Osiągnięcia edukacyjne ucznia klasy drugiej: luty - kwiecień
Rzeszów, 26.04.2010r.
Imię i nazwisko:............................................................................................................................klasa...................
Osiągnięcia wychowawcze |
zawsze |
często |
najczę- ściej nie |
Potrafi skoncentrować się podczas zajęć |
|
|
|
Aktywnie uczestniczy w zajęciach |
|
|
|
Pracuje samodzielnie w dobrym tempie |
|
|
|
Przestrzega zasad kulturalnego słuchania i prowadzenia dialogu |
|
|
|
Posiada potrzebne pomoce i materiały |
|
|
|
Stara się kończyć rozpoczęte prace |
|
|
|
Przestrzega zasad przyjętych w klasie |
|
|
|
Utrzymuje poprawne stosunki z kolegami i koleżankami |
|
|
|
Potrafi współdziałać w zespole |
|
|
|
Osiągnięcia w nauce |
Poziom osiągnięć |
||
|
pełny |
częściowy |
minimalny |
Umie w kilku zdaniach wypowiedzieć się na podany temat |
|
|
|
Umie poprawnie przeczytać poznany tekst |
|
|
|
Rozumie samodzielnie przeczytany tekst |
|
|
|
Czyta teksty z podziałem na role |
|
|
|
Układa pytania do przeczytanego tekstu |
|
|
|
Potrafi formułować odpowiedzi na pytania |
|
|
|
Redaguje i zapisuje kilka zdań na podany temat |
|
|
|
Stara się zachować poprawność ortograficzną podczas pisania |
|
|
|
Pisze starannie, kształtnie, czytelnie |
|
|
|
Rozróżnia rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki |
|
|
|
Potrafi określić rodzaj rzeczowników i czasowników |
|
|
|
Potrafi opowiedzieć o zmianach w przyrodzie wiosną |
|
|
|
Zna sposoby ochrony powietrza, wody, lasów i zwierząt |
|
|
|
Wyodrębnia dziesiątki i jedności w liczbach dwucyfrowych |
|
|
|
Porównuje i porządkuje liczby dwucyfrowe w zakresie stu |
|
|
|
Oblicza sumy i różnice liczb dwucyfrowych w zakresie stu |
|
|
|
Stosuje w obliczeniach kolejność wykonywania działań |
|
|
|
Układa i rozwiązuje proste zadania tekstowe na dodawanie i odejmowanie |
|
|
|
Umie zaśpiewać poznane piosenki |
|
|
|
Starannie wykonuje prace plastyczne i konstrukcyjne |
|
|
|
Potrafi wykonać poznane ćwiczenia gimnastyczne |
|
|
|
Przestrzega ustalonych reguł podczas zabaw ruchowych |
|
|
|
Aktywnie uczestniczy w zajęciach ruchowych |
|
|
|
Religia :.....................................................................................
Język angielski / niemiecki :......................................................
Wychowawca klasy:.............................................