Fizjologia wykład nr 8

Fizjologia wykład nr 8

  1. Komórki macierzyste

Uczenie się-> wbudowanie nowych komórek do hipokampa.

Depresja- zdiagnozowane schorzenie- leki, np. prozak. Zwiększają one stężenie serotoniny w szczelinie synaptycznej.

Prozak hamuje wtórny wychwyt neurotransmitera= zwiększenie serotoniny w szczelinie. Efekt psychologiczny tych leków występuje po około msc.

Jeden ze skutków depresji klinicznej- (zmniejszenie objętości hipokampa) zmiany w mózgu.

W stanach depresyjnych dzieje się coś nie tak z komórkami macierzystymi.

W stanach depresyjnych znacznie mniej kom macierzystych wbudowuje się do hipokampa, Po dodaniu leku proliferacja kom ich wbudowywanie do hipokampa się zwiększa (efekt po około 7- 14 dniach-> cykl rozwojowy komórki macierzystej).

Koincydencja czy warunek konieczny?-> możliwe, że zwiększenie serotoniny powoduje inne zmiany powodujące zanik depresji, a przy okazji wpływa na komórki macierzyste.

Eksperyment: Czy wyeliminowanie komórek macierzystych spowoduje, że leki nie będą działając (chcąc udowodnić wpływ komórek macierzystych)-> okazało się, że nie można wyprowadzić gryzonia z depresji, gdy nie ma komórek macierzystych.

  1. Proces konsolidacji pamięci

Procesy te odbywają się prawdopodobnie podczas snu.

Eksperymen: ze faktycznie te procesy zachodzą-

Hipokamp- pamięć deklaratywna, pamięć przestrzenna, u ludzi szerszy zakres.

Wpuszczasz szczurka do labiryntu. Konkretne komórki odpowiadają za kolejne elementy labiryntu (całej drogi).

Cross-colerogram: Na osi x- odległość pomiędzy kolejnymi potencjałami czynnościowymi, a na y- ile razy nastąpiły te potencjały. Jeżeli zauważysz, że pewne sekwencje zachodzą częściej a inne nie to znaczy, że są skorelowane.

Po wyciągnięciu z labiryntu szczurek idzie spać i następuje ta sama aktywność mózgu co jak chodził po labiryncie (proces zapamiętywania-> przypomina sobie wszystko). Skala czasowa tych koleracji jest znacznie krótsza podczas snu (film powstały w ciągu dnia jest puszczany znacznie szybciej).

Posiadamy neurofizjologiczne dowody, że podczas snu dochodzi do konsolidacji pamięci!!!!!

  1. Neurorecepcja

Receptor- białko, część białka lub wyspecjalizowana komórka (komórka receptorowa/ sensoryczna)

Bodziec adekwatny- bodziec na który reaguje (jest wstanie zareagować) komórka receptorowa. Może on nieść bardzo niska energię, żeby pobudzić komórkę receptorową (jeśli nieadekwatny to potrzebna dużo większa energia)

4 atrybuty bodźca (kodowane przez układ nerwowy): modalność (kod „kabla”), rodzaj energii jaka niesie bodziec, intensywność bodźca (amplituda lub częstotliwość), czas- fazowo, tonicznie, lokalizacja (za pomocą „kabla”, mapy somatotopowe- reprezentacja głowy, ręki – homunculus). Może dojść do zlania map somatotopowych- nie poruszy np. oddzielnie palcami lub do rozrostu kory (skrzypek).

  1. Kończyna fantomowa

Część z neuronów kończyny umiera, a w części pojawiają się zmienione epigenetycznie kanały sodowe-> przesyłają one info do mózgu, np. o bólu brakującej kończyny.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Fizjologia wykład nr 6
Fizjologia wykład nr 2
Fizjologia wykład nr 4
Fizjologia wykłady nr 3
Fizjologia wykład nr 7
Fizjologia wykład nr 9
Wykład nr 4
Wykład nr 7
WYKŁAD NR 3 KB2 PŁYTY WIELOKIERUNKOWO ZBROJONE
Wykład nr 5 podstawy decyzji producenta
Hydrologia Wyklad nr 11
wykład+nr+8+ +Obróbki+powierzchniowe
Ochrona Środowiska wykład Nr 1 z dnia 27 streszczenie, ochrona środowiska(1)
Wyklad 3 pobudliwosc, Dietetyka, Anatomia i fizjologia człowieka, Fizjologia wykłady
Fizjologia - wyklad 8 - Stres, STUDIA
Wykład nr 1, materiał♫y z pedagogiki
Biochemia wykład nr 3 kopia

więcej podobnych podstron