Peter Handke

Selbstbezichtigung

Ich bin geworden. Ich bin gezeugt worden. Ich bin entstanden. Ich bin gewach­sen. Ich bin geboren worden. Ich bin in das Geburtenregister eingetragen worden. Ich bin �lter geworden.

Ich habe mich bewegt. Ich habe Teile meines K�rpers bewegt. Ich habe meinen K�rper bewegt. Ich habe mich auf der Stelle bewegt. Ich habe mich von der Stelle bewegt. Ich habe mich von einem Ort zum andern bewegt. Ich habe mich bewe­gen m�ssen. Ich habe mich bewegen k�nnen. […]

Ich habe gelernt. Ich habe die W�rter gelernt. Ich habe die Zeitw�rter gelernt. Ich habe den Unterschied zwischen sein und gewesen gelernt. Ich habe die Hauptw�rter gelernt. Ich habe den Unterschied zwischen der Einzahl und der Mehrzahl gelernt. Ich habe die Umstandsw�rter gelernt. Ich habe den Unter­schied zwischen hier und dort gelernt. Ich habe die hinweisenden W�rter gelernt. Ich habe den Unterschied zwischen diesem und jenem gelernt. Ich habe die Eigenschaftsw�rter gelernt. Ich habe den Unterschied zwischen gut und b�se gelernt. Ich habe die besitzanzeigenden W�rter gelernt. Ich habe den Unterschied zwischen mein und dein gelernt. Ich habe Wortschatz erworben. …

(Aus: Peter Handke: Publikumsbeschimpfung, Frankfurt 1966, S. 71)

Versuchen Sie, den Text zu interpretieren, indem Sie ihn auf sich selbst bezie­hen. Das heißt: Wie haben Sie etwas gelernt und wie hat sich das ver�ndert? Zum Beispiel HUNGER: Wie dr�cken Babys und Kinder das aus? Was sagen Sie, wenn Sie Hunger haben?

Wie haben sich bei Ihnen Begriffe ver�ndert, z.B.: Geld, Auto, Freundschaft?

1. Oder:

1. Beschreiben Sie, wie etwas entsteht und zerf�llt: ein Auto, eine Blume, eine Idee, eine Liebe … (Eine Sch�lergruppe hat den Eichbaum beschrieben.)

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