mieszanko kto ciebie nie robil ten wie co starcil

Politechnika Gdańska

Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska

LABORATORIUM Z TECHNOLOGII BETONÓW

Mieszanka betonowa. Beton.

Gdańsk, 05.06.2013 r.

Wykonali: Marek Łukianiuk

Marta Łupina

Bartosz Krusiński

Grupa 8

Budownictwo, Sem. IV

Rok akademicki 2012/13

Sprawozdanie przygotowano w oparciu o projekt nr 5

Opis ćwiczenia

Ćwiczenia laboratoryjne miały na celu sporządzenie mieszanki betonowej na podstawie wykonanego na wcześniejszych zajęciach projektu. Do wykonania mieszanki użyliśmy projektu autorstwa przyszłego inżyniera, Marka Łukianiuka. Założyliśmy:

- klasę mieszanki jako C16/20

-konsystencję plastyczną

- punkt piaskowy 35 %

Zgodnie z obliczeniami wykonywanymi metodą trzech równań (3R) na skład mieszanki betonowej składało się:

Mieszankę wykonaliśmy w laboratorium, dodając kolejne składniki, wodę dodawaliśmy w ostrożnych ilościach, po ok. 1/3 całkowitej jej zawartości w mieszance.

  1. Badanie konsystencji

Przygotowaną mieszankę poddaliśmy badaniu konsystencji metodą pomiarową; metodą opadu stożka. Przyrząd zwilżyliśmy wodą i ułożyliśmy na podstawce zapobiegającej wyciekowi masy. Do jego wnętrza wkładaliśmy 3. etapami mieszankę co jakiś czas zagęszczając ją ręcznie poprzez 25-krotne powierzchowne ubijanie prętem , aż do momentu całkowitego wypełnienia stożka. Usunęliśmy stożek, tak aby nie naruszyć przygotowanej formy.

Zbadany opad stożka wynosi = 0,52 mm

Wg normy PN-EN/206-1 naszą mieszankę przypisujemy klasie:

Klasa Opad stożka w [mm]
S1 10 do 40
S2 50 do 90
S3 100 do 150
S4 160 do 210
S5 >220

Czyli wg normy mieszanka przypisana jest klasie S2, co odpowiada mieszance gęstoplastycznej.

Wg normy PN-B/88-06250 mieszankę klasyfikujemy:

Klasa Opad stożka w [mm]
K-1 -
K-2 -
K-3 20-50
K-4 60-110
K-5 120-150

Wg polskiej normy nasza mieszanka jest plastyczna.

Wnioski:

Wg normy europejskiej mieszanka betonowa przez nas przygotowana nie jest w klasie odpowiadającej konsystencji założonej w projekcie. Zmienia się to wg kryteriów normy polskiej. Oznacza to, że wynik badania konsystencji jest prawidłowy.

Rozbieżność między wynikami z dwóch norm, może być wytłumaczona tym, że każda ma inaczej zdefiniowane wymagania co do zawartości mieszanki betonowej. Krótkie zobrazowanie w tabeli:

PN 88/B 06250 PN EN 206 1
w/c 0,75-0,55 0,65-0,45
C [kg/m3] 190-270 260-360
Ilość powietrza [%] 2,0-7,5 4,0
  1. Określenie gęstości rzeczywistej

Kolejnym etapem naszego ćwiczenia było wyznaczenie gęstości rzeczywistej. Cylinder o łącznej objętości 5 dm3 wypełniliśmy mieszanką, a następnie nadmiar zebraliśmy zgarniakiem wyrównując górną powierzchnię. Całość zważyliśmy na wadze tarując ją uprzednio w celu otrzymania wagi mieszanki znajdującej się wewnątrz. Odczytaliśmy wartość równą 11,90kg, co pozwoliło nam na określenie gęstości wykorzystującą następujący wzór:

Gęstość rzeczywista: ρprz= masa mieszanki /objętość stożka = $\frac{11,9}{5}$ [kg/dm3] =2,38 kg/dm3

Gęstość teoretyczna: : ρ=2,43 kg/dm3

Różnica między gęstościami wynosi 2,1%.

Wnioski: Różnica między obliczonymi wartościami wskazuje na to, że podczas wykonywania mieszanki pozwoliliśmy na dostanie się powietrza do środka.

  1. Porowatość i szczelność

Szczelność $s = \frac{\delta_{\text{prz}}}{\delta_{\text{pt}}} = \frac{2,38}{2,43} = 0,0206$

Porowatość p = (1−s) × 100%=(1−0,0206) = 97, 94%

Procentowa zawartość powietrza mieści się zarówno w normie polskiej jak i europejskiej.

Powietrze zawarte w mieszance powoduje zmianę struktury betonu przez co uzyskuje się znaczną poprawę mrozoodporności. W masie betonu powstają równomiernie rozłożone niewielkie pęcherzyki powietrza, które "przerywają" pory kapilarne (patrz struktura zaczynu cementowego). Woda zamarzając w kapilarach zwiększa swoją objętość, a powstający lód zamiast rozsadzać beton wciska się w powstałe pory powietrzne.

  1. Przygotowanie próbek betonowych

Z uzyskanej mieszanki betonowej musieliśmy wykonać sześć próbek normowych do dalszych badań. Przygotowaliśmy odpowiednie formy sześcienne o wymiarach 10x10x10cm. Przed wypełnieniem ich mieszanką betonową ścianki pokryte zostały środkiem antyadhezyjnym. Kolejnym etapem było wibrowanie form na stoliku wibracyjnym do momentu pojawienia się mleczka na powierzchni.

Tak sporządzone próbki pozostawiliśmy w laboratorium w celu dojrzewania.

  1. Opis badania wytrzymałości betonu na ściskanie

    1. Dla projektu mieszanki o konsystencji plastycznej

Wytrzymałość betonu stwardniałego na ściskanie jest jego podstawowym parametrem technicznym. Podczas naszych zajęć laboratoryjnych dokonaliśmy badania na próbkach sześciennych (opisanych powyżej) po 28 dniach dojrzewania. W celu określenia wytrzymałości poddaliśmy je działaniu siły ściskającej w prasie wytrzymałościowej. Otrzymane wartości sił niszczących zawarliśmy w tabeli, tak jak obliczoną wytrzymałość na ściskanie.

Lp. Siła niszcząca [kN] Wytrzymałość [MPa]
1 239 21,51
2 231 20,79
3 256 23,04
4 246 22,14
5 252 22,68
6 244 21,96

Wytrzymałość na ściskanie badanych próbek obliczyliśmy ze wzoru: fci = ω$\frac{F}{A}$10−3 [MPa],

Przyjmując współczynnik ω = 0, 9 , oraz A=0,01 m2.

Średnia wytrzymałość : fci=22,02 MPa

ODCHYLENIE STANDARDOWE

S=$\sqrt{\frac{\sum_{}^{}{(x - x_{\text{sr}}})}{n - 1}^{2}}$ gdzie x- kolejne wartości próby

xsr- średnia arytmetyczna próby =22,07MPa(po odrzuceniu skrajnych)

n- liczba elementów w próbie

odrzucamy dwa najbardziej skrajne przypadki(żółty kolor w tab.), i wyliczamy:

$\frac{\sum_{}^{}{(x - x_{\text{sr}}})}{n - 1}^{2}$=$\frac{0,7027}{3}$=0,234

S=0,484

Rozbieżności pomiędzy skrajnymi siłami niszczącymi wynoszą =15 kN. Porównując z rozbieżnościami grupy drugiej(wyniki niżej) wynik nie jest aż tak straszny.

4.2 Dla projektu mieszanki o konsystencji półciekłej (nr projektu 15)

Lp. Siła niszcząca [kN] Wytrzymałość [MPa]
1 260 23,4
2 268 24,12
3 241 21,69
4 246 22,14
5 251 22,59
6 243 21,87

Średnia wytrzymałość: fci=22,6 MPa

  1. Wnioski:

Po przyjęciu odgórnie klasy w metodzie trzech równań ,beton powinien mieć klasę C16/20. Mając gęstość rzeczywistą mieszanki mogliśmy wyliczyć ilość znajdującego się powietrza w betonie. Po przeliczeniu kolejno spodziewanej wytrzymałości średniej oraz obliczeniu z tego wytrzymałości charakterystycznej okazało się ,iż nasza beton nie kwalifikuje się do żadnej klasy. Z pewnością uzyskany wynik jest spowodowany obecnością powietrza ,który znacznie obniża wytrzymałość na ściskanie. W naszych obliczeniach liczyliśmy rzeczywistą zawartość procentową powietrza, jednak dopuszczalne jest pominięcie jego w obliczeniach w ilości 2 %.Najprawdopodobniej pominięcie tych 2% spowodowałoby to, iż klasa C16/20 została by otrzymana i nasz beton miałby wytrzymałość minimum 12 MPa.

Po wykonaniu prób na ściskanie można stwierdzić ich zgodność ,gdyż oba wymagane kryteria zostały spełnione: kryterium I-wytrzymałość średnia powinna być większa od charakterystycznej o minimum 4 MPa, kryterium II-wytrzymałość każdej poddanej badaniu próbki powinna być nie większa niż 4MPa od wytrzymałości charakterystycznej.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Ten kto nic nie wie nie kocha, Filozofia, @Filozofia, Pracelsus
kto zna Prawdziwa Historie ten nie ma zludzen co do naszej Przyszlosci
Ten kto nic nie wie nie kocha, Filozofia, @Filozofia, Pracelsus
Niewolnik nie wie co czyni jego Pan, Światkowie Jehowy, Nauka
R.Mieszanie i rozcieńczanie roztworów procentowych, ~FARMACJA, I rok, chemia (ciul wie co), Semestr
Barszczewski Alex W Co zrobić, kiedy się nie wie, co chce się robić w życiu
Ten meteoryt nie pasuje do wszystkiego, co znamy Nowe technologie w INTERIA
Barszczewski Alex Co zrobić, kiedy się nie wie, co się chce robić w życiu
niezlomni com Smiersz znaczy śmierć czyli wielkie polowanie na Armię Krajową Strona rosyjska do dziś
Bauman wie co robił
Podstawowe czynności laboratoryjne, ~FARMACJA, I rok, chemia (ciul wie co), Semestr I
Żyć?z Ciebie nie mogę
AJ Identyfikacja kationów III grupy, ~FARMACJA, I rok, chemia (ciul wie co), Semestr I
1(6), Nie wszystko z˙oto, co si˙ ˙wieci z g˙ry,
Historia wychowania, Hist sciaga, Archaiczna rodzina rzymska była nie tyle instytucją społeczną, co
Kto ma w głowie olej, ten idzie na kolej!

więcej podobnych podstron