PROGRAM KÓŁKA PRZYRODNICZEGO - EKOLOGICZNEGO

W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3

W BIELSKU - BIAŁEJ

Autor: mgr Joanna Tkaczyk

Lp	Blok Tematyczny	Temat	Forma Realizacji	Cele: Uczeń
1	2	3	4	5
	Cztery pory roku. 18.IX - 2H	Jesień wokół nas.	Praca grupowa,	A - rozpoznaje wszystkie pory roku po charakterystycznych elementach B- charakteryzuje wszystkie pory roku C- nazywa drzewa i krzewy występujące na terenie szkoły
	A za oknem… Jesień 25.IX	Pierwszy dzień jesieni	Praca plastyczna	A- wykonuje pracę plastyczną zgodnie z poleceniem B- dba o estetykę pracy plastycznej
	Cd - A za oknem… jesień 2.IX	Dary jesieni	Pogadanka, praca z tekstem, metoda ćwiczeniowa w grupach	A-wymienia i rozpoznaje owoce, B- określa wartość owoców C- podaje sposoby wykorzystania darów jesieni przez człowieka i zwierzęta D- uzasadnia przetwarzanie owoców w celach spożywczych
	Cd. A za oknem… jesień 9.X	Zmiany zachodzące jesienią w przyrodzie	Obserwacja, pogadanka, praca z książką, rozmowa	A - Rozpoznaje zwierzęta leśne, B- dostrzega zmiany zachodzące w zachowaniu zwierząt C-potrafi bacznie obserwować przyrodę D- podziwia piękno barw przyrody
1	2	3	4	5
	Zieleń wokół nas 16.X	Zieleń w doniczce	Rozmowa, obserwacja, hodowla	A-wie czego roślina potrzebuje do życia B- potrafi pielęgnować rośliny doniczkowe C- rozumie znaczenie roślin zielonych w klasie i szkole
	Cd. Zieleń wokół nas 23.X	Las - zielone płuca Ziemi	Pogadanka, rozmowa, praca z testem	A-wymienia korzyści jakie daje człowiekowi las B- omawia wpływ działalności człowieka na zasoby leśne C-określa zależność między stanem zdrowotnym lasów a zdrowiem człowieka D-uzasadnia konieczność ochrony lasu przed nadmiernym wycinaniem i pożarami
	Cd. Zieleń wokół nas 30. X	Parki narodowe	Praca z książką, praca z atlasem	A - wymienia nazwy kilku parków narodowych;
	Cd. Zieleń wokół nas 6.XI	Zieleń na papierze	Praca plastyczna	A -wykonuje pracę plastyczną zgodnie z poleceniem B- dba o estetykę pracy plastycznej
1	2	3	4	5
	Zagrożenia najbliższego środowiska 13.XI	Źródła zanieczyszczenia powietrza	Pogadanka, obserwacja	A - określa znaczenie wody dla życia roślin; B -wskazuje kierunek przepływu wody w roślinie; C - przewiduje skutki braku wody w przyrodzie; D - podaje sposoby oszczędnego gospodarowania wodą
	Cd - Zagrożenia najbliższego środowiska 20.XI	Zanieczyszczenia wody	Pogadanka, obserwacja, pokaz	A - podaje przyczyny zanieczyszczeń zbiorników wodnych; B - prowadzi obserwacje za pomocą lupy, C - wyjaśnia wpływ zanieczyszczeń na życie w zbiornikach wodnych
	Zagrożenia najbliższego środowiska 27. XI	Kwaśne deszcze	Pogadanka, obserwacja, pokaz	A - wyjaśnia źródła zakwaszenia wody opadowej; B - podaje skutki kwaśnych deszczów dla przyrody, środowiska dorobku kulturowego; C - proponuje sposoby zapobiegania kwaśnym deszczom;
	Cd - Zagrożenia najbliższego środowiska 4. XII	Jak dbamy o środowisko w naszym najbliższym otoczeniu?	Pogadanka. Wykonanie prac plastycznych-plakatów	A-wymienia sposoby ochrony środowiska w najbliższym otoczeniu B- ilustruje omawiany problem C-charakteryzuje swoją postawę wobec środowiska
	Cd - Zagrożenia najbliższego środowiska 11.XII - 2H	Plakat promujący ochronę środowiska	Praca plastyczna	A - wykonuje pracę plastyczną zgodnie z poleceniem B- dba o estetykę pracy plastycznej
1	2	3	4	5
15.	Przyroda w okresie zimy. 18. XII	Wygląd drzew iglastych i liściastych	Pogadanka, praca z tekstem, obserwacja	A - rozpoznaje zwierzęta po śladzie zostawionym na świeżym śniegu; B - zna zwierzęta, które zasypiają na zimę C -zna zwierzęta, którym trzeba pomóc przetrwać zimę
16.	Cd. Przyroda w okresie zimy. 8. I	Dokarmiamy ptaki	pogadanka, obserwacja w ogrodzie szkolnym, metoda ćwiczeniowa	A - rozpoznaje gatunki ptaków; B - dobiera odpowiedni pokarm; C - uzasadnia potrzebę dokarmiania ptaków zimą; D - wymienia błędne działania związane z dokarmianiem
15.	Cd. Przyroda w okresie zimy. 15.I - 2H	Zima naszymi oczami	Praca plastyczna	A- wykonuje pracę plastyczną zgodnie z poleceniem B- dba o estetykę pracy plastycznej

2

---