Dagmara Pieńkosz

Pedagogika III/3

Pedagogika jest nauką o wychowaniu. Początkowo dotyczyło ono dzieci i młodzieży, jednak aktualnie mówi się o wychowaniu całożyciowym – rozciągniętym na wszystkie etapy życia oraz na osoby ze wszystkich środowisk i grup społecznych.

Pedagogika to nauka autonomiczna – to znaczy, że posiada ona własny przedmiot badań (w skład którego wchodzą przedmiot materialny i formalny), cel (czyli pewne zadania, jakie nauka sobie stawia) oraz specyficzne metody badań.

Przedmiot materialny jest to ogólny przedmiot badań. W pedagogice przedmiot materialny stanowi człowiek i jego rozwój w ciągu całego życia. Jest to przedmiot nieuszczegółowiony, wspólny dla wielu nauk.

Przedmiot formalny natomiast to pewne aspekty badania rozwoju człowieka. W pedagogice przedmiotem formalnym jest dobro rozwojowe człowieka (ale nie to aktualne, lecz realizujące się w przyszłości, nastawione ku przyszłym stanom rzeczy). Przedmiotem formalnym jest także wychowanie, jego aspekty, metody wychowawcze, teorie wychowania – czyli to, co prowadzi do rozwoju człowieka, a w ostateczności do doskonałego stanu człowieczeństwa, jego pełni.