Scenariusz zajęć prowadzonych w Przedszkolu nr 12 w Bielsku- Białej

Nazwisko prowadzącego: Katarzyna Suchy

Data prowadzonych zajęć: 3.12.2010

Grupa wiekowa: 5 latki

Temat kompleksowy: Wesoło witamy Mikołaja w naszym przedszkolu.

Temat zajęć: „List do Świętego Mikołaja”- Redagowanie obrazkowe listu do Świętego Mikołaja.

Cele główne:

• Wprowadzanie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez małe formy teatralne (7)

• Wspomaganie rozwoju mowy dzieci (3)

Cele szczegółowe:

• Obdarza uwagą dzieci i dorosłych, aby rozumieć to co mówią i czego oczekują, grzecznie zwraca się do innych (1.1)

• Zwraca się bezpośrednio do rozmówcy, stara się mówić poprawnie (3.1)

• Mówi płynnie, dostosowując ton głosu do sytuacji (3.2)

• Uważnie słucha (3.3)

• Odgrywa role w zabawach parateatralnych, posługując się mową, mimiką, gestem i ruchem, umie posługiwać się rekwizytem- prezent (7.2)

Formy pracy:

• Z całą grupą

Metody pracy:

• Podająca

• Aktywizująca

• Praktycznego działania

Środki dydaktyczne:

3 pudełka w kształcie prezentów, list do Świętego Mikołaja, kredki, lina, przytulanka, płyta CD.

Przebieg zajęć:

Czynności nauczyciela	Czynności dzieci	Uwagi
Czytanie wiersza o Świętym Mikołaju.(załącznik 1)	Dzieci siedzą na dywaniku i uważnie słuchają wiersza.
Burza mózgów- Prezenty niespodzianki od Św. Mikołaja. Pokazywanie dzieciom trzech różnej wielkości paczek.	Dzieci odpowiadają na pytanie nauczyciela: Co może znaleźć się w tych paczkach?
Krótka rozmowa na temat otrzymywania prezentów, ale również ich darowania: - Czy lubicie otrzymywać prezenty? - Co wtedy czujecie? - Jakie są wtedy wasze buzie? - Czy lubicie dawać prezenty? - Co jest takie milsze, dostawanie prezentów, czy ich wręczanie?	Dzieci siedzą na dywaniku i odpowiadają na pytania nauczyciela.	Zwrócenie uwagi na uczucia pozytywne, negatywne. Zwrócenie uwagi na kulturę wypowiedzi
Drama	Wybrane dzieci próbują wręczyć prezent swojemu partnerowi, z użyciem słów lub samym gestem.
Ćwiczenia słownikowe- „Mikołaju ja Ciebie proszę o:”	Dzieci stoją w kole, podają sobie zabawkę Przytulankę i wypowiadają krótkie zdanie.
Redagowanie obrazkowe listu do Świętego Mikołaja. (załącznik 2)	Dzieci patrzą na przygotowany przez nauczycielkę list.	Pokazanie dzieciom gotowego listu.
Zabawa ruchowa- „Ślady na śniegu”	Dzieci idą w rytm muzyki po linie, stopa za stopą utrzymując równowagę.
Redagowanie obrazkowe listu.	Dzieci siadają przy stolikach i samodzielnie próbują namalować swój wymarzony prezent od Świętego Mikołaja.
O czym marzę, o jakim prezencie marzę, o co proszę świętego Mikołaja.	Dzieci siadają w kole, przed sobą kładą gotowe listy, każde dziecko próbuje powiedzieć jaki prezent namalował.

Załącznik 1

Święty Mikołaju co w tym worku masz,

Jakie upominki grzecznym dzieciom dasz.

Mam tu dla was piłki, kredki, farby mam,

Wszystkie te prezenty grzecznym dzieciom dam.

Dla dziewczynki lala, a dla chłopca miś,

Każde grzeczne dziecko coś dostanie dziś.

Mam też piłkę, książki i słodycze mam,

Cały wór prezentów, grzecznym dzieciom dam.