Regulacyjna rola procesów poznawczo-motywacyjno-emocjonalnych

-Pomagają w odzwierciedleniu rzeczywistości

-Służą orientacji w otoczeniu

-Człowiek zdobywa informacje o świecie i samym sobie

-Poznanie wartości

-Skuteczna Komunikacja interpersonalna

-Odbiór i przetwarzanie informacji

-ukierunkowanie zachowania

-regulowanie stosunków między człowiekiem a otoczeniem

-ustosunkowanie się do świata i nadanie mu zabarwienia emocjonalnego

-wpływanie na aktywność człowieka (mobilizują do działania lub nie)

-różnicowanie emocji

-człowiek może się otworzyć na świat i siebie

-regulacja procesu samorealizacji

-dążenie do wyznaczonego celu

-rozwiązywanie problemów, zadań