FORMA RONDA

FORMA A B A

FORMA A B

forma piosenki

A- CANTO B- REFREN

FORMA A B A

pieśni artystyczne,arie i duety operowe,

dawne tańce np. menuet

A- B- A-

B- Odcinek różniący się

nastrojem rodzajem melodii

WIELKA FORMA PIEŚNI

CZĘŚĆ I - ABA1

CZĘŚĆ II - AB

CZĘŚĆ III- ABA1

1. Instrument dęty, blaszany, składający się z rury

zakończonej czarą; inaczej róg.

2. Najwyższy głos kobiecy.

3. Instrument dęty drewniany z ustnikiem w kształcie dzioba

o stroiku z pojedynczej płytki trzcinowej.

4. Solmizacyjna nazwa pierwszego stopnia gamy.

5. Wysoki głos męski.

Podaj dowolny przykład graficzny powyższego hasła:

1. Instrument dęty, blaszany, składający się z rury

zakończonej czarą; inaczej róg.

2. Najwyższy głos kobiecy.

3. Instrument dęty drewniany z ustnikiem w kształcie dzioba

o stroiku z pojedynczej płytki trzcinowej.

4. Solmizacyjna nazwa pierwszego stopnia gamy.

5. Wysoki głos męski.

Podaj dowolny przykład graficzny powyższego hasła:

PIEŚŃ-utwór wokalny do tekstu poetyckiego.

A B-PIOSENKA A B A- PIEŚŃ

PRZYKŁAD: FR. SZOPEN -„ŻYCZENIE”

PLANSZA

PRZYKŁAD :z poprzedniej lekcji-Filip Telemann

1. rozwiązanie krzyżówki

2. kl. VI str. 48- „Rondo zimowe” sł. Maria Kownacka

RONDO- to utwór zbudowany z powtarzającego się tematu

CZYLI REFRENU! (Z refrenem można spotkać się także

w poezji) przeplatanego zwrotkami, w rondzie zwanymi

KUPLETAMI. O francuskim pochodzeniu tej formy świadczą,

oprócz nazwy rondeau, od ronde- „taniec w koło”, również

cechy ronda odznaczającego się lekkością, wdziękiem,

wytwornością i finezją, co jest typowe dla muzyki francuskiej.

A- REFREN (PRZYŚPIEW) B, C, D- KUPLETY

PLANSZA

WARIACJA-

1. Zapoznanie uczniów z pios. „Trzy kurki”.

2. krótka notka o kompozytorze: PODRĘCZNIK STR .97

3. Wysłuchanie wariacji W. A . Mozarta- podaję polecenie:

a . podczas słuchania zwrócić uwagę na przetworzenie

w trybie mollowym(część o smutnym nastroju)

b . każde następne przetworzenie tematu numerujemy.

WSPÓLNE WNIOSKI: komp. wykorzystuje różne możliwości przekształcania tematu . Utwór zaczyna się przedstawieniem tematu , po czym dochodzi do kolejnych przekształceń- różne WARIANTY

rysunek w podręczniku str .54

WARIANTY:

• zmiana rytmu

• zmiana metrum i rytmu

• zmiana słów piosenki, rytmu i metrum

ZADANIE DOMOWE

Opracowanie wariacyjne własnego pomysłu wg powyższych WARIANTÓW.

KANON

Wspólny śpiew kanonu „Panie Janie”

Określanie definicji formy :W kanonie głosy powtarzają nie

tylko temat, ale całą linię melodyczną.

WSPÓLNE PODSUMOWANIE LEKCJI

---