Psychologia ogólna i rozwojowa

Psychologia ogólna i rozwojowa 07.11.2013

Neopsychoanaliza

Psychologia indywidualna – u podstaw legło przekonanie o motywującej roli dążenia do czegoś doskonalszego niż to, co jest.

Zdaniem Adlera człowiek od wczesnych lat dzieciństwa przeżywa z powodu swoich braków poczucie małej wartości, które kompensuje dążeniem do przewagi i mocy nad innym

Dążenie do mocy

Czynnikiem napędowym działalności życiowej człowieka jest dążenie do mocy, czyli świadomość własnych braków i potrzeba działań kompensacyjnych

Świadomość własnych braków oraz potrzeba kompensacji wpływa na kształtowanie się jeszcze w dzieciństwie indywidualnego planu życiowego

Plan ten wyznacza ideały i kierunki działania jednostki jak również kształtuje osobowość tej jednostki.

Indywidualny plan życiowy tworzony jest w oparciu o cele, potrzeby, aspiracje, zadania.

Plan

Rozwój osoby

Zgodnie z założonym przed Adlera paradygmatem dominacji uwarunkowań społecznych nad biologicznymi, życie każdego człowieka jest indywidualne zdeterminowane przez poczucie społeczne, które chroni go przed ucieczką w neurotyczne lub społeczne fikcje.

Trzy główne cechy psychologii Adlera

  1. Akcentowanie czynników społecznych w zachowaniu człowieka

    1. Adler był jednym z pierwszych psychologów, których wyakcentował rolę czynników społecznych, w funkcjonowaniu człowieka.

  2. Drugim wkładem, jaki wniósł Adler do teorii osobowości jest jego koncepcja twórczej jaźni

    1. Jaźń jest to świadomość bycia odrębną jednostką

W odróżnieniu od freudowskiego ego, które składa się z wielu procesów psychicznych służącym celom wrodzonych popędów adlerowska jaźń jest wysoce upersonalizowanym, subiektywnym systemem, który interpretuje doświadczenia i nadaje im sens

W.James psycholog amerykański, filozof, dzieła, które rozwinęły współczesną psychologię. Wyznaczył dwie jaźnie ja poznające oraz ja poznawane

Ja poznające ja „jaźń” świadomość samego siebie.

Ja poznawane całokształt wiedzy i informacji, które posiadamy na swój temat.

  1. Trzecią cechą psychologii Adlera odróżniającą ją od klasycznej psychoanalizy jest nacisk na swoistość niepowtarzalność osobowości

Według Adlera każda osoba jest jedyną w swoim rodzaju konfiguracją motywów cech zainteresowań i wartości każda czynność wykonana przez nią nosi znamię jej własnego charakterystycznego dla niej stylu życia.

Psychologia głębi

Twórca – Carl Gustaw Jung (1875 - 1961) szwajcarski psychiatra i psycholog.

Był twórcą psychologii głębi, na bazie, której stworzył własną nazywaną psychologią analityczną (stanowiącą częściową krytykę psychoanalizy)

Było dotarcie do samego dna podłoża ludzkiej psychiki, ale w wymiarze ogólno-społecznym

Podstawowe pojęcie to archetypy, czyli wytwory wrodzonych form i instynktów, które towarzyszą człowiekowi od chwili narodzin, jako dziedziczone cechy nabyte.

Archetypy składają się na nieświadomość zbiorową, których zawiera treści należące do całej grupy ludzi narodu a nawet ludzkości. Mogą się one manifestować w snach

Archetypy psychika ludzka

Za zasadniczy cel osobistego rozwoju jednostki Jung uznał samorealizację zwaną przez niego Indywiduacją.

Oznacza ona stawanie się sobą prawdziwym senseir i polega na integrowaniu sprzecznych treści i archetypowych procesów nieświadomości

W poslce czasopismo Albo albo

Struktura osobowości wg Junga

  1. Ego/ja – psyche adaptujące się do środowiska zewnętrznego

  2. Persona – część odpowiedzialna za adaptację jednostki do rzeczywistości społecznej.

  3. Dusza – funkcja adaptującej do rzeczywistości wewnętrznej podmiotu dzieli się ona na 2 rodzaje :anima (kobieca strona męskiej psychiki) i Animus (męski archetyp kobiecej psychiki). Dusza jest przeciwieństwem i dpoełnieniem persony

Płeć psychologiczna ideologia gender.

  1. Nieświadomość indywidualna – zawiera materiał oderwany od pola świadomości jednostki oraz

  2. Nieświadomość zbiorowa obszar nieświadomy który jest wspólny całemu rodzajowi ludzkiemu


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Psychologia ogólna i rozwojowa$1013
Psychologia ogólna i rozwojowa1013
Psychologia ogólna i rozwojowa, Psychologia rozwoju i osobowości
Inteligencja. Dziedziczenie a środowisko., Pedagogika, Psychologia ogólna, rozwojowa i inne
Psychologia ogólna i rozwojowa102013
Psychologia ogólna i rozwojowa$1013
Czynniki rozwoju człowieka, Studia Pedagogiczne, Psychologia ogólna
Wykład 1 - Psychologia ogólna, Dokumenty - Studia - Pedagogika, Psychologia rozwojowa
Psychologia rozwojowa 2, psychologia ogólna
W1 Rozwoj czynniki kryteria okresy cechy dojrzalosci, Studia Pedagogiczne, Psychologia ogólna

więcej podobnych podstron