Zabawa badawcza „ Czy samÄ… wodÄ… można siÄ™ umyć "?

Grupa wiekowa: 3- 4 latki

Cel operacyjny: Dziecko rozwiąże problem na drodze własnych doświadczeń, Odpowie napytanie zawarte w temacie zajęcia.

Metody: Słowna- rozmowa, objaśnienie, Oglądowa- pokaz, Czynna- zadań stawianych dzieciom

Formy aktywności: językowa, ruchowa,

Pomoce: ręczniki (jeden używany przez dłuższy czas, a drugi czysty), biała bluzka z brudnym kołnierzykiem.

Przebieg:

1. Zebranie dzieci w łazience po przyjściu z podwórka.

2. Dzieci myją ręce bez użycia mydła, wycierają w czysty ręcznik.

3. Oglądanie ręcznika po wytarciu rąk.

4. Dzieci próbujÄ… znaleźć odpowiedź napytanie nauczycielki, „Co trzeba zrobić by rÄ™cznik byÅ‚ czysty? "

5. Dzieci ponownie myją ręce z użyciem mydła, a potem sprawdzają czystość ręcznika i porównuj ą oba ręczniki.

6. Następnie nauczycielka proponuje wypranie kołnierzyka od bluzki samą wodą.

7. Dzieci piorą kołnierzyki - mogą do tego celu wykorzystać gąbkę, szczoteczkę.

8. Szukanie odpowiedzi na pytanie: „Co zrobić by koÅ‚nierzyk pozbawić brudu?" - propozycje dzieci

9. Wspólne pranie kołnierzyka z użyciem proszku do prania.

10. Oglądanie efektów prania i podsumowanie zajęcia.

---