• co nie jest podstawowym zaleceniem etycznym oraz co sprawia, że terapeuta jest wiarygodny.
  
  z tego co pamiętam, to były pytania w stylu: co nie należy do doświadczeń powodujących zmianę?
  ...
  3 fazowy model zmiany - Lewin;
  
  pytanie o trening- osoba która przyczyniła się szczególnie do rozwoju - Lewin;
  
  było coś o metacele treningu - trzeba było chyba zaznaczyć konstruktywną rywalizację i coś tam coś tam
  
  co jest istotą pomocy psychologicznej wg wykładowcy: "istotą pomocy psych. nie jest związana z tym co robisz, tylko z tym co osoba korzystająca z twojej pomocy doświadcza w kontakcie, to co mówisz, robisz dostarcza warunki do doświadczeń osobistych" (cytat dosłowny - I wykład jakiego słuchałam;) więc chyba odpowiedź stworzenie warunków konstruktywnego doświadczenia...
  
  Było wyliczone cechy zdrowej osoby - Maslow
  
  coś o wymiary zdrowia psychicznego: nie pamiętam, ale coś z zasobami, pozycją materialną?
  
  gdzieś trzeba było zaznaczyć : kompleksy, chyba w kontekście małych grup Yaloma
  
  przy interwencji kryzysowej coś o przeżyciach emocjonalnych z przeszłości czy coś takiego
  
  analiza sposobu życia - problemy osobiste-przyczyny - geneza
  
  było jakieś pytanie o model sposobu życia i trzeba było zaznaczyć dzieciństwo, wspomnienia z dzieciństwa?
  
  jakieś pytanie znowu o siły tkwiące w grupie, to wydaję mi się, że trzeba było zaznaczyć zdolność grupy do rozwiązywania problemów
  
  jeśli chodzi o wspieranie córeczki przez tatusia psychologa to dałam nieprofesjonalną pomoc psychologiczną (ufam, że dobrze)
  
  Taką wiedzę uzyskałam od uroczej osoby, która dostała 5 więc niech Wam służy
  
  1. trójfazowy model procesu psychoterapii (to jest wzgląd, eksploracja, działanie na pewno będzie.
  trójfazowy model regulacji:
  1. samoobserwacja (monitorowanie)
  2. samoocena - por. działania z celami lub standardami
  3. samowzmocnienie - jeśli poziom wykonania zgodny z celami lub wykracza poza nie. (badania wykazuj
  
  
  2. Rodzaje grup.
  
  3. Sily tkwiące w grupie.
  
  4. trenig interpersonalny
  
  5. zadania trenera
  
  6. Maslow zdrowa osobowość samoregulacji
  
  7. wartości etyczne psychologa
  
  8. Zmiana wg Jaloma co się zalicza a co nie i były tutaj pare pytań do tego więc wkuć na pamięć z wykładów
  
  9. fazy rozwoju grupy Coreja
  
  10. zadania osoby prowadzącej grupę
  
  11. jak przebiega trening
  
  12. Procesy i zjawiska grupowe rogersa
  
  13. świat wewnętrzny grupy
  
  14. udzielanie wsparcia klientowi
  
  15. pomoc psychologiczna (profesjonalna i nieprofesjonalna)
  
  16. było takie pytanie czy psychoterapeuta może pomóc swojej lub kolegi córce.
  
  17. Były pytania o nazwiska
  
  18. Doświadczenia powodujące zmianę wg Irvinga Valona
  a. Ekspresja
  b. otwarcie się
  c. informacje zwrotne
  d. doświadczanie intensywnych emocji
  e. doświadczenie wspólnoty
  f. altruizm
  g. obserwowanie
  h. odkrywanie podobieństw
  i. eksperymentowanie
  j. modelowanie
  k. wzbudzanie nadziei
  l. czynniki poznawcze
  m. zrozumienie
  

to co znalazłam w innych wątkach:
1. trójfazowy model procesu psychoterapii (to jest wzgląd, eksploracja, działanie na pewno będzie.

2. Rodzaje grup.

3. Sily tkwiące w grupie.

4. trenig interpersonalny

5. zadania trenera

6. Maslow zdrowa osobowość samoregulacji

7. wartości etyczne psychologa

8. Zmiana wg Jaloma co się zalicza a co nie i były tutaj pare pytań do tego więc wkuć na pamięć z wykładów

9. fazy rozwoju grupy Coreja

10. zadania osoby prowadzącej grupę

11. jak przebiega trening

12. Procesy i zjawiska grupowe rogersa

13. świat wewnętrzny grupy

14. udzielanie wsparcia klientowi

15. pomoc psychologiczna (profesjonalna i nieprofesjonalna)

16. było takie pytanie czy psychoterapeuta może pomóc swojej lub kolegi córce.

17. Były pytania o nazwiska

18. Doświadczenia powodujące zmianę wg Irvinga Valona

---