Streszczenie









POWRÓT DO POPRZEDNIEJ STRONY


Czynniki wpływające na rozwój psychosomatyczny dzieci po korekcji anatomicznej przełożenia wielkich pni tętniczych (TGA).

Jadwiga Moll, Katarzyna Młudzik, Agata Buczek, Jolanta Binikowska, Andrzej Sysa, Jacek Moll
Instytut Centrum Zdrowia Matki Polki, Łódź

Korekcja anatomiczna (ASO) jest obecnie metodą z wyboru w leczeniu TGA. Wyniki wczesnej, jak i odległej korekcji są bardzo zadowalające. Jest jednak mało prac dotyczących oceny rozwoju psychosomatycznego u dzieci po TGA.

Celami pracy była ocena wpływu wybranych parametrów okresu noworodkowego i okołooperacyjnych na rozwój psychosomatyczny dzieci po korekcji anatomicznej TGA. Spośród 300 dzieci z TGA zoperowanych w latach 1991-2000 w ICZMP badaniami objęto 41 dzieci w wieku 5-8 lat (28 dzieci TGA + VSD, 11 TGA + VSD, 2 TGA+AAA). Wszystkie dzieci były w Io wydolności wg NYHA. Rozwój fizyczny oceniano na podstawie BMI i porównano z normami. Był on prawidłowy u wszystkich dzieci za wyjątkiem jednego. Rozwój psychiczny określano na podstawie testów Termann-Merilli, Bender-Koppitz, Wechsler, rys. rodzinny, drzewa, wywiad z rodzicami. Poziom inteligencji (IQ) był u 35 dzieci (85%) w normie lub powyżej. Prawidłową koordynację wzrokowo-ruchową stwierdzano u 24 (59%). Zaś harmonijny rozwój u 22 dzieci (54%). Wyżej wymienione wyniki skorelowano (test. statyst. Shapiło-Wilk, Man-Whitney, F-Snedecor, Fisher, Chi2, regresje logistyczne) z: masą urodzeniową, t. Apgar, stanem układu krążenia przed op. wg zmodyfikowanej skali NYHA, wiek op., czas zakleszczenia Ao, przebieg okresu poooperacyjnego. Stwierdzono jedynie koleracje (p<0.05) między harmonią rozwoju a stopniem wydolności układu krążenia przed operacją.

Praca wykonana w ramach grantu KBN 4P 05E 139 18.








POWRÓT DO POPRZEDNIEJ STRONY

© Copyright by Polskie Towarzystwo Kardiologiczne 2001