Lekcja języka polskiego - klasa I

Temat : Czy to dobrze, że myszy mają długie ogony?

Cele ( uczeń po lekcji):

• Buduje wypowiedź opartą na argumentach;

• Rozróżnia tezę i hipotezę;

• Stosuje środki stylistyczne poprawiające spójność wypowiedzi dyskursywnej

• Gromadzi argumenty do przedstawionych tematów

Metody:

Ćwiczenia leksykalno - gramatyczne, ćwiczenia kompozycyjne, zapis w zeszycie, heureza

Pomoce:

Ćwiczenie językowe ucznia

Przebieg lekcji:

1. Powitanie ; czynności organizacyjne lekcji;

2. Wprowadzenie: myszy to małe stworzenia, które charakteryzują się między innymi długimi ogonkami. Z racji ich posiadania , dla samych myszy wynikają przeróżne rzeczy. Spróbujmy wynotować plusy i minusy posiadania długich ogonów przez myszy. - zapisanie na tablicy pomysłów uczniowskich.

3. Zapisanie tematu lekcji

4. Tezy i hipotezy - jaka w nich różnica?

1. teza - twierdzenie wymagające dowodu zbudowanego na popierających go argumentach;

2. hipoteza - założenie oparte na przypuszczeniu; wymaga sformułowania tezy i poparcia jej argumentami

5. Wpisywanie ustaleń z początku lekcji ( argumenty i kontrargumenty) do szablonu wypowiedzi dyskursywnej ( strona 21.) ; zwrócenie uwagi na środki stylistyczne porządkujące wypowiedź - wyliczenia, wyrazy i zwroty spajające wypowiedź i odnoszące się do poprzedniego argumentu: wobec tego, ale także, bo , stąd wniosek , że, itp.

6. Formułowanie wniosków do postawionej w temacie hipotezy

7. Jak powinna być zbudowana poprawna wypowiedź ( rozprawka)?

1. podział na trzy części ; wstęp, argumentacja, podsumowanie

2. uporządkowanie argumentów od najważniejszego

3. podanie co najmniej trzech dowodów

4. zebranie wszystkich ustaleń w podsumowaniu

8. Tworzymy argumentację do podanych tez i hipotez

1. rozróżnianie tez i hipotez;

2. tworzenie argumentów do wybranych tematów ( praca w sześciu grupach, tematy - strona 22.)

3. prezentacja prac grup

9. Praca domowa - dokończenie argumentacji oraz dokonanie podsumowania do zaproponowanej w podręczniku wypowiedzi: „ Czy w przyszłości wszyscy ludzie będą mówić jednym językiem?”

---