DIAGNOZA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

DIAGNOZA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM.

W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM.

KPT. PIL. STANISŁAWA

KPT. PIL. STANISŁAWA

SKARŻYŃSKIEGO W WARCIE

SKARŻYŃSKIEGO W WARCIE

Autor:

Autor:

Michalina Wiśniewska

Michalina Wiśniewska

Studentka II roku pedagogiki

Studentka II roku pedagogiki

wczesnoszkolnej z arteterapią

wczesnoszkolnej z arteterapią

UAM WPA w Kaliszu

UAM WPA w Kaliszu

DATA BADANIA

DATA BADANIA

21 grudnia 2009

21 grudnia 2009

WYZNACZONE

WYZNACZONE

ZMIENNE I

ZMIENNE I

WSKAŹNIKI

WSKAŹNIKI

ZMIENNE NIEZALEŻNE

ZMIENNE NIEZALEŻNE

Sposób prowadzenia zajęć przez nauczyciela, dobór

Sposób prowadzenia zajęć przez nauczyciela, dobór

podręczników

podręczników

ZMIENNE ZALEŻNE

ZMIENNE ZALEŻNE

Czas poświęcany przez uczniów na udoskonalanie siebie i

Czas poświęcany przez uczniów na udoskonalanie siebie i

swojej wiedzy, chęć uczniów do nauki

swojej wiedzy, chęć uczniów do nauki

WSKAŻNIKI

WSKAŻNIKI

Pozytywne oceny uczniów, poprawa obiegowej opinii o

Pozytywne oceny uczniów, poprawa obiegowej opinii o

szkole

szkole

DANE PODSTAWOWE

DANE PODSTAWOWE

Klasa: III a

Klasa: III a

Wychowawca:

Wychowawca:

Marzanna

Marzanna

Rogowska

Rogowska

Liczba dzieci: 19

Liczba dzieci: 19

Liczba dzieci

Liczba dzieci

obecnych podczas

obecnych podczas

badania: 13

badania: 13

Zastosowane metody:

Zastosowane metody:

ankieta, wywiad,

ankieta, wywiad,

obserwacja

obserwacja

LISTA OBECNOŚCI

LISTA OBECNOŚCI

OSOBY OBECNE

OSOBY OBECNE



Sylwester Adamiak

Sylwester Adamiak



Bartosz Banasiak

Bartosz Banasiak



Magdalena Bartczak

Magdalena Bartczak



Justyna Danielewska

Justyna Danielewska



Karolina Dobroń

Karolina Dobroń



Marcel Dorabiała

Marcel Dorabiała



Konrad Kopeć

Konrad Kopeć



Hanna Kowalska

Hanna Kowalska



Julia Kozanecka

Julia Kozanecka



Ewelina Mróz

Ewelina Mróz



Konrad Sosnowski

Konrad Sosnowski



Katarzyna Wolska

Katarzyna Wolska



Liliana Zaręba

Liliana Zaręba

DANE WYCHOWAWCY

DANE WYCHOWAWCY

IMIĘ I NAZWISKO:

IMIĘ I NAZWISKO:

Marzanna Rogowska

Marzanna Rogowska

WIEK

WIEK

: 38 lat

: 38 lat

WYKSZTAŁCENIE

WYKSZTAŁCENIE

: wyższe

: wyższe

pedagogiczne

pedagogiczne

W zawodzie nauczyciela

W zawodzie nauczyciela

pracuje od 12 lat. Praca

pracuje od 12 lat. Praca

daje jej dużo radości i

daje jej dużo radości i

satysfakcji. Mimo wszystko

satysfakcji. Mimo wszystko

ma pewne zastrzeżenia w

ma pewne zastrzeżenia w

związku z

związku z

funkcjonowaniem szkoły.

funkcjonowaniem szkoły.

Aktualnie jest

Aktualnie jest

wychowawczynią klasy III a

wychowawczynią klasy III a

WYWIAD Z WYCHOWAWCĄ

WYWIAD Z WYCHOWAWCĄ

Od ilu lat pracuje Pani w szkole?

Od ilu lat pracuje Pani w szkole?

Od 12 lat pracuję w tej szkole.

Od 12 lat pracuję w tej szkole.

Czy lubi Pani swoja pracę?

Czy lubi Pani swoja pracę?

Tak, bardzo lubię pracę z dziećmi.

Tak, bardzo lubię pracę z dziećmi.

Jakiego zestawu podręczników używa Pani na swoich zajęciach?

Jakiego zestawu podręczników używa Pani na swoich zajęciach?

„

„

Wesoła Szkoła”

Wesoła Szkoła”

Czy akurat te podręczniki są według Pani zgodne z podstawą

Czy akurat te podręczniki są według Pani zgodne z podstawą

programową?

programową?

Nikt chyba jeszcze nie stworzył zestawu podręczników, które

Nikt chyba jeszcze nie stworzył zestawu podręczników, które

spełniałyby wszystkie wymogi MEN-u, ale według mnie w większości

spełniałyby wszystkie wymogi MEN-u, ale według mnie w większości

punktów są one zgodne z podstawą programową. W prawdzie,

punktów są one zgodne z podstawą programową. W prawdzie,

niektóre z zadań są wręcz śmieszne i nielogiczne, ale skro je za takie

niektóre z zadań są wręcz śmieszne i nielogiczne, ale skro je za takie

uznam, to po prostu je pomijam w toku zajęć lub zastępuję innymi o

uznam, to po prostu je pomijam w toku zajęć lub zastępuję innymi o

tej samej tematyce.

tej samej tematyce.

Czy chciałaby Pani coś zmienić w szkole, w której Pani uczy?

Czy chciałaby Pani coś zmienić w szkole, w której Pani uczy?

Myślę, że przydałby się nam na zajęciach komputer. Teraz dzieci często

Myślę, że przydałby się nam na zajęciach komputer. Teraz dzieci często

już nie bawią karteczki przypinane magnesami do tablicy. Po prostu

już nie bawią karteczki przypinane magnesami do tablicy. Po prostu

czasy się zmieniają, a poziom środków dydaktycznych w naszej

czasy się zmieniają, a poziom środków dydaktycznych w naszej

szkole przestał wzrastać jakieś 15 lat temu.

szkole przestał wzrastać jakieś 15 lat temu.

Czy uważa Pani, że poziom nauczania w Pani szkole jest wysoki,

Czy uważa Pani, że poziom nauczania w Pani szkole jest wysoki,

średni czy niski?

średni czy niski?

Raczej średni, ale przy odrobinie dobrych chęci i pracy myślę, że

Raczej średni, ale przy odrobinie dobrych chęci i pracy myślę, że

wyjdziemy z tego przeciętnego stanu.

wyjdziemy z tego przeciętnego stanu.

DYREKTOR

DYREKTOR

IMIĘ I NAZWISKO:

IMIĘ I NAZWISKO:

Hubert Kamola

Hubert Kamola

WIEK:

WIEK:

35 lat

35 lat

WYKSZTAŁCENIE:

WYKSZTAŁCENIE:

wyższe pedagogiczne

wyższe pedagogiczne

Od dwóch lat obejmuje

Od dwóch lat obejmuje

stanowisko dyrektora

stanowisko dyrektora

w Szkole

w Szkole

Podstawowej im. Kpt.

Podstawowej im. Kpt.

pil. Stanisława

pil. Stanisława

Skarżyńskiego.

Skarżyńskiego.

WYWIAD Z DYREKTOREM

WYWIAD Z DYREKTOREM

Od ilu lat jest Pan dyrektorem Szkoły Podstawowej im.

Od ilu lat jest Pan dyrektorem Szkoły Podstawowej im.

kpt. pil. Stanisława Skarżyńskiego?

kpt. pil. Stanisława Skarżyńskiego?

Od dwóch lat.

Od dwóch lat.

Czy jest Pan zadowolony z funkcjonowania

Czy jest Pan zadowolony z funkcjonowania

nadzorowanej przez Pana placówki?

nadzorowanej przez Pana placówki?

Tak, jak najbardziej.

Tak, jak najbardziej.

Czy ma Pan jakieś problemy we współpracy z

Czy ma Pan jakieś problemy we współpracy z

nauczycielami?

nauczycielami?

Nie. Cała kadra pedagogiczna jest bardzo zgrana. Nasza

Nie. Cała kadra pedagogiczna jest bardzo zgrana. Nasza

współpraca przebiega dobrze.

współpraca przebiega dobrze.

Czy w nadzorowanej przez Pana placówce zatrudnia

Czy w nadzorowanej przez Pana placówce zatrudnia

Pan osoby z niepełnym wykształceniem wyższym?

Pan osoby z niepełnym wykształceniem wyższym?

Tylko w krytycznych sytuacjach takich jak długotrwałe

Tylko w krytycznych sytuacjach takich jak długotrwałe

zastępstwa korzystam z pomocy nauczycieli z licencjatem.

zastępstwa korzystam z pomocy nauczycieli z licencjatem.

Moi stali pracownicy są jednak zobowiązani do posiadania

Moi stali pracownicy są jednak zobowiązani do posiadania

wyższego wykształcenia. Oczywiście musi to być

wyższego wykształcenia. Oczywiście musi to być

wykształcenia pedagogiczne. Mogę się jeszcze pochwalić, że

wykształcenia pedagogiczne. Mogę się jeszcze pochwalić, że

w mojej placówce większość nauczycieli, to nauczyciele

w mojej placówce większość nauczycieli, to nauczyciele

dyplomowani.

dyplomowani.

Czy ma Pan jakieś zastrzeżenia , co do pracy

Czy ma Pan jakieś zastrzeżenia , co do pracy

wykonywanej przez Pana pracowników?

wykonywanej przez Pana pracowników?

Nie.

Nie.

Czy odnotował Pan jakieś skargi ze strony rodziców?

Czy odnotował Pan jakieś skargi ze strony rodziców?

W ciągu dwóch lat nie miałem żadnej skargi.

W ciągu dwóch lat nie miałem żadnej skargi.

Jakich podręczników używa się w Pana szkole?

Jakich podręczników używa się w Pana szkole?

Podręczników z cyklu „Wesoła Szkoła”. Wspólnie ustaliliśmy,

Podręczników z cyklu „Wesoła Szkoła”. Wspólnie ustaliliśmy,

że jeżeli któryś z nauczycieli będzie miał swoją propozycję,

że jeżeli któryś z nauczycieli będzie miał swoją propozycję,

przedyskutujemy ją i podejmiemy ewentualną decyzję zmiany.

przedyskutujemy ją i podejmiemy ewentualną decyzję zmiany.

POZYTYWNE OPINIE

POZYTYWNE OPINIE



Pozytywny stosunek dzieci do nauki

Pozytywny stosunek dzieci do nauki



Pozytywny stosunek dzieci do nauczyciela

Pozytywny stosunek dzieci do nauczyciela



Nauczyciel jest zaangażowany

Nauczyciel jest zaangażowany



Lekcja przebiega sprawnie

Lekcja przebiega sprawnie



Nauczyciel sprawia wrażenie

Nauczyciel sprawia wrażenie

kompetentnego

kompetentnego



Uczniowie, rodzice, nauczyciel oraz

Uczniowie, rodzice, nauczyciel oraz

dyrektor potwierdzają brak odstępstw od

dyrektor potwierdzają brak odstępstw od

norm oświatowych

norm oświatowych

NEGATYWNE OPINIE

NEGATYWNE OPINIE



Nauczyciel nie aktywizuje wszystkich

Nauczyciel nie aktywizuje wszystkich

uczniów

uczniów



Zaznacza się nieznacznie problem

Zaznacza się nieznacznie problem

faworyzacji jednej z uczennic

faworyzacji jednej z uczennic



Brak dodatkowych środków

Brak dodatkowych środków

dydaktycznych

dydaktycznych



Niektórzy uczniowie sygnalizują, że

Niektórzy uczniowie sygnalizują, że

lekcje ich nudzą.

lekcje ich nudzą.

WNIOSKI

WNIOSKI

Uczniowie są zdyscyplinowani, wypowiadają się

Uczniowie są zdyscyplinowani, wypowiadają się

prawidłowo. Po przejrzeniu zeszytów dzieci nie

prawidłowo. Po przejrzeniu zeszytów dzieci nie

stwierdzam żadnych większych nieprawidłowości. Są

stwierdzam żadnych większych nieprawidłowości. Są

one prowadzone w sposób estetyczny, rażących

one prowadzone w sposób estetyczny, rażących

błędów nie ma. Wszyscy jednak ubolewają nad małą

błędów nie ma. Wszyscy jednak ubolewają nad małą

ilością pomocy naukowych. Dla ulepszenia

ilością pomocy naukowych. Dla ulepszenia

faktycznie przydało by się więcej różnorodnych

faktycznie przydało by się więcej różnorodnych

środków dydaktycznych. Stosunki nauczycieli i

środków dydaktycznych. Stosunki nauczycieli i

uczniów są bardzo dobre. Na podstawie badań

uczniów są bardzo dobre. Na podstawie badań

stwierdzam, że poziom nauczania w Szkole

stwierdzam, że poziom nauczania w Szkole

Podstawowej im. kpt. pil. Stanisława Skarżyńskiego

Podstawowej im. kpt. pil. Stanisława Skarżyńskiego

w Warcie nie budzi większych zastrzeżeń i nie

w Warcie nie budzi większych zastrzeżeń i nie

stanowi zagrożenia dla prawidłowego rozwoju

stanowi zagrożenia dla prawidłowego rozwoju

intelektualnego uczniów.

intelektualnego uczniów.