WYBRANE ZABAWY ZAPOZNAWCZE(1), Zabawy adaptacyjne,integracyjne ,powitanie


ZABAWY ZAPOZNAWCZE

POWIEDZ SWOJE IMIĘ…

Cele terapeutyczne: stworzenie warunków do odreagowywania różnych napięć i lęków, dostarczenie doświadczeń w zakresie zaistnienia w grupie.

Cele edukacyjne: poznanie ciekawego sposobu zapoznania rówieśników, rozwijanie umiejętności wykonywania polecenia.

Cele rozwojowe: zaspokojenie potrzeby kontaktu z rówieśnikami, ćwiczenie pamięci poprzez zapamiętywanie imion, zaspokojenie potrzeby akceptacji i przynależności do grupy.

Przebieg zabawy: Uczniowie stoją w kręgu. Każdy po kolei wymienia różne formy swojego imienia (np. Dorota, Dorotka, Dora, Dorcia, Doronia, Doroteczka, Dota, Dorocia, Dosia) i na zakończenie podaje tę, którą najbardziej lubi.

WIERSZYKI Z IMIONAMI

Cele terapeutyczne: stworzenie warunków do odreagowywania różnych napięć i lęków, dostarczenie doświadczeń w zakresie zaistnienia w grupie.

Cele edukacyjne: poznanie zasad jakie powinny być przestrzegane w relacjach z innymi ludźmi, nauka współpracy i poczucie odpowiedzialności za wykonanie zadania, poznanie ciekawego sposobu zapoznania imion rówieśników, rozwijanie umiejętności wykonywania zadania, nauka planowania i organizowania działania, pobudzenie inwencji twórczej, rozwijanie umiejętności prezentowania wyników na forum grupy.

Cele rozwojowe: zaspokojenie potrzeby kontaktu z rówieśnikami, ćwiczenie pamięci poprzez zapamiętywanie imion, zaspokojenie potrzeby akceptacji i przynależności do grupy, wzmacnianie mocnych stron dziecka.

Materiały: kartki, długopisy.

Przebieg: Podział uczniów na kilkuosobowe zespoły. Każdy zespół ma za zadanie napisać krótki wierszyk, w którym znajdą się imiona wszystkich członków ich grupki. Następnie po wykonanym zadaniu prezentują efekty swojej pracy na forum klasy.

ZNAKI ZODIAKU

Cele terapeutyczne: stworzenie warunków do odreagowywania różnych napięć i lęków, dostarczenie doświadczeń w zakresie zaistnienia w grupie.

Cele edukacyjne: poznanie zasad jakie powinny być przestrzegane w relacjach z innymi ludźmi, nauka współpracy i poczucie odpowiedzialności za wykonanie zadania, poznanie ciekawego sposobu zapoznania znaków zodiaku rówieśników, rozwijanie umiejętności wykonywania zadania, pobudzenie inwencji twórczej, rozwijanie umiejętności prezentowania wyników na forum grupy, poznanie komunikacji pozawerbalnej, uczenie się dostrzegania podobieństw i różnic między ludźmi.

Cele rozwojowe: zaspokojenie potrzeby kontaktu z rówieśnikami, ćwiczenie pamięci poprzez zapamiętywanie imion, zaspokojenie potrzeby akceptacji i przynależności do grupy, wzmacnianie mocnych stron dziecka.

Przebieg: Uczniowie pantomimicznie przedstawiają swoje znaki zodiaku. Osoby o tych samych znakach dobierają się w grupy i rozmawiają na temat podobieństw i różnic między sobą (osoby, które nie znalazły swoich „zodiakalnych kolegów”, tworzą jedną grupę). Następnie prezentują charakterystyki klasowych Raków, Wodników, Wag itp.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zabawy dydaktyczne i integracyjne
PRZYKLADOWE ZABAWY, Adaptacja dziecka w przedszkolu, adaptacja
zabawy dydaktyczne i integracyjne, teatr, scenariusze
Zabawy adaptacyjne, zabawy
Zabawy dydaktyczne i integracyjne, zabawy dydaktyczne
Zabawy integrujące grupę, ZABAWY W PRZEDSZKOLU, integracyjne
zabawy komnikacyjne i integracyjne i tematyczne
ZABAWY ADAPTACYJNE
Zabawy adaptacyjne dla maluszków, PRZEDSZKOLNE, 3 LATKI- nowy
Zabawy adaptacyjne(1), przedszkole
Gimnastyka Galiny WYBRANE ZABAWY
ZABAWY wstępne integracyjne aktywizujące, szkoła, Zabawy
Zabawy adaptacyjne, socjoterapia
zabawy dydaktyczne i integracyjne, pomoce do pracy z dziećmi
zabawy ruchowe integrujące zmysły 2

więcej podobnych podstron