Komunikacja społeczna opracowanie pytań (2)

Komunikacja społeczna – opracowanie zagadnień

Wersja B

  1. Mediacja to wprowadzenie sędziego w celu rozpatrzenia sporu, sposób rozwiązania sytuacji patowej w negocjacjach

  2. w wąskim znaczeniu komunikowanie ogranicza się do ludzi

  3. Etyczność komunikatu polega na sprawdzonych informacjach

  4. osądzanie polega na narzucaniu własnych wartości innym osobom i formułowaniu rozwiązań cudzych problemów. Kiedy osądzamy, nie słuchamy tego, co mówią inni, ponieważ zajęci jesteśmy oceną ich wyglądu, tonu głosu i słów, których używają.

  5. Otwarte ja- znane samemu sobie, znane innym

  6. Odsłanianie się jest warunkiem

  7. Emblematy zastępują słowa i zdania (np. pokazanie środkowego palca

  8. Akty komunikowania mają charakter zawsze społeczny- zachodzą zawsze w społeczeństwie, w różnych jego strukturach i na różnych poziomach.

  9. Komunikowanie zewnętrzne komunikowanie się organizacji w otoczeniu

  10. Sposoby przezwyciężania barier komunikacyjnych nie oceniajmy, uważnie słuchajmy, unikajmy gadulstwa, dbajmy o komfort rozmowy, dostosuj temp i ton głosu

  11. Słuchanie otwarte nie ocenia się rozmówcy, by osądy nie zasłaniały nam naszego rozmówcy

  12. Zasada 3V związana jest z komunikacją werbalną i niewerbalną

  13. Formy komunikowania to werbalne i niewerbalne

  14. Lęk społeczny wynika z obawy, iż mimo chęci zrobienia dobrego wrażenia, autoprezentacja może się nie udać. Występuje zwłaszcza w sytuacjach, gdy nie wiadomo, jaki model autoprezentacyjny należy zastosować. To strach przed negatywną oceną i można go rozpoznać na przykład po bladości twarzy, szukaniu wzrokiem pomocy oraz w pewnym sensie „proszalnym” uśmiechu. Lęk ten może dotyczyć różnych cech własnych, uważanych za słabe punkty, na przykład fizycznych. Może to być niski wzrost, nadmierna tusza, czy np. słaba muskulatura u mężczyzn.

  15. Proces komunikowania zawiera między innymi

  16. Akty komunikowania mają charakter zawsze społeczny- zachodzą zawsze w społeczeństwie, w różnych jego strukturach i na różnych poziomach.

  17. Słuchanie prawdziwe oparte jest na zaangażowaniu w celu - zrozumienia drugiej osoby, - cieszenia się jej obecnością, - zainteresowania rozmową, - nauczenia się czegoś, - udzielenia pomocy, - pocieszenia

  18. Zakłócenia w komunikacji są wynikiem brak przygotowania do rozmowy, brak jasności komunikatu, niedokładny odbiór/wybiórczość, okoliczności, subiektywizm, brak zaufania/szacunku.

  19. Komunikowanie werbalne pełni funkcję ekspresyjną, pełni funkcję instrumentalną, przekazuje wiadomości, przekazuje podstawy i przekonania, zmierza do wzajemnego zrozumienia i oddziaływania

  20. Proksemika (zachowania przestrzenne) – polega na stosowaniu w procesach porozumiewania się dystansu interpersonalnego i relacji przestrzennych między uczestnikami komunikacji oraz przedmiotami

  21. Ucho rzeczowe zwraca uwagę na fakty i informacje odbierające treść rzeczową komunikatu - O co Ci chodzi?

  22. Skuteczność przekazu uzależniona jest od

  23. Komunikacja grupowa to nadawanie i wymiana informacji pomiędzy grupą ludzi, z których każde może być zarówno nadawcą, jak i odbiorcą

  24. Komunikowanie instytucjonalne

  25. Komunikat to forma zakodowania informacji, której nośnikiem jest kanał informacyjny

  26. Każdy poprawnie nadany komunikat zawiera treść rzeczową (odbiór intelektualny), samopoczucie nadawcy (jego relacja wobec adresata komunikatu), kim jest dla niego adresat (postawa emocjonalna wobec adresata), apel (czego od Ciebie potrzebuję, elementy emocjonalne komunikatu, przeważnie niewerbalne zawarte w tonie, doborze słów i zwrotów, mimice i gestykulacji)

  27. Każdy szum może blokować proces komunikacji na etapie dekodowania:

  1. Komunikowanie pośrednie- masowe (komunikat przekazywany jest za pomocą środków masowego przekazu (tzw. massmediów) dla dużej rzeszy ludzi – odbiorców

  2. Komunikowanie jako swego rodzaju mechanizm, dzięki któremu stosunki międzyludzkie istnieją i rozwijają się a wytworzone przez ludzki umysł symbole są przekazywane w przestrzeni i zachowane w czasie zdefiniował Charles Cooley

  3. Przekazywanie i wymiana informacji odbywa się przez następujące kanały wizualny – wzrok, werbalny – słuch, kinestetyczny – dotyk, węchowy – zapach, smakowy - smak

Wersja A

  1. Sygnały komunikacji niewerbalnej ruchy ciała(mimika, kinezjetyka , prajęzyk, kontakt wzrokowy), zależności przestrzenne

  2. W Schramm nazwał komunikowanie jako narzędzie, które pozwala społeczności egzystować i ze względu na swój charakter wyróżnia ludzi od innych istot żywych.

  3. Cechy zachowanie agresywnego wysoki ton, nerwowość, presja, czerwienienie się, przybliżanie się

  4. Korzyści płynące z odsłonienia się Większa samoświadomosć- twierdzenie że znamy siebie w takim samym stopniu, w jakim znają nas inni. Pogłębienie związków- wiedza o samym sobie i o innych jest podstawą bliskich związków. Poprawa komunikacji- jeśli jesteś otwarty dla innych oni są również dostępni dla ciebie. Mniejsze poczucie winy- ujawnienie tego co zrobiliśmy lub pomyśleliśmy zmniejsza nasze poczucie winy. Więcej energii- utrzymywanie informacji w sekrecie pochłania dużo energii.

  5. Komunikacja interpersonalna to komunikowanie bezpośrednie

  6. Przestrzeń bezpieczeństwa psychologicznego to odległość dobrego przepływu informacji uzależniona od stopnia zażyłości osób komunikatywnych

  7. Człowiek jest komunikatywny, gdy jest zrozumiały zgodnie z intencją nadania komunikatu

  8. W komunikacji przyjmujemy postawy agresywności, uległości, asertywności.

  9. Odsłanianie się to komunikowanie informacji o sobie, ujawnianie siebie za pomocą języka niewerbalnego np. gestów, postawy, tonu głosu

  10. Cechy autoprezentacji jest manipulacją, wrażeniem, zarządza wizerunkiem, .... pokazania się z jak najlepszej strony

  11. Filtrowanie to słuchamy wybiórczo, filtrujemy informacje

  12. Komunikacja interpersonalna jest uwarunkowana kulturowo, jest wynikiem rozwoju społecznego, ma swe korzenie w przeszłości historycznej

  13. Pełne słuchanie to Zaangażowany słuchacz, Utrzymuje kontakt wzrokowy, Wspiera mówiącego, Zadaje pytania, Dba oto, aby nikt was nie rozproszył podczas rozmowy

Stara zrozumieć się wypowiedź

  1. Na czym polega komunikowanie semiotyczne
    Badania nad komunikacją to badania tekstu i kultury. Główną metodą badań jest tu semiotyka (nauka o znakach i znaczeniach). Szkoła pierwsza związana jest z naukami społecznymi, szkoła druga (semiotyczna) związana jest natomiast z lingwistyką.

  2. Wymień cechy aktywnego słuchania szczere zainteresowanie słuchającym, słuchający nie szuka w wypowiedzi informacji potwierdzających jego własne przekonanie, słuchający zamierza zrozumieć drugą stronę, stawia się w jej roli

  3. Socjologiczne uwarunkowania autoprezentacji uzależniony od roli społecznej, jest wynikiem oddziaływania grup społecznych

  4. Manipulacja w komunikacji polega na celowym nieprawdziwym użyciem sygnałów werbalnych w wypowiedzi

  5. Bariery utrudniające słuchanie to porównywanie, domyślanie się, przygotowanie odpowiedzi, filtrowanie , osądzanie, kojarzenie, udzielanie rad, sprzeciwianie się

  6. Komunikacja werbalna to przekazywanie informacji za pomocą wyrazów, czynniki: akcent, stopień płynności mowy, zawartość(tekst) wypowiedzi

  7. Naukę o komunikowaniu należy rozumieć dziedzina interdyscyplinarna obejmująca proces komunikacji bezpośredniej i pośredniej dokonujący się za pomocą środków masowego przekazu, rozwija się wraz z pojawieniem i upowszechnieniem środków masowego przekazu

  8. Komunikowanie w szerokim rozumieniu odnosi się do roślin, zwierząt, świata przyrody, informacje biologiczne

  9. Cechy komunikowania ciągłe, dynamiczne, kończy się w chwili śmierci, nie można się nie komunikować, społeczne

  10. Asertywność to zabezpieczenie praw moich z uwzględnieniem praw innych

  11. Pseudosłuchanie jest wynikiem
    Jego intencją nie jest wysłuchanie drugiej osoby lecz zaspokojenie jakiejś swojej potrzeby

Przez pseudosłuchanie chcemy osiągnąć konkretny cel wyznaczony przez nas

  1. Komunikacja grupowa to nadawanie i wymiana informacji pomiędzy grupą ludzi, z których każde może być zarówno nadawcą, jak i odbiorcą

  2. Empatyczne zachowanie to zrozumienie drugiego człowieka, wejście w jego skórę, zrozumienie możliwości i uczuć drugiego człowieka, zainteresowanie drugim człowiekiem

  3. Kontekst procesu komunikowania to warunki w jakich odbywa się proces komunikowania. Można mówić o kilku aspektach kontekstu komunikowania się. Zaliczamy do nich aspekt:

  1. Pantomimika to (gesty); ilustracje wypowiedzi, ujawnianie zaangażowania w rozmowę

  2. Komunikacja ekstrapersonalna opiera się na nawiązaniu kontaktu i przekazywaniu informacji bytom innym niż człowiek, np. maszynie

  3. Dlaczego słuchamy


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
OPRACOWANIE PYTAŃ - system medialny, dziennikarstwo i komunikacja społeczna, polski system medialny
metodologia opracowanie10 12, komunikacja społeczna, metodologia
Kierunki-koloII-cz3autentyzm, Dziennikarstwo i komunikacja społeczna, Kierunki, nurty w literaturze
Kierunki-koloII-sciaga, Dziennikarstwo i komunikacja społeczna, Kierunki, nurty w literaturze i sztu
Kierunki-koloII-cz5futuryzm, Dziennikarstwo i komunikacja społeczna, Kierunki, nurty w literaturze i
Kierunki-koloII, Dziennikarstwo i komunikacja społeczna, Kierunki, nurty w literaturze i sztuce XXw.
autentyzm01, Dziennikarstwo i komunikacja społeczna, Kierunki, nurty w literaturze i sztuce XXw. - n
Daty+i+manifesty, Dziennikarstwo i komunikacja społeczna, Kierunki, nurty w literaturze i sztuce XXw
Makroekonomia - opracowanie D, Dziennikarstwo i komunikacja społeczna, Podstawy ekonomii (makroekono
metodologia-opracowanieA, komunikacja społeczna, metodologia
metodologia - opracowanie2, komunikacja społeczna, metodologia
polityka spoleczna 2, Nie mam opracowanych pytań nr 9, 18, 36, 45, 69, 77
zagadnienia kierunki2, Dziennikarstwo i komunikacja społeczna, Kierunki, nurty w literaturze i sztuc

więcej podobnych podstron