Sesja pomysłowości kończy się z chwilą,

Sesja pomysłowości kończy się z chwilą,

gdy każdy uczestnik napisze swoje pomysły

gdy każdy uczestnik napisze swoje pomysły

na każdym formularzu. /90 min/

na każdym formularzu. /90 min/

Po zakończeniu sesji pomysłowości następuje

Po zakończeniu sesji pomysłowości następuje

sesja oceniania, która przebiega identycznie jak w

sesja oceniania, która przebiega identycznie jak w

oryginalnej metodzie.

oryginalnej metodzie.

METODA MORFOLOGICZNA-

METODA MORFOLOGICZNA-

Problem 1-

Problem 1-

warianty realizacji

warianty realizacji

P2

P2



P2 – opracowanie programu

P2 – opracowanie programu



we własnym zakresie (w2,1),

we własnym zakresie (w2,1),



program standardowy (w2,2),

program standardowy (w2,2),



adaptacja programu zbliżonego (w2,3),

adaptacja programu zbliżonego (w2,3),



zlecenie (w2,4),

zlecenie (w2,4),



we własnym zakresie plus recenzje

we własnym zakresie plus recenzje

(w2,5)

(w2,5)

METODA MORFOLOGICZNA-

METODA MORFOLOGICZNA-

Problem 1-

Problem 1-

warianty realizacji

warianty realizacji

P3

P3



P3 - forma przeprowadzenia

P3 - forma przeprowadzenia



wykłady (w3,1),

wykłady (w3,1),



dyskusja plenarna (w3,2),

dyskusja plenarna (w3,2),



dyskusja w grupach (w3,3),

dyskusja w grupach (w3,3),

METODA MORFOLOGICZNA-

METODA MORFOLOGICZNA-

Problem 1-

Problem 1-

warianty realizacji

warianty realizacji

P4

P4



P4 – dobór miejsca

P4 – dobór miejsca



miejsce pracy (w4,1),

miejsce pracy (w4,1),



centrum szkoleniowe (w4,2)

centrum szkoleniowe (w4,2)

Analiza morfologiczna to technika, która najlepiej nadaje się

Analiza morfologiczna to technika, która najlepiej nadaje się

do tworzenia koncepcji o charakterze badawczym

do tworzenia koncepcji o charakterze badawczym

oraz do takich, które analizują możliwości.

oraz do takich, które analizują możliwości.

Metoda ta znajduje zastosowanie w procesie tworzenia

Metoda ta znajduje zastosowanie w procesie tworzenia

koncepcji w zakresie:

koncepcji w zakresie:

Nowych produktów i usług

Nowych produktów i usług

Zastosowania nowych materiałów

Zastosowania nowych materiałów

Nowych segmentów rynkowych i aplikacji

Nowych segmentów rynkowych i aplikacji

Nowych sposobów rozwoju przewagi konkurencyjnej

Nowych sposobów rozwoju przewagi konkurencyjnej

Tworzenia nowatorskich technik promocji produktów

Tworzenia nowatorskich technik promocji produktów

Identyfikacji możliwości poszerzenia rynku o nowe lokalizacje

Identyfikacji możliwości poszerzenia rynku o nowe lokalizacje

    Natomiast nie jest zalecana do stosowania w sytuacjach,

    Natomiast nie jest zalecana do stosowania w sytuacjach,

gdzie istnieje tylko jedno rozwiązanie,

gdzie istnieje tylko jedno rozwiązanie,

lub tam gdzie wiadomo, że problem ma tylko jeden aspekt.

lub tam gdzie wiadomo, że problem ma tylko jeden aspekt.

METODA MORFOLOGICZNA-

METODA MORFOLOGICZNA-

Problem - projekt

Problem - projekt



Zaprojektowanie plakatu do

Zaprojektowanie plakatu do

konferencji:

konferencji:

Człowiek w świecie

Człowiek w świecie

spotkania kultur

spotkania kultur



Podstawowymi elementami tego

Podstawowymi elementami tego

zadania są:

zadania są:



P1 – wygląd plakatu,

P1 – wygląd plakatu,



P2 – przekazywane informacje,

P2 – przekazywane informacje,



P3 – przekazywana treść,

P3 – przekazywana treść,



P4 – sposób wykonania.

P4 – sposób wykonania.

Zaprojektowanie plakatu do

Zaprojektowanie plakatu do

konferencji:

konferencji:

Człowiek w świecie

Człowiek w świecie

spotkania kultur

spotkania kultur



P1 – wygląd plakatu,

P1 – wygląd plakatu,



rozmiar (w1,1),

rozmiar (w1,1),



kształt (w1,2),

kształt (w1,2),



kolorystyka (w1,3),

kolorystyka (w1,3),



…

…

(w1,4),

(w1,4),



…

…

(w1,5);

(w1,5);

Zaprojektowanie plakatu do

Zaprojektowanie plakatu do

konferencji:

konferencji:

Człowiek w świecie

Człowiek w świecie

spotkania kultur

spotkania kultur



P2 – przekazywane informacje

P2 – przekazywane informacje



akcent na termin (w2,2),

akcent na termin (w2,2),



miejsce (w2,3),

miejsce (w2,3),



temat (w2,4),

temat (w2,4),



formę konferencji (w2,5),

formę konferencji (w2,5),



prelegentów (w2,6)

prelegentów (w2,6)



…

…



…

…

Zaprojektowanie plakatu do

Zaprojektowanie plakatu do

konferencji:

konferencji:

Człowiek w świecie

Człowiek w świecie

spotkania kultur

spotkania kultur



P3 – przekazywana treść,

P3 – przekazywana treść,



człowiek (w3,1),

człowiek (w3,1),



świat spotkania kultur (w3,2),

świat spotkania kultur (w3,2),



spotkanie – rodzaje spotkań (w3,3),

spotkanie – rodzaje spotkań (w3,3),



…

…



…

…

Zaprojektowanie plakatu do

Zaprojektowanie plakatu do

konferencji:

konferencji:

Człowiek w świecie

Człowiek w świecie

spotkania kultur

spotkania kultur



P4 – sposób wykonania,

P4 – sposób wykonania,



…

…

,

,



…

…

,

,



…

…