Bezpieczne zabawy na śniegu i lodzie

• spotkanie zimowe

Cele główne:

• uświadomienie konieczności zachowania bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych oraz w czasie uprawiania sportów zimowych,

• zachęcenia do wzięcia udziału w różnych zadaniach,

• wzbogacenie słownictwa czynnego.

Cele operacyjne:

• przedstawia scenki dramowe,

• rozwiązuje zagadki o zimie,

• przelicza guziki na ubraniu bałwanka,

• lepi śnieżki z gazety na czas,

• odpowiada na pytania,

• śpiewa piosenkę o tematyce zimowej.

Pomoce:

- ilustracje z obrazkami przedstawiającymi sporty zimowe, gazety, pojemniki na śnieżki, zagadki o tematyce zimowej, sylwety bałwanków, kartki z pytaniami, szklana kula, magnetofon, piosenki o zimowej tematyce.

Przebieg:

1. Powitanie.

2. Piosenka o tematyce zimowej w wykonaniu „ Smerfów” i „ Przyjaciół Bolka i Lolka”.

3. „ Sporty zimowe” - zagadki dramowe

Spośród całej publiczności nauczycielka wybiera pięcioro dzieci. Dzieci losują po jednym obrazku. Zadaniem każdego z nich jest przedstawienie treści za pomocą ruchu:

4. „ Zimowe zabawy na śniegu“ - lepienie śnieżek na czas.

Prowadząca wybiera dwie pary z grupy czterolatków. Zadaniem każdej pary jest ulepienie jak największej ilości śnieżek z gazety. Na wykonanie zadania mają trzy minuty. Prowadząca wraz z publicznością głośno przelicza śnieżki ulepione przez każdą z par.

5. „ Zimowe zagadki”

Nauczycielka odczytuje zagadki, a następnie wybiera spośród publiczności

zgłaszające się dzieci do odpowiedzi:

Nie wie, co to motyl, Jak ten majster się nazywa,

muchomor i kwiatek, który zimą u nas bywa,

bo jej nie ma wiosną, i potrafi bez przeszkody,

jesienią i latem. w gładkie tafle zmieniać wodę ?

( zima) ( mróz )

Zimą lśniący wisi, Jakie to są płatki:

przy oknie, okapie. nie gubią ich kwiatki,

Gdy słonko przygrzeje, nie owsiane,

woda z niego kapie. nie mydlane,

( sopel ) dla nart dobre i dla sanek.

( płatki śniegu )

Choć go lepić muszę, Co to za gwiazdki,

kleju mi nie trzeba. może odgadniecie,

Starczy biały puszek, z wiatrem tańczą

który leci z nieba. w czasie zimy na świecie ?

( bałwan) ( śnieg )

6. Piosenka o tematyce zimowej w wykonaniu „ Przyjaciół Smoka Wawelskiego” i „ Przyjaciół Pszczółki „ Mai”

7. „ Bałwanki” - przeliczanie guzików na ubraniu bałwanka.

Nauczycielka wybiera czworo trzylatków. Każdy z nich musi policzyć guziki swojego bałwanka. Publiczność nagradza każdego uczestnika zadania brawami za prawidłową odpowiedź.

8. „ Zimowa, szklana kula”

W zadaniu tym biorą udział dzieci wybrane przez nauczycielkę spośród

publiczności. Wybrane dziecko losuje pytanie i udziela odpowiedzi.

* Dlaczego nie powinniśmy jeździć na łyżwach po zamarzniętych rzekach,

stawach ?

* Jak nazywa się miejsce, po którym jeździmy na łyżwach ?

* Dlaczego nie wolno zjeżdżać na sankach w pobliżu jezdni ?

* Z czego lepimy bałwana podczas zimy ?

* Które z ubrań założysz wychodząc na podwórko w zimowy dzień : czapkę i

kurtkę czy sandałki i kapelusz słomiany ?

9. Piosenka o tematyce zimowej w wykonaniu „ Krasnoludków” i „ Przyjaciół

Kubusia Puchatka”.

10. Zabranie głosu przez p. dyrektor.

11. Pożegnanie.

Opracowała: Sylwia Jaskuła

2

---