Jakie orzeczenia wydają publiczne poradnie psychologiczno

Jakie orzeczenia wydają publiczne poradnie psychologiczno – pedagogiczne?

W publicznych poradniach psychologiczno – pedagogicznych, w tym publicznych poradniach specjalistycznych są organizowane i działają na zasadach określonych rozporządzeniem Ministra edukacji Narodowej zespoły orzekające, które wydają:

Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wydaje się dla uczniów i wychowanków:

-          niesłyszących i słabo słyszących,

-          niewidomych i słabo widzących,

-          z niepełnosprawnością ruchową,

-          z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim,

-          z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym,

-          z autyzmem (w tym Z. Aspergera),

-          z niepełnosprawnościami sprzężonymi,

-          zagrożonych niedostosowaniem społecznym,

-          niedostosowanych społecznie,

-          z zaburzeniami zachowania,

-          zagrożonych uzależnieniem.

Nauczanie indywidualne:

Ważne: Zajęcia w ramach wczesnego wspomagania organizuje się w wymiarze od 4 do 8 godzin w miesiącu, w zależności od możliwości psychofizycznych i potrzeb dziecka – nie zaś w zależności od możliwości lokalowych/ czasowych poradni, która je prowadzi.
Jeśli widzimy, że dziecko potrzebuje więcej zajęć, warto o to powalczyć, pamiętając, że można uzyskać maksymalnie 8 godzin w miesiącu.

Ważne: Jeżeli rodzic nie zgadza się z postanowieniami orzeczenia, jeżeli jego zdaniem nie zawiera ono istotnych informacji czy zaleceń, to może się od niego odwołać do kuratorium oświaty w terminie 14 dni od daty wystawienia. Odwołanie składa się za pośrednictwem tej samej poradni, która wystawiła orzeczenie. Jest ona zobowiązana przekazać odwołanie kuratorowi. Jednak zdecydowanie najlepiej jest, gdy rodzice lub przynajmniej jedno z nich biorą udział w posiedzeniu Zespołu i na bieżąco zgłaszają uwagi.

Na jaki okres wydaje się orzeczenia?:

  1. Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dla uczniów szkół podstawowych wydaje się na okres roku szkolnego, etapu edukacyjnego albo okresu kształcenia w danej szkole.

  2. Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dla uczniów szkól podstawowych z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim wydaje się na okres każdego etapu edukacyjnego w tej szkole.

  3. Orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno – wychowawczych wydaje się na okres do 5 lat.

  4. Orzeczenia o potrzebie indywidualnego przygotowania przedszkolnego oraz orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania wydaje się na czas określony wskazany w zaświadczeniu o stanie zdrowia dziecka, nie krótszy jednak niż 30 dni.

  5. Orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania ucznia w szkole prowadzącej kształcenia w zawodzie wydaje się na czas określony wskazany w zaświadczeniu o stanie zdrowia dziecka, nie krótszy jednak niż 30 dni.

Opinia Orzeczenie
  • Oznaczenie poradni wydającej opinie i numer opinii

  • Dane osobowe ucznia, dostosowane do zdiagnozowanego poziomu rozwoju, możliwości psychofizycznych dziecka i jego indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych

  • Diagnozę pedagogiczną, psychologiczną logopedyczną lub inną specjalistyczna

  • Zalecenia w tym m.in. wskazanie form pomocy psychologiczno- pedagogicznej.

Opisy wyników badań najczęściej zawierają iformację o:

  • Kontakcie z dzieckiem w trakcie badania

  • Motywacji i koncentracji prezentowanej podczas badania

  • Tempie pracy

  • Wynikach uzyskanych przez dziecko w poszczególnie przeprowadzonych testach psychologicznych i pedagogicznych, które dostosowano do wieku dziecka, klasy do której uczęszcza i zgłoszonej problematyki.

  • Dane osobowe dziecka

  • Okres na jaki się wydaje- orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaje się na czas określony- na ogół etapu edukacyjnego

  • Przyczynę wydania orzeczenia- rodzaj niepełnosprawności

  • Diagnozy

  • Zaleceń, w tym zalecanych optymalnych form kształcenia specjalnego (np. kształcenie w oddziale integracyjnym w szkole ogólnodostępnej

  • Uzasadnienie

  • Informację o prawie odwołania.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Rozporządzenie MEN z dnia 17 listopada 2010 r w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych po
Rozporządzenie MEN w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno pedago
8. Zasady wydawania opinii i orzeczeń przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne, psychologia(2)
opinia i orzeczenie poradni psychologiczno pedagogicznej
Dostosowanie wymagań programowych dla uczniów z orzeczeniami i opiniami Poradni Psychologiczno Ped
PORADNIE PSYCHOLOGICZNE SM, Geografia UJ, Geoinformatyka, Egzaminy
ZACHOWANIA ORGANIZACYJNE, ▬ Studia Administracja Publiczna, Semestr 2, Psychologia organizacji
PORADNICTWO PSYCHOLOGICZNE SKRYPT
Organizacja i funkcjonowanie administracji publicznej B123 - wyklad NSA, ▬ Studia Administracja Publ
terapia ped, PORADNIA PSYCHOLOGICZNO.s
Zacznijmy od wyjaśnienia pojęcia władza i przywództwo, ▬ Studia Administracja Publiczna, Semestr 2,
Opis diagnozy przeprowadzonej przez Poradnię Psychologiczno
zarzadzanie egzamin sciaga, ▬ Studia Administracja Publiczna, Semestr 2, Psychologia organizacji
JAKIE ZNASZ CZYNNIKI ROZWOJU OSOBNICZEGO, Psychologia rozwoju i osobowości
organizacja psych, ▬ Studia Administracja Publiczna, Semestr 2, Psychologia organizacji
Zadania poradni psychologiczno, Pedagogika specjalna
24 194658 zarzadzanie , ▬ Studia Administracja Publiczna, Semestr 2, Psychologia organizacji

więcej podobnych podstron