Biomedyczne podstawy rozwoju 1, Podręczniki, Biomedyka, rozwojówka etc, biowykla


Biomedyczne podstawy rozwoju- wykład 1.

Cechą charakterystyczną zjawiska rozwojowego jest zmiana progresywna, postęp uniemożliwiający cofanie się i powrót do pierwotnego stanu wyjściowego.

Rozwój jest to proces ukierunkowanych zmian, w których można wyróżnić następujące po sobie etapy przemian (fazy rozwojowe) danego obiektu, wykazujące różnicowanie się tego obiektu pod określonym względem. Rozwój ma charakter progresywny, jeżeli w jego wyniku powstaje nowa, wyższa jakość.

Ontogeneza, czyli rozwojem osobniczym, określa się proces rozwoju organizmu od momentu zapłodnienia komórki jajowej przez plemnik do kresu życia osobnika.

Przez pojęcie rozwoju fizycznego (somatycznego lub biologicznego) należy rozumieć całokształt procesów biologicznych jakie zachodzą w rozwijającym się organizmie z wyłączeniem sfery psychicznej.

Auksologia (dewelopmentologia) jest nauką o ontogenezie, badająca organizmy żywe w rozwoju osobniczym w zależności od czasu, determinacji genetycznej, wpływów środowiska, zarówno w aspekcie rozwoju biologicznego jak również psychicznego i motorycznego.

Według Eberta:

Różnicowanie- zespół zmian uczestniczących w progresywnym narastaniu odrębności w strukturze
i funkcji komórek.

Wzrost- stały przyrost ogólnej masy.

Morfogeneza- wykształcenie formy i przyjmowanie nowego kształtu.

Według Bonnera:

Według Wolańskiego:

Aspekty jakościowe rozwoju:

Aspekty ilościowe rozwoju:

Aspekty energetyczno- informacyjne rozwoju:

Cechy rozwoju fizycznego:

Samoregulacja procesu ontogenezy

Homeostaza ontogenetyczna- homeroeza, jest to zjawisko polegające na utrzymywaniu równowagi dynamicznej- w ramach normy reakcji osobnika między czynnikami wewnętrznymi organizmu, a ciągle mieniającymi się czynnikami środowiska zewnętrznego.

Normą reakcji w ontogenezie nazywa się indywidualny zakres reakcji fenotypowych.

Pod wpływem środowiska w czasie życia jednostek w trakcie rozwoju osobniczego, zachodzi nabywanie właściwości biologicznych, które nie są utrwalane i przekazywane dziedzicznie. Zjawisko to nosi nazwę adaptabilności, inaczej przystosowalności i dotyczy właściwości fenotypowych. Genotyp zapewnia jednostce plastyczność w stosunku do czynników środowiskowych w ramach normy reakcji, która jest uwarunkowana genetycznie. Norma ta posiada większy zakres u heterozygot niż u homozygot.

Proces samoregulacji ontogenezy sterowany jest według następujących zasad:

Czynniki rozwoju osobniczego:

W przebiegu ontogenezy genotyp przejawia się w postaci konkretnych cech budowy i czynności organizmu nazywanych fenotypem. Rozwój według Szmalhauzena jest zgodny z programem zadanym przez materiał dziedziczny. Ponieważ każdy człowiek żyje w określonym środowisku, w którym działają na niego różnego rodzaju czynniki, jego rozwój jest uzależniany zarówno od zestawów genów, jak i od środowiska zewnętrznego. Genotyp wybiera taką drogę realizacji swojego potencjału rozwojowego, jaka jest możliwa
w danych warunkach środowiska.

Wszelkie niekorzystne odchylenia od właściwego, genetycznie zdeterminowanego przebiegu rozwoju wywołane przez czynniki środowiska są bardzo szybko korygowane, a normalne funkcje organizmu odtwarzane. Jest to możliwe dzięki sprzężeniu danej właściwości organizmu, czy też cech z dziedziczną podstawą norm reagowania. Przebieg ontogenezy jest dla każdego osobnika specyficzny, określony jego wyposażeniem genetycznym i ma charakter samoregulacyjny.

Mechanizm samoregulacji zabezpiecza rozwój w ramach normy reakcji Sobika nawet wtedy, gdy zachodzą przypadkowe odchylenia czynników wewnętrznych i zewnętrznych. Jest on właściwością organizmu otrzymaną na drodze genetycznej. Dzięki mechanizmowi samoregulacji osobnik ma zdolność do utrzymania równowagi dynamicznej w przebiegu ontogenezy i przywrócenia jej w razie zakłóceń.

Czynniki endogenne genetyczne

Fenokopia- czynniki egzogenne mogą wywołać fenotypowo efekt podobny do tego, który jest zdeterminowany genetycznie.

Rezystancja- opór stawiany przez rozwijający się organizm w stosunku do czynników środowiska, które mogą odkształcić plastyczne struktury biologiczne ustroju. Organizm człowieka przeciwstawia się zmianom zachodzącym w jego środowisku zewnętrznym i wewnętrznym. Na skutek tego fenotyp może się odpowiednio zmieniać- plastyczność lub pozostaje niezmieniany- kanalizacja.

Teoria limitowanego ukierunkowania rozwoju (Wolański)

Do czynników zewnętrznych zakłócających rozwój należą między innymi przewlekłe choroby czy też niedobory pokarmowe. Wypadnięcie z właściwego dla osobnika toru rozwojowego zależy od okresu ontogenezy, w którym dany czynnik zadziałał, jego siły i czasu oddziaływania. W zależności od rodzaju czynnika rozwój może być realizowany w niższym lub wyższym kanale rozwojowym.

Ontogeneza wykazuje zróżnicowanie międzyosobnicze, uwarunkowane genetycznie i ekologicznie. Fenotyp jednostki w przebiegu rozwoju zależy od genotypu, który w sposób bezpośredni i niezmienny determinuje cechy jakościowe oraz od czynników środowiska, które modyfikująco wpływają na cechy ilościowe. Cechy ilościowe stanowią wypadkową czynników endogennych i egzogennych.

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Biomedyczne podstawy rozwoju 3, Podręczniki, Biomedyka, rozwojówka etc, biowykla
Biomedyczne podstawy rozwoju 2, Podręczniki, Biomedyka, rozwojówka etc, biowykla
Biomedyczne podstawy rozwoju notatki(1)
Biomedyczne podstawy rozwoju
Szczegółowe tematy ćwiczeń Ped.Specj, Akademia Pedagogiki Specjalnej, rok I, Semestr II, biomedyczne
biocwiczenia2, UŚ - Pedagogika, Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
BIOMEDYCZNE PODSTAWY ROZWOJU
Biomedyczne podstawy rozwoju 10 2012
Opracowanie kolokwium I Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania ćwiczenia
PROGRAM STYMULACJI ROZWOJU DZIECKA W OKRESIE NIEMOWLĘCYM, Studia materiały, Biomedyczne podstawy roz
uk-ad krwionoÂny. aq, Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania, Pedagogika Specjalna, Biomedyka
Program przedmiotu BPRiW, biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
biomedyka - sciaga, Pedagogika, biomedyczne podstawy rozwoju
Biomedyczne podstawy rozwoju z pigułce
Biomedyczne podstawy rozwoju
Biomedyczne podstawy rozwoju
Biomedyczne podstawy rozwoju wykłady 12

więcej podobnych podstron