OP 2005 3 177


Prace&
WartoSci i cnoty etyczne pieIęgniarki
i ich znaczenie w pracy zawodowej
VaIues and ethicaI virtues of a nurse and their meaning in career
Jadwiga SaIamon

STRESZCZENIE
N nie s rt ci dl l t n b d br ide d br . W hier rchii rt ci . Sche-
ler n s c mu rt ci bs lutne, tr nscendentne i duch e. W nie r-
t ci duch e ró ni e n rt ci b t, t . c iek t ierd i . W t . W re li-
c i rt ci s ch, s c m r ln ch, nie b dne s cn t et c ne. Od iedni
hier rchi rt ci i cn t et c ne s n mi element mi s b ci iel ni rki.
Celem r c est n nie rt ci i cnót et c n ch iel ni rki i ich r d tn ci r c
d e .
b n . k te rie, r e r d n b d nie nkiet e, któr m b t 0 studentó
iel ni rst studió c n ch. B d nie k , e rt ci bs lutne i duch e st -
n e hier rchii nkiet n ch iel ni rek, st si dl nich dr sk em n -
cie, dst b ci d br m c iekiem, s c dl ch re , cier i ce , m te
uks t t sn s b .
Cn t et c ne iel ni rki, t kie k d ied i ln , sumienn , d br , c li ,
s r iedli , m r c d e , u t i de m ci e dec e et c -
ne i li le ie s ó r c ch r m i es em ter eut c n m.
iel ni rst dl b d ne ru est n mis d s e nieni r e uk nie c en-
t i sensu ci i sensu cier ieni , dl s m ch iel ni rek s ns r u i t r eni .
SŁOWA KLUCZOWE: , n n , p n , p
ABSTRACT
The hi hest v lues f r l t s the d ide f the d . In . Scheler s v lue structu-
re, it is tr nscendent l nd s iritu l v lues th t re n the ver t . The s iritu l v lues di-
stin uish full rth essence the hum n bein cl ims . W t . In re li ti n f the hi h
v lues ethic l virtues re indis ens ble. The r er v lue hier rch nd ethic l v lues re
the im rt nt elements f nurse s ers n lit .
The ur se f the stud is t et c u inte ith the v lues nd ethic l virtues f nurse nd
their usefulness in c reer.
In rder t kn these c te ries the surve rese rch h s been d ne. 0 e tr mur l nursin
students ere inv lved. The rese rch r ved th t tr nscendent l nd s iritu l v lues re l -
ced hi hest in hier rch f v lues f r nurses, st nd f r their si n st f r life, b sis ill be -
d hum n, es eci ll f r tient, sufferin , hel t sh e their ers n lit t .
The ethic l virtues f nurse res nsibilit , c nscienti usness, dness, kind-he rtedness,
ustice, hel t in the rk, f cilit te t t ke the c rrect ethic l decisi ns nd ermit t c e-
r te ith tient nd the ther eutic te m better.
Nursin is f r this r u n im rt nt missi n t fulfill b rtr in tient the sense f li-
fe nd the sense f sufferin , f r themselves nurses ch nce f devel ment nd cre ti n.
KEY WORDS: , , n ,
o o r o i i i r o
WPROWADZENIE
o o i i o i i r i o i r i o o i
o i i i i o ro o i r i o o i o i r
o r o o i i i i r ro Ti r o o i ro
o i o i i r i o o- o i i o o i o i o i o -
i 1 o i i - o i i o i o o o To r o- 177
Onkol. Pol. 2005, 8, 3: 177-180
ISSN 1505-6732
Values and ethical virtues of a nurse and their meaning in career
.
i o o i r i o o r i r o i i -
i o i i i o o -
r i 2 o i i o o o i ro o
r i o ro i o r i i
o
Do ro o i o i r o i
i o r i r o i
or i o o i
r o i r o o o o i o
Absolutne / r n n
r o o r i o o -
Witalne /
o o i i r o o i
Duchowe / S r
Do i i r i o o i o o i i -
o i o r i o r o i i i
RYCIN 1. Hierarchia wartoSci badanych
o r r i o i i i r i
I URE 1. Hierarchy of values
CEL PRACY
WYNIKI I OMÓWIENIE
r o i r o i i
o or i r r o
i i r i or i o o i r o o
r o o i i i i o o r
o i i i i o i i 8
o i i i o o o i
MATERIAŁ I METODYKA
r o i r o i o r i
i i ro o i i i oo
i r ro o o i 2 r r
o r o io i i i o i o i r -
o i o 8 ro o o o
i i i i o i i i o
o i i i i r i i r o
1
o o Z o o T r o i
i i r i i o i r r ii
i i o i i r i i -
r o i i r o i o i o-
i r r i i o i r i
2 r 1 o i i r r o i
r o i o o i i o
o i r o ro o i
o o i o i o r i o r i
i o o o i i o i o r-
o i io ri i i r 1 1
o i i r oi i i r o i r -
o r i i
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
RYCIN 2. Cnoty moralne pielę-
gniarki
178
I URE 2. Moral virtues of a nurse
Onkol. Pol. 2005, 8, 3: 177-180
ISSN 1505-6732
GodnoSć / n y
Odwaga / r
Empatia / hy
Dobroć / K n n
UczciwoSć / H n y
SzczeroSć / S n r y
Tolerancja / r n
ŻyczliwoSć / K n n
CierpliwoSć / n
SprawiedliwoSć/
AsertywnoSć / A r v
WytrwałoSć / r n
Opanowanie / S - n r
ObowiązkowoSć / n
TroskliwoSć / r h n
SamodzielnoSć / In n n
SumiennoSć / n n n
OdpowiedzialnoSć / n b y
WartoSci i cnoty etyczne pielęgniarki i ich znaczenie w pracy zawodowej
.
Żadna / N n
Wszystkie / A
Tolerancja / r n
Empatia / hy
SprawiedliwoSć/
Odwaga / r
WytrwałoSć / r n
SamodzielnoSć / In n n
Opanowanie / S - n r
RYCIN . Cnoty wymagające
CierpliwoSć / n
rozwoju
I URE . Virtues demanding
0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18%
development
i r o o
r i i i r o ro o o o o o i
90%
80% r o i o o i o o i i r i i-
70%
i i i ro i i o r r ro o-
60%
o i o i i i or
50%
r o i o r i
40%
o i i or or i
30%
i o i i i i o ro i
20%
or o r o o o o i
10%
0% r o i or r o i o i i-
Cały czas Kilka lat W dzieciństwie KilkanaScie lat
i o
A h S v r y r In h h M ny y r
Z i o or i i r i r o -
RYCIN 4. Proces utrwalania zalet moralnych
i i i o 8 o o i i o 2
I URE 4. Process strenghtening the morale virtues
o ro i o i r i i o
r 2 i o i o o i
i r i i i o i r o-
o i i ro i o i r o o
i r i o 1 2 o o i o i o
i o r o i i i r i
12 i r o 1 1 i r o-
D o r i r o i - o r
i o o i i i oro i
i o r ro r i o i -
o o or io i i i r i o o
or 8 o o i i o
r o i o o r i i o - r o i 1 r i -
i i i o o r ro
o i i r i r
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
RYCIN . Kto (co) przyczynił się
do ukształtowania hie-
rarchii wartoSci i cnót
etycznych?
I URE . Who (wchat) contribu-
ted for shaping value
hierarchy and morale
179
virtues?
Onkol. Pol. 2005, 8, 3: 177-180
ISSN 1505-6732
Sama / H r
KoSciół / h r h
Przyjaciele / r n
Autorytety / A h r y
Literatura / L r r
Dom rodzinny / y h
Grupy oazowe / r
Szkoła pielęgniarska / N r h
Rrodowisko pracy / W rk nv r n n
DoSwiadczenia życziowe / L x r n
Values and ethical virtues of a nurse and their meaning in career
.
r i i i r
o o o 8 18 i
80%
o r i i i o i -
60%
o o o o i o r
40%
i i r o r o i o o i o i o
20%
i or i i i i -
0%
ro o o o o o i i r o i
Ułatwiają Czasem Ani nie ułatwiają,
ułatwiają, ani nie przeszkadzają
czasem N h r
przeszkadzają n r n r r
WNIOSKI
S ,
n r r
1 r o i o i o i i i -
RYCIN 6. Czy wartoSci i cnoty moralne ułatwiają życie czy
i r r ii i i i o-
przeszkadzają?
i i r i r o i o i i
I URE 6. Do values and morale virtues make life easier or
ro o i o i i i oro i
interfere with life?
o i o r o i i o-
r o i i r i o r o i o o-
o i o o r o o- r o o ro i or o i
o i r i o 8 r o i o i r ro o o i o o o o i -
o o i o i - i i i
i or o i o r o o ro - 2 o or i i r i i o o i i -
i or o i i r o i i o - o i o o ro i o r i i o o-
o o i o o i i o o i i
o o o i or i o i i o o i i r o o-
o i i o i r r i o r
i i r r o - ro r i or r i
o i o Do o i i i r r ii r o i i -
Do o i i r r ii r o i i r i i r i o ro-
r i i r i o ro i i i o i i r
i o i i r i o o o i i r o r r o r -
ro o i o r 18 o i 11 2 i o i - i i o i o r i i -
i io 11 2 r o i o i or o r
r o i i o i o - i i i i r i i i -
i i r o o i i ro o i or i o o i i o
r o 2 2 r i o r o
PiSmiennictwo
1. Tischner . n . W d nict n k, r kó 199 , Adres do korespondencji:
6 . r n. hum. d i S l m n
ńst W s S k d
2. T m e 66, 9 .
ul. L sk 14
. W t . p n . W d nict T r st N u-
-100 T rnó
k e UL, Lublin 19 6, 116.
4. Tischner . . r kó 19 6, . 1, 21, 2 .
. r st teles . W rs 19 2 r e i r c -
. r msk , .
r c n d Red kc i 22.0 .200 r.
6. W t . p. ., 124.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Definicje procesu i pod procesowego (1) (1) 153&7
OP99 39
05?3 Drive
arkusz fizyka poziom r rok 05?7 MODEL
Wykład 05 Opadanie i fluidyzacja
Prezentacja MG 05 2012
s 72
edukomp kl 3?u przy naprawcze
2011 05 P
05 2

więcej podobnych podstron