ZATWIERDZAM

Wojciech ŁUKOWSKI

pułkownik

Zastępca Komendanta CSWRiA

ds. szkolenia

PLAN - KONSPEKT

do przeprowadzenia zajęć z kadrą Centrum

TEMAT : DOWIĄZANIE GEODEZYJNE STANOWISKA

OGNIOWEGO (PUNKTU OBSERWACYJNEGO,

PODSTAWY POMIAROWEJ) SPOSOBEM BIEGUNOWYM

OPRACOWAŁ

Adam STRZESAK

major

wykładowca CSWRiA

SCENARIUSZ ZAJĘCIA

TEMAT : DOWIĄZANIE GEODEZYJNE STANOWISKA OGNIOWEGO (PUNK-

TU OBSERWACYJNEGO, PODSTAWY POMIAROWEJ) SPOSOBEM

BIEGUNOWYM

NAUCZANA GRUPA : Kadra, instruktorzy Podoficerskiej Szkoły Zawodowej.

CELE :

1. OGÓLNE :

• zapoznać kadrę oraz instruktorów z optymalnym modelem prowadzenia zajęć z e szkolenia specjalistycznego z słuchaczami Podoficerskiej szkoły zawodowej.

• przeprowadzić zajęcia z geodezji, pracy bojowej na sprzęcie w roli instruktora;

OPERACYJNE:

W wyniku realizacji zajęć jego uczestnik potrafi:

• postawić zadanie do dowiązania geodezyjnego elementów ugrupowania bojowego pododdziału artylerii w roli dowódcy drużyny geodezyjnej, dowódcy sekcji wysuniętych obserwatorów, dowódcy podstawy pomiarowej;

• wykonać podstawowe pomiary i obliczenia potrzebne do dowiązania geodezyjnego elementów ugrupowania bojowego pododdziału artylerii sposobem biegunowym ,

• sporządzić dokumentację z wykonywanych prac geodezyjnych w postaci schematu dowiązania geodezyjnego;

• dowodzić drużyną geodezyjną, sekcją wysuniętych obserwatorów, obsługą podstawy pomiarowej podczas prowadzenia prac geodezyjnych;

FORMA / METODA : zajęcia praktyczne metodą musztry bojowej.

TERMIN REALIZACJI : 03.03.2000

CZAS : 2 x 40 min

MIEJSCE : OS - 3

ZAGADNIENIA :

• Dla dowódców drużyn geodezyjnych:

1. Postawienie zadania do dowiązania geodezyjnego stanowiska ogniowego (punktu obserwacyjnego) sposobem biegunowym.

2. Wybór, oznaczenie stanowiska ogniowego (punktu obserwacyjnego) i określenie współrzędnych sposobem przybliżonym.

3. Wybór i określenie współrzędnych prostokątnych punktu wyjściowego.

4. Wykonanie pomiarów i obliczeń.

5. Określenie wysokości punktu i wykonanie dokumentacji.

• Dla dowódców sekcji wysuniętych obserwatorów:

• Postawienie zadania do dowiązania geodezyjnego punktu obserwacyjnego sposobem biegunowym.

• Wybór, oznaczenie punktu obserwacyjnego i określenie współrzędnych sposobem przybliżonym.

• Wybór i określenie współrzędnych prostokątnych punktu wyjściowego.

• Wykonanie pomiarów i obliczeń.

• Określenie wysokości punktu i wykonanie dokumentacji.

• Dla dowódców podstaw pomiarowych:

• Postawienie zadania do dowiązania geodezyjnego elementów podstawy pomiarowej sposobem biegunowym.

• Wybór, oznaczenie elementów podstawy pomiarowej i określenie współrzędnych sposobem przybliżonym.

• Wybór i określenie współrzędnych prostokątnych punktu wyjściowego.

• Wykonanie pomiarów i obliczeń.

• Określenie wysokości punktu i wykonanie dokumentacji.

PLAN ZAJĘĆ

Lp.	Rodzaj przedsięwzięcia (treść zag. itp. )	Czas w min.	Uwagi metod.
I	CZĘŚĆ WSTĘPNA - czynności organizacyjne - kontrola wstępna - pytania kontrolne: 1. Przedstawić istotę zadania geodezyjnego zwykłego; 2. Omówić czynności dowódcy sekcji, drużyny podczas dowiązania geodezyjnego elementów ugrupowania bojowego. - podanie tematu i celów zajęć - wywołanie nastawienia - zapoznanie z przebiegiem i organizacją zajęć - merytoryczne wprowadzenie - zajęcie miejsc do prowadzenia zajęć w poszczególnych grupach szkoleniowych.	15	Po przyjęciu meldunku od dowódcy plutonu sprawdzam zabezpieczenie materiałowe zajęć. Zadaję pytania kontrolne. Oceniam i omawiam odpowiedzi słuchaczy. Podaję temat i cele zajęcia. Charakteryzuję temat zajęcia, jego istotę w procesie szkolenia i rolę w działaniach bojowych pododdziałów artylerii. Zapoznaję z przebiegiem i organizacją zajęcia Nakazuje instruktorom zająć
II	CZĘŚĆ ZASADNICZA Postawienie zadania do dowiązania geodezyjnego SO, PO, elementów podstawy pomiarowej sposobem biegunowym. Wybór, oznaczenie SO, PO elementów podstawy pomiarowej i określenie współrzędnych sposobem przybliżonym. Wybór i określenie współrzędnych prostokątnych punktu wyjściowego. Wykonanie pomiarów i obliczeń. Określenie wysokości punktu i wykonanie dokumentacji.	20 20 20 25 20	Zagadnienia powyższe prowadzą instruktorzy zgodnie z przeprowadzonym instruktażem. Zwracam uwagę na merytoryczne treści przedstawiane słuchaczom oraz metodyczne prowadzenie zagadnień. Błędy wynikłe w czasie zajęć omawiam z instruktorem, omawiam sposób ich usunięcia i nakazuje je usunąć.

Lp.	Rodzaj przedsięwzięcia (treść zag. itp. )	Czas w min.	Uwagi metod.
III	CZĘŚĆ KOŃCOWA - wykonanie zbiórki w miejscu rozpoczęcia zajęć. - przyjęcie meldunków od dowódcy plutonu oraz instruktorów odnośnie zrealizowania celów szkoleniowych. - pytania kontrolne 1. W roli dowódcy sekcji, drużyny postawić zadanie podwładnym do dowiązania geodezyjnego elementów ugrupowania bojowego; 2. Jakie elementy zawiera schemat dowiązania geodezyjnego. - wydanie wytycznych na naukę własną i treningów popołudniowych.	10	Meldunek składa dowódca plutonu w miejscu rozpoczęcia zajęć. Dowódca plutonu oraz instruktorzy relacjonują osiągnięte cele oraz niedociągnięcia wynikłe w trakcie zajęć. Zadaje pytania kontrolne, omawiam odpowiedzi słuchaczy. Podaje wytyczne na naukę własną oraz sposób usunięcia usterek wynikłych w trakcie zajęć

5

---