Temat:

Polska pod rządami Bolesława Chrobrego.

Cel ogólny:

- ukazanie okresu największej potęgi Polski za panowania Bolesława Chrobrego

- ogólne informacje o zjeździe w Gnieźnie

Cele operacyjne- po zakończonych zajęciach uczeń:

a) pamięta:

- daty wydarzeń: 997r.,1000r., 1002r-1018r., 1025r.

- pojęcia: trybut, dynastia ,kronika, Kościół, papież, metropolia, synod, arcybiskupstwo, relikwie, męczennik, insygnia, koronacja, diadem, włócznia, katedra, wyprawa misyjna, cesarz

- postacie: biskup Wojciech, Bolesław Chrobry, cesarz Otto III, Gall Anonim, Thietmar- kronikarz niemiecki

b) rozumie:

- wyżej wymienione pojęcia

- znaczenie zjazdu gnieźnieńskiego dla rozwoju chrześcijaństwa w Polsce i umocnienia państwa

- znaczenie koronacji dla umocnienia państwa i podwyższenia jego rangi

c) potrafi:

- prawidłowo operować pojęciami poznanymi w trakcie lekcji

- zaznaczyć na osi czasu daty: zjazd gnieźnieński, koronacja Bolesława Chrobrego

- korzystać z tablicy genealogicznej Piastów

- wskazać na mapie granice państwa Bolesława Chrobrego

- wyjaśnić przydomek „ Chrobry”

- opowiedzieć o misji św. Wojciecha

- opowiedzieć o zjeździe gnieźnieńskim

Pojęcia kluczowe:

-trybut, dynastia ,kronika, Kościół, papież, metropolia, synod, arcybiskupstwo, relikwie, męczennik, insygnia, koronacja, diadem, włócznia, katedra, wyprawa misyjna, cesarz

Pomoce i środki dydaktyczne:

- mapa Polski w X-XII w.

- projekt drzewa genealogicznego Piastów

- podręcznik

- ćwiczenia

- teksty źródłowe: Gall Anonim, Thietmar

- nagranie audio „ Zjazd w Gnieźnie”, „ Wojny Bolesława Chrobrego”

- kartki z pojęciami

Forma pracy:

- rozmowa nauczająca, praca zbiorowa

Metoda i technika pracy:

- praca z podręcznikiem i zeszytem ćwiczeń, tekstem źródłowym, mapą

PRZEBIEG LEKCJI

I WPROWADZENIE (10 min.)

1. Czynności organizacyjne:

- przywitanie uczniów

- sprawdzenie obecności

- sprawdzenie zadania domowego

- odpytanie ze znajomości ostatniej lekcji

II ROZWINIĘCIE ( 30 min.)

1. Nauczyciel zapoznaje uczniów z nowym tematem lekcji.

2. Nauczyciel wyjaśnia uczniom cel lekcji.

3. Nauczyciel zapisuje na tablicy punkty dotyczące tematu.

Uczniowie zapisują je w zeszycie:

1. Narodziny Bolesława.

2. Zjazd w Gnieźnie 1000r.

3. Wojny Bolesława Chrobrego 1002-1018r.

4. Rok 1025:

a) koronacja

b) śmierć Bolesława Chrobrego

4. Uczniowie samodzielnie czytają temat w podręczniku.

5. Nauczyciel rozdaje kartki z drzewem genealogicznym Piastów i kartki z pojęciami, które wiążą się ściśle z tematem.

6. Wspólne omawianie podanych punktów.

- wysłuchanie nagrań audio

- praca z mapą

III PODSUMOWANIE ( 5 min.)

- Osiągnięcia Bolesława Chrobrego:

1. Powiększył obszar państwa,

2. Polska stała się niezależna od cesarstwa Niemieckiego,

3. Państwo Bolesława stało się silnym i dużym państwem, liczącym się w Europie,

4. Rozsławił imię Polski na całym świecie,

5. Zapoczątkował koronację władców Polski,

6. Polska zyskała odrębną organizację kościelną podlegającą bezpośrednio papieżowi,

7. Wprowadził denar.

- praca domowa : ćwiczenia ze str. 65-66 ( 2,3,5,6)

1. sprawdzić obecność

2. poprosić o ćwiczenia z pracą domową

3. odpytanie jednej osoby z poprzedniego tematu

4. zapisać temat i punkty na tablicy - podać pytania do punktów

5. samodzielnie czytają temat w podręczniku + rozdanie kartek z drzewem i pojęciami

6. omawianie każdego punktu:

1. Narodziny Bolesława. (8.15-8.20)

Pytania:

a) czyim synem był Bolesław? Mieszka I i Dobrawy.

b) dlaczego Bolesława nazwano Chrobrym ? słynął z dzielności i odwagi. Był mężny.

c) gdzie został wysłany Bolesław po przyjęciu chrztu ? do Niemiec

Rodzice oddali go pod opiekę Stolicy Apostolskiej, wysyłając kosmyk jego włosów do Watykanu.

d) czego nauczył się w Niemczech ? etykiety dworskiej, języków, rządzeniem kraju

- W 992r. wrócił do kraju i wygnał z niego drugą żonę Mieszka I - Odę wraz z jej

- był bardzo religijny - za nieprzestrzeganie kościelnych postów kazał wybijać zęby

-w 997r.- zorganizował wyprawę misyjną do pogańskich Prus, której podjął się praski biskup Wojciech. Zamierzał nawrócić na wiarę chrześcijańską pogańskich Prusów - plemion mieszkających nad Bałtykiem. Prusowie widząc nieuzbrojonego misjonarze, uznali go za wroga i zabili. Wówczas Bolesław wykupił ciało biskupa na wagę złota i pochował je z wielkimi honorami w katedrze gnieźnieńskiej, a w 999r. został ogłoszony świętym.

2. Zjazd w Gnieźnie -1000r. ( nagranie nr 8) ( 8.20-8.30)

Pytania:

a) kto przybył do Gniezna? Cesarz Niemiec Otton III - był przyjacielem św. Wojciecha,

b) w jakim celu przybył?

- Oddać hołd biskupowi praskiemu

- Chciał również pozyskać Bolesława Chrobrego dla swoich planów zjednoczenia chrześcijańskiej Europy.

Dary ofiarowane przez Ottona III dla Bolesława Chrobrego	Dary ofiarowane przez Bolesława Chrobrego dla Ottona III
- włócznia św. Maurycego - symbol władzy monarszej; uznanie Bolesława I jako równego królom innych państw - gwóźdź z krzyża Chrystusa	- cenna relikwia - ramię św. Wojciecha - 300 żołnierzy

Rezultaty zjazdu gnieźnieńskiego:

a) religijne:

- oddanie hołdu św. Wojciechowi przez cesarza Ottona III, za zasługi w szerzeniu wiary chrześcijańskiej

b) polityczne:

- zniesienie świadczenia trybutu, składanego przez Bolesława Chrobrego władcom niemieckim

- utworzenie metropolii gnieźnieńskiej z arcybiskupstwem w Gnieźnie

- utworzenie biskupstw podlegających metropolii gnieźnieńskiej:

krakowskie, biskup Poppon

wrocławskie, biskup Jan

kołobrzeskie - biskup Rajnbert i już istniejącym biskupstwem poznańskim - Unger

- arcybiskupem gnieźnieńskim został brat św. Wojciecha - Radzym - Gaudenty

- Bolesław Chrobry i jego następcy mieli prawo mianowania biskupów

3. Wojny Bolesława Chrobrego 1002-1018r. ( nagranie nr 9) ( 8.30-8.35)

- 1018- pokój w Budziszynie: Milsko i Łużyce zostają w rękach polskich

- wyprawa na Ruś Kijowską : odzyskanie Grodów Czerwieńskich

4. Rok 1025r. ( 8.35)

a) koronacja

odbyła się w Gnieźnie w czasie świąt Wielkanocy

Miała charakter:

a) państwowy:

- książę otrzymał insygnia władzy królewskiej : koronę, miecz, berło, jabłko i świętą włócznię

b) religijny:

-arcybiskup namaszczał władcę olejami świętymi, przez co jego władza była uświęcona.

b) śmierć

7. Podsumowanie: ( 8.40)

Osiągnięcia Bolesława Chrobrego:

1. Powiększył obszar państwa

2. Polska niezależna od cesarstwa Niemieckiego

3. Państwo Bolesława stało się silnym i dużym państwem, liczącym się w Europie

4. Rozsławił imię Polski na całym świecie

5. Zapoczątkował koronację władców Polski

6. Polska zyskała odrębną organizację kościelną podlegającą bezpośrednio papieżowi

7. Wprowadził denar

8. praca domowa: zadanie 2,3,5,6 str. 65-66 w ćwiczeniach.

---