Test z języka polskiego dla klasy pierwszej gimnazjum

Przeczytaj uważnie tekst, a następnie odpowiedz na poniższe pytania.

J. R. R. Tolkien

Hobbit, czyli tam i z powrotem

„W pewnej norze mieszkał sobie pewien hobbit. Nie była to szkaradna, brudna, wilgotna nora, rojąca się od robaków i cuchnąca błotem, ani też sucha, naga, piaszczysta nora bez stołka, na którym by można usiąść, i bez dobrze zaopatrzonej spiżarni; była to nora hobbita, a to znaczy: nora z wygodami.

Miała drzwi doskonale okrągłe jak okienko okrętowe, pomalowane na zielono, z lśniącą, żółtą mosiężną klamką, sterczącą dokładnie pośrodku. Drzwi prowadziły do hallu, który miał kształt rury i wyglądał jak tunel: był to bardzo wygodny tunel, nie zadymiony, z boazerią na ścianach i chodnikiem na kafelkowej podłodze; nie brakowało tu politurowanych krzeseł ani mnóstwa wieszaków na kapelusze i płaszcze, bo hobbit bardzo lubił gości. Tunel wił się w skrętach, wił się i wił, wdrążając się głęboko, choć wcale nie prostą drogą, we wnętrze pagórka- a raczej: Pagórka, bo tak go nazywano w promieniu wielu mil-a mnóstwo okrągłych drzwiczek otwierało się to po jednej, to po drugiej jego stronie. Hobbici nie uznają schodów. Sypialnie, łazienki, piwnice, spiżarnie (mnóstwo spiżarni !), garderoby, (hobbit miał kilka pokoi przeznaczonych wyłącznie na ubrania), kuchnie, jadalnie- wszystko mieściło się na tym samym piętrze, a nawet wzdłuż tego samego korytarza. Najparadniejsze pokoje znajdowały się z lewej strony (patrząc od wejścia), ponieważ tylko te miały okna, głęboko osadzone, okrągłe okna z widokiem na ogród, a dalej na łąki zbiegające w dół ku rzece.

Ów hobbit był bardzo zamożnym hobbitem, a nazywał się Baggins. Bagginsowie żyli w okolicy Pagórka od niepamiętnych czasów i cieszyli się powszechnym szacunkiem nie tylko dlatego, że prawie wszyscy byli bogaci, lecz także dlatego, że nigdy nie miewali przygód i nie sprawiali niespodzianek(...)

Hobbici są -czy może byli-małymi ludźmi, mniejszymi od krasnoludów-różnią się też od nich tym, że nie noszą brody-lecz znacznie większymi do liliputów(...)

Dziwnym trafem pewnego ranka, dawno, dawno temu, w czas dla świata spokojny, gdy mniej na nim było zgiełku, a więcej zieleni, gdy hobbici żyli liczni i szczęśliwi, a Bilbo Baggins zjadłszy śniadanie stał pod swymi drzwiami i ćmił olbrzymią, długą, drewnianą fajkę, sięgającą mu prawie do kosmatych palców u nóg (porządnie wyszczotkowanych) -przechodził tamtędy Gandalf. Gandalf !Gdybyście o nim słyszeli bodaj ćwierć tego, co ja-a ja słyszałem ledwie małą cząstkę tego, co o nim mówią-już byście wiedzieli, że czeka was na pewno niezwykła historia. Gdziekolwiek bowiem zjawił się Gandalf, opowieści i przygody jakby cudem wyrastały dokoła niego.(...)”

Zadanie 1. (0-1)

Mieszkanie hobbita było:

1. szkaradną, brudną norą

2. wygodne, lecz ciasne

3. norą z wszelkimi wygodami

4. piaszczystą norą bez mebli

Zadanie 2. (0-1)

Hobbici mieszkają w domach:

1. piętrowych

2. z licznymi schodami

3. parterowych.

4. z sypialniami na górze

Zadanie 3. (0-1)

Okrągłe, głęboko osadzone okna znajdowały się:

1. po prawej stronie (patrząc od wejścia)

2. z lewej strony(patrząc od wejścia)

3. na wprost wejścia

4. po prawej i lewej stronie wyjścia

Zadanie 4. (0-1)

Bagginsowie mieszkali:

1. przy ujściu rzeki

2. za Wielką Wodą

3. na Stromym Brzegu

4. w okolicy Pagórka

Zadanie 5. (0-1)

Bagginsowie byli powszechnie szanowani, ponieważ:

1. nie sprawiali niespodzianek

2. prawie wszyscy byli bogaci i nie miewali przygód

3. mieli szerokie znajomości

4. byli bardzo bogaci

Zadanie 6. (0-1)

Czas przedstawionych wydarzeń obejmuje:

1. mniej więcej V w. n. e.

2. czasy panowania Gandalfa

3. okres wojen między Tukami a Bagginsami

4. nie można go dokładnie określić

Zadanie 7. (0-1)

Gandalf słynął z tego, że:

1. prowadził spokojny tryb życia

2. lubił przygody i często w nich uczestniczył

3. lubił się awanturować

4. ostatnio był częstym gościem Bagginsów

Zadanie 8. (0-1)

Drugi akapit tekstu to:

1. opowiadanie

2. streszczenie

3. opis

4. charakterystyka

Zadanie 9. (0-1)

J. R. R. Tolkien specjalizował się w:

1. literaturze science fiction

2. literaturze fantasy

3. powieści historycznej

4. mitach i legendach

Zadanie 10. (0-1)

Który z polskich autorów jest twórcą tego samego gatunku co Tolkien?

1. Andrzej Sapkowski

2. Sławomir Mrożek

3. Miron Białoszewski

4. Stanisław Lem

Zdanie 11. (0-1)

Ostatnią ekranizacją dzieła Tolkiena jest:

1. „Hobbit, czyli tam i z powrotem”

1. „Władca Pierścieni. Drużyna Pierścienia”

2. „Władca Pierścieni. Dwie Wieże”

3. „Władca Pierścieni. Powrót Króla”

Zadanie 12. (0-1)

Początek czwartego akapitu jest charakterystyczny dla:

1. bajki

2. baśni

3. fraszki

4. opowiadania

Zadanie 13. (0-1)

Liczba imiesłowów w pierwszym akapicie to:

1. 3

2. 2

3. 1

4. 4

Zadanie 14. (0-1)

W zdaniu „Ów hobbit był bardzo zamożnym hobbitem,a nazywał się Baggins” są:

1. dwa orzeczenia czasownikowe

2. jedno orzeczenie imienne

3. dwa orzeczenia imienne

4. jedno orzeczenie imienne i jedno czasownikowe

Zdanie 15. (0-1)

W zdaniu „Gdziekolwiek bowiem zjawił się Gandalf, opowieści i przygody jakby cudem wyrastały dokoła niego” podkreślone wyrazy to:

1. dwa okoliczniki

2. przydawka i dopełnienie

3. okolicznik i dopełnienie

4. przydawka i okolicznik

Zadanie 16. (0-1)

Tylko wyrazy pochodne znajdują się w szeregu:

1. tunel, okienko, zielony

2. pagórek, okienko, wieszak

3. pośrodku, rura świat

4. stać, ranek, mówić

Zadanie 17. (0-1)

Z zacytowanego tekstu wypisz jedno porównanie:

.........................................................................................................................................

Zadanie 18. (0-1)

Wypisz z podanego tekstu trzy dowolne epitety:

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

Zadanie 19. (0-1)

Nazwij wymienione części mowy:

zjadłszy-.........................................

śniadanie-.......................................

stał-.................................................

pod -...............................................

swymi-............................................

drzwiami-........................................

Zadanie 20. (0-1)

Do podanych wyrazów dopisz wyrazy bliskoznaczne:

krasnoludek-..............................................

przygoda-..................................................

szacunek-..................................................

Zadanie 21. (0-5)

Zredaguj zaproszenie na organizowaną przez Twoją klasę wystawę poświęconą twórczości J. R. R. Tolkiena. Będzie ona połączona z projekcją najnowszej ekranizacji dzieła tego pisarza.

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Zdanie 22. (0-15)

Jak potoczyły się losy Bilbo Bagginsa po spotkaniu z Gandalfem? Napisz opowiadanie.

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Klucz odpowiedzi:

Zadania zamknięte

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
C	C	B	D	B	D	B	C	B	A	D	B	A	D	A	B

Za każdą prawidłową odpowiedź uczeń otrzymuje 1 pkt.

Zadania otwarte

Zadanie 17.

np. :drzwi doskonale okrągłe jak okienko okrętowe;

Zadanie 18.

np. wilgotna nora, mosiężną klamką, okrągłych drzwiczek;

Zadanie 19.

imiesłów przysłówkowy uprzedni

rzeczownik

czasownik

przyimek

zaimek dzierżawczy( przymiotny)

rzeczownik

Zadanie 20.

krasnoludek-karzełek, skrzat, duszek

przygoda-zdarzenie, wydarzenie, historia

szacunek-cześć, poważanie, uznanie

Zadanie 21.

Kryteria oceny zaproszenia

Kryteria	Zasady przyznawania punktów	Punktacja
Realizacja tematu	Wskazanie adresata, nadawcy, określenie miejsca, czasu celu. Dostosowanie wypowiedzi do sytuacji komunikacyjnej (np. zastosowanie wyrazów o charakterze perswazyjnym, zwrotów grzecznościowych, np. uprzejmie zapraszam, mam zaszczyt zaprosić, zapraszam serdecznie, prosimy o wzięcie udziału, itp.)	0-1 0-1
Kompozycja	Tworzy tekst spójny.	0-1
Język i styl	Przestrzeganie poprawności językowej i zastosowanie jednolitej konwencji stylistycznej (poprawnie -pod względem znaczeniowym stosuje słownictwo, poprawnie odmienia wyrazy oraz łączy wyrazy w zdania i zdania pojedyncze w zdania złożone-nie pojawia się powtarzanie tych samych struktur zdaniowych; trafnie dobiera środki językowe: nie pojawiają się wulgaryzmy, nieuzasadnione kolokwializmy, wielosłowie, wieloznaczność, mieszanie stylów).	0-1
Ortografia i interpunkcja	Przestrzeganie poprawności ortograficznej i interpunkcyjnej Dopuszczalny 1 błąd ortograficzny i 1 błąd interpunkcyjny	0-1
	Razem:	0-5

Zadanie 22.

Kryteria oceny opowiadania

Kryteria oceny	Zasady przyznawania punktów	Uwagi	Punktacja
Temat 0-5 pkt.	Cały tekst jest zgodny z tematem.		0-1
		Rozwinięcie obejmuje: -chronologiczne uporządko-wanie przedstawionych wydarzeń		0-1
		-wzbogacenie opowiadania elementami opisu		0-1
		-umiejętne zastosowanie dialogu		0-1
		-dostosowanie narracji do wybranej przez ucznia koncepcji realizacji tematu		0-1
	Kompozycja 0-3 pkt.	Tekst ma kompozycję trójdzielną z zachowaniem właściwych proporcji.		0-1
		Tekst jest spójny i logicznie uporządkowany.	-występują zwroty i wyrażenia porządkujące wypowiedź.	0-1
		Wypowiedź ma formę opowiadania		0-1
	Język i styl 0-4 pkt.	W pracy trafnie dobrane są środki językowe.	- nie pojawiają się kolokwializmy, wieloznaczność, nieuzasadnione powtarzanie wyrazów (dopuszczalny 1 błąd)	0-1
		Poprawnie stosowane słownictwo.	-poprawność pod względem znaczeniowym, frazeologicznym, fleksyjnym i słowotwórczym (dopuszczalny 1 błąd)	0-1
		Poprawność pod względem składniowym.	( dopuszczalny 1 błąd)	0-1
		Styl jest funkcjonalny	-dostosowany do wymaga-nej formy wypowiedzi	0-1
	Zapis 0-3 pkt.	Ortografia jest poprawna	0 bł.-2 pkt. 1 bł.-1 pkt. 2 bł.-0 pkt.	0-2
		Interpunkcja jest poprawna.	-dopuszczalne trzy błędy	0-1
Razem:			0-15

6

---