FIZJOLOGIA - UKŁAD POKARMOWY, College, Pedagogika, rok I, Fizjologia


Przenoszenie gazów przez krew - wymiana gazów w płucach odbywa się na zasadzie dyfuzji wywołanej różnicą ciśnień parcjalnych gazów występujących w powietrzu pęcherzykowym i we krwi żylnej, dopływającej do płuc.

Ciśnienie parcjalne - to ciśnienie wywierane przez każdy ze składników mieszaniny gazów. Gaz w mieszaninie ma takie ciśnienie, jakie miałby występując pojedynczo. Gaz przenika zawsze ze środowiska o wyższym ciśnieniu do środowiska, w którym ciśnienie parcjalne jest niższe. Ciśnienie parcjalne tlenu w powietrzu pęcherzykowym jest wyższe niż ciśnienie tego gazu we krwi żylnej. Ciśnienie CO2 we krwi jest wyższe niż w pęcherzyku płucnym.

Szybkość dyfuzji zależy od:

Oddychanie tkankowe (wewnętrzne) - polega na odłączeniu elektronów wodoru i przeniesieniu ich na tlen. Wodór i tlen przyjmuje postać jonową. Powstaje woda, która jest kolejnym procesem na etapie utleniania. Wytwarzana energia jest wykorzystywana do przemiany kwasów organicznych. Dopływ tlenu do komórek jest ciągły i dostosowany do aktualnego zapotrzebowania.

Regulacja układu oddechowego - czynnościami układu oddechowego zarządza ośrodek oddechowy znajdujący się w rdzeniu przedłużonym. Ośrodek wdechu pobudzany jest przez CO2 znajdujący się we krwi. Wzrost CO2 i O we krwi spowoduje nasilenie procesu oddychania, zaś ich spadek spowolni oddychanie. MECHANIZMY NERWOWE REGULUJĄCE ODDYCHANIE:

1.Odruch Heringa-Breuera polega na tym, że wdech wywołany jest pobudzeniem ośrodka wdechu przez CO2 krążący we krwi. Później impulsy są wysyłane z błony pęcherzyka do rdzenia przedłużonego - następuje wydech.

2.Ośrodek pneumotoksyczny - jego zadaniem jest utrzymanie rytmiczności wdechów i wydechów. Ośrodek ten znajduje się w tworze siatkowym mózgu.

Fizjologia układu pokarmowego - organizm przetwarza przez obróbkę mechaniczną i chemiczną substancje pokarmowe, przy czym wytwarza energię, która jest wykorzystywana do czynności życiowych. Inne składniki pokarmowe są przekształcane na materiał budulcowy, z substancji pokarmowych powstają produkty, uwalniane z organizmu przez wydalanie. Odżywianie obejmuje: przyswajanie pokarmów, trawienie, wchłanianie składników pokarmowych i wody, przyswajanie składników pokarmowych. PRZYJMOWANIE POKARMÓW - układ pokarmowy przyswaja pokarmy dostarczone do organizmu i poddaje je obróbce za pomocą narządów przewodu pokarmowego. GRYZIENIE - pokarmy wprowadzone do jamy ustnej w odpowiednio małych kawałkach. ŻUCIE - rozdrabnianie pokarmów i mieszanie ich ze śliną.

FAZY POŁYKANIA:

1.Ustno - gardłowa - kęs przechodzi z jamy ustnej do gardła.

2.Gardłowo - przełykowa - pokarm przechodzi przez gardło do przełyku.

3.Przełykowo -żołądkowa - pokarm przechodzi przez przełyk do żołądka. Szybkość przechodzenia zależy od konsystencji pokarmu oraz pozycji ciała.

Żołądek - pokarmy płynne spływają wzdłuż krzywizny żołądka do części oddźwiernikowej, o konsystencji stałej początkowo wypełniają trzon żołądka, potem dno żołądka. Pierwsze kęsy powodują rozkurcz mięśni ściany żołądka, potem skurcze wracają i mieszają treść pokarmową z sokiem żołądkowym i przesuwają ją w kierunku oddźwiernika. RODZAJE AKTYWNOŚCI RUCHOWEJ BŁONY MIĘŚNIOWEJ: 1. Okres osłabienia i napięcia błony mięśniowej żołądka, 2. Skurcze perystaltyczne .

Opróżnianie żołądka następuje średnio co 20 s. Fala perystaltyczna po dotarciu do oddźwiernika staje się silniejsza, treść pokarmowa zostaje wciśnięta do dwunastnicy (płynna), stała cofnięta do żołądka. Najdłużej w żołądku pozostają produkty bogate w tłuszcze i białka. Okresowe skurcze występujące na czczo to skurcze głodowe, skurcze trawienne obejmują trzon i część oddźwiernikową, głodowe całą długość żołądka. Treść płynna po opuszczeniu żołądka gromadzi się w górnej części dwunastnicy.

TRAWIENIE POKARMÓW- rozbicie makrocząsteczek na rozpuszczalne monomery, które mogą być wchłonięte do organizmu. Enzymy trawienne zwiększają szybkość rozkładania pokarmów, są wydzielane do światła przewodu pokarmowego tylko w pewnych odcinkach: j. ustnej, żołądku, j. cienkim. PODZIAŁ ENZYMÓW:

Proteolityczne katalizują rozczepianie wiązań peptydowych na dwie grupy:

Amylolityczne katalizują rozkład wiązań glikozydowych w cukrach.

Lipolityczne (lipazy) katalizują rozszczepianie w tłuszczach, gdzie następuje odłączenie cząstek kwasów tłuszczowych od cząsteczki glicerolu.

Nukleazy: endonukleazy i egzonukleazy. W zależności od kwasu nukleinowego dzielimy je na: rybonukleazy i deksyrybonukleazy.

Rola kwasu solnego:

Skład soku żołądkowego:

Wydzielanie soku żołądkowego:

1.Faza nerwowa - podczas spożywania posiłków jeszcze przed ich dotarciem do żołądka. 2.Faza mechaniczna - wprowadzony pokarm do żołądka staje się silnym bodźcem, rozciąga ściany żołądka drażniąc receptory czuciowe. 3.Faza humoralna - w części oddźwiernikowej żołądka wydzielany jest hormon zwany gastryną, który przedostaje się do krwi i poprzez nią oddziaływuje na gruczoły ścian żołądka powodując wydzielanie soku.

Trawienie w dwunastnicy - pokarm zostaje zobojętniony przez sok trzustkowy i żółć. Żółć wydzielana jest przez wątrobę w ilości 1l na dobę o słabo alkalicznym odczynie 8-8,6 pH, żółć jest wydzielana w sposób ciągły. Skład żółci: sole żółciowe, barwniki żółciowe, cholesterol, lecytyna, woda i śluz, sole nieorganiczne. Żółć nie jest enzymem, w j. cienkim pobudza perystaltykę, alkalizuje środowisko. Do dwunastnicy wydzielany jest również sok trzustkowy w ilości 500-800 ml na dobę, jego skład: enzymy trawiące białka, cukry i tłuszcze (enzymy proteolityczne, amylolityczne i lipolityczne), elektrolity i białka.

Trypsynogen w j. cienkim pod wpływem enzymu enterokinazy zmienia się w trypsynę. Enterokinaza wydzielana jest przez gruczoły dwunastnicy wówczas, gdy w dwunastnicy jest sok trzustkowy.

Chymotrypsyna zamieniona na enzym pod wpływem trypsyny działa na inne wiązania białek niż trypsyna oraz trawi kazeinę szybciej niż trypsyna.

Peptydazy - to enzymy trawiące peptydy powstające w wyniku trawienia przez trypsynę i chymotrypsynę.

Mechanizmy regulujące wydzielanie soku trzustkowego: 1. Faza nerwowa - widok pokarmu lub rozmowa o nim są pierwszym bodźcem warunkowym, bodźcem bezwarunkowym jest podrażnienie receptorów jamy ustnej przez pokarm. 2. Faza humoralna - pod wpływem zakwaszonej treści żołądkowej wyzwala się w śluzówce dwunastnicy sekretyna, która po przedostaniu się do krwi działa na gruczoły trzustkowe, powodując wydzielanie soków.

WCHŁANIANIE odbywa się w różnych odcinkach przewodu pokarmowego, najwięcej składników wchłania się w jelicie czczym (odcinku j. cienkiego). Wyróżniamy dwa rodzaje transportu: 1. Bierny - nie wymaga zużycia energii, zaliczamy tu: a)filtrację polegającą na przenikaniu przez błoną rozpuszczalnika i ciała rozpuszczonego o średnicy mniejszej niż pory w błonie, zachodzi dzięki różnicy ciśnień hydrostatycznych. B) dyfuzja przebiega na zasadzie dążności do wyrównania stężeń. C) osmoza polega na przenikaniu rozpuszczalnika przez błonę półprzepuszczalną w stronę stężonego roztworu. D) dyfuzja ułatwiona dotyczy substancji nierozpuszczalnych w tłuszczach. 2. Aktywny - najszybsza forma, wymaga obecności przenośników w błonach swoistych dla różnych substancji oraz energii pochodzącej z rozkładu ATP.

Związki chemiczne rozpuszczalne w lipidach mogą być wchłaniane z każdego odcinka przewodu pokarmowego. W j. ustnej są wchłaniane substancje łatwo dyfundujące i drobne, np. nikotyna, nitrogliceryna, alkohol, hormony podawane jako leki i trucizny. W żołądku alkohol, strychnina, jod, a trudniej sól, woda i glukoza. W j. grubym woda, niektóre sole mineralne i witaminy, a także alkohol, leki narkotyki oraz niewielkie ilości glukozy i aminokwasy. Wchłanianie witamin w j. grubym jest istotne dla organizmu, ponieważ żyją w nim bakterie wytwarzające związki chemiczne, których człowiek nie zsyntetyzuje sam.

Wchłanianie cukrów - w dwunastnicy i jelicie czczym w postaci cukrów prostych, przenoszone są na zasadzie transportu aktywnego (glukoza i galaktoza), fruktoza wchłaniana jest dzięki dyfuzji ułatwionej.

Wchłanianie tłuszczów - kwasy tłuszczowe i gliceryna są przenoszone na zasadzie transportu aktywnego przy udziale żółci. Dyfundują w postaci niezmienionej przez komórki nabłonka jelitowego do krwi.

Wchłanianie białek i kwasów nukleinowych - produkty rozpadu białek są wchłaniane w j. cienkim w obecności jonów sodowych na zasadzie transportu aktywnego, zasady purynowe i pirymidowe są aktywnie przenoszone przez błony nabłonka jelitowego.

Wchłanianie witamin, soli mineralnych i wody - witaminy A, D, E , K są wchłaniane w obecności tłuszczów i żółci, zaś witaminy rozpuszczalne w wodzie łatwo wchłaniają się do krwi (wyjątek B12, która wchłania się w j. krętym pod wpływem czynnika krwiotwórczego wytwarzanego w żołądku. Elektrolity są wchłaniane aktywnie i biernie. Woda wchłania się częściowo z żołądka i w największym stopniu z j. grubego, wchłaniana jest na zasadzie gradientu ciśnienia osmotycznego.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Papuasi(1), College, Pedagogika, rok III, ANTROPOLOGIA KULTUROWA
-W- z I sem, College, Pedagogika, rok I, Biomedyka
Inicjacje(1), College, Pedagogika, rok III, ANTROPOLOGIA KULTUROWA
metodyka, College, Pedagogika, rok III, Gimnastyka korekc. - kompens
Ruchomość kręgosłupa, College, Pedagogika, rok III, Gimnastyka korekc. - kompens
CZŁOWIEK I PRZYRODA, College, Pedagogika, rok III, ANTROPOLOGIA KULTUROWA
pytania!, College, Pedagogika, rok II, Pedagogika opiekuńcza
ćwiczenia ( II półrocze ), College, Pedagogika, rok II, Pedagogika opiekuńcza
wykłady1, College, Pedagogika, rok II, Pedagogika opiekuńcza
korekcja-plecy, College, Pedagogika, rok III, Gimnastyka korekc. - kompens
korekcja - zadania na koło, College, Pedagogika, rok II, Informatyka
ćwiczenia power point, College, Pedagogika, rok II, Informatyka
POSTAWA CIAŁA korekcja - sciaga, College, Pedagogika, rok III, Gimnastyka korekc. - kompens
KONSPEKT - k. koślawe, College, Pedagogika, rok III, Gimnastyka korekc. - kompens, k. koślawe
ściągi na koło -II sem, College, Pedagogika, rok II, Pedagogika opiekuńcza
zestaw ćw. nr2 kolana koślawe, College, Pedagogika, rok III, Gimnastyka korekc. - kompens, k. koślaw
pedagogika opiekuńcza ściąga 1 semestr, College, Pedagogika, rok II, Pedagogika opiekuńcza
korekcja-dod, College, Pedagogika, rok III, Gimnastyka korekc. - kompens

więcej podobnych podstron