Sposoby spędzania wolnego czasu przez młodzież zamieszkującą polską wieś

(na przykładzie wsi Olbięcin)

1. CEL BADANIA

Celem mojego badania jest sprawdzenie w jaki sposób młodzież spędza swój czas wolny oraz czy wogóle taki posiada. Interesuje mnie ten temat, ponieważ sama zamieszkuję wieś i udało mi się zaobserwować duże zmiany w wyborach przez młodzież formy spędzania wolnego czasu. W niewielkim odstępnie czasu można zauważyć zmianę w zainteresowanich młodzieży, które można by tłumaczyć ciągłym rozwojej wsi i łatwiejszym dostępnem do wszelakiej rozrywki.

2. PROBLEMATYKA BADAŃ

1.Czy zamożność ma wpływ na wybór formy spędzania czasu?

2. Czy zainteresowania i hobby mają odzwierciedlenie w sposobach spędzania wolnego czasu?

3.Czy obowiązki mają wpływ na wykorzystanie czasu wolnego?

4. Czy sytuacja materialna rodziny ma wpływ na wybór formy spędzania wolnego czasu przez młodzież?

5. Czy tryb życia ma wpływ na wybór formy spędzania czasu wolnego?

6. Czy zachowania przekazane przez rodziców oddziałują na dzieci?

HIPOTEZY BADAWCZE

1. Im wyższe zarobki tym lepsze i bardziej ekskluzywne formy spędzania czasu.

2. Rodzaje zainteresowań (np. sport, muzyka) mają odzwierciedlenie w wyborze sposobu spędzania wolnego czasu.

3. Im więcej obowiązków tym mniej czasu wolnego dla młodzieży.

4. Tryb życia - aktywny ma odzwierciedlenie w formach spędzania czasu wolnego przez młodzież.

5. Zachowania przekazane przez rodziców ( spędzania czasu przed telewizorem zamiast np. wyjść na spacer) oddziałują na wybór formy spędzania czasu wolnego przez młodzież zamieszkującą wieś.

3. APARATURA POJĘCIOWA

Operacjonalizacja pojęć

Istnieje wiele definicji czasu wolnego. Francuski socjolog Jeffrė Dumazediere sformułował następującą :

„Czas wolny to czas przeznaczony na wszelkie zajęcia, jakim może się oddawać jednostka z własnej ochoty, bądź dla wypoczynku, bądź dla rozrywki, bądź dla rozwijania swych wiadomości lub dla bezinteresownego kształcenia się, dobrowolnego udziały w życiu społecznym poza obowiązkami zawodowymi, rodzinnymi i społecznymi.”

Inną definicją, której będę się trzymać , jest definicja przedstawiona w encyklopedii , która mówi, że:

„Czas wolny to czas, którym dysponuje człowiek po wykonaniu obowiązków takich jak nauka, praca, czynności związane z codziennym życiem.

Pojęcie i problem czasu wolnego pojawił się wraz ze społeczeństwem przemysłowym i związaną z nim standaryzacją produkcji. W społeczeństwie tradycyjnym problem ten nie był istotny, gdyż nie rozgraniczano czasu wolnego od czasu pracy. W dużej mierze na pojawienie się tego problemu wpływ miało miejsce wykonywania pracy, różne od miejsca poza pracą, co z kolei wiązało się z przebywaniem w dwóch różnych społecznościach.

W czasie wolnym organizacja i rodzaj zajęć zależy między innymi od:

• preferencji, zainteresowań, przyzwyczajeń danej osoby

• wieku

• rodzaju wykonywanej pracy

• innych obowiązków

• ilości dostępnego czasu (dzień powszedni, weekend, urlop, wakacje)

• możliwości finansowych

Czas wolny przeznaczany jest zazwyczaj na różnego rodzaju zajęcia rekreacyjne:

• wypoczynek czynny i bierny

• rozrywka

• rozwijanie zainteresowań ”

Młodzież - osoby zamieszkujące wieś Olbięcin w wieku od 14 do 18 lat w roku 2010.

Definicja	Wartość	Wskaźniki	Pomiar
Zamożność - obfitość dóbr posiadających wartość ekonomiczną, w tym pieniędzy, posiadłości (nieruchomości), oraz własności prywatnej.	Wysoka Średnia Niska	Zarobki powyżej 4000 tyś zł Zarobki powyżej 2000 tyś zł Zarobki poniżej 2000 tyś zł.	Pytanie: Jaki jest miesięczny dochód na jednego członka w rodzinie?
Formy wypoczynku - sposoby spędzania czasu, które pozwolą nam zachować zdrowie, zregenerować siły	Czynny Bierny	pełna aktywność ruchowa np.: gra w piłkę, jazda na rowerze, taniec, pływanie, bieganie, turystyka, sztuki walki, jazda na nartach pełna bezczynność ruchowa np.: oglądanie telewizji, granie na komputerze, czytanie książek,malowanie, granie na instrumentach muzycznych,	Jak spędzasz czas wolny? Czy wolisz aktywne formy spędzania czasu? Jak często grasz na komputerze? Ile czasu poświęcasz na uprawianie sportu?
Rozrywka - rodzaj działalności mającej na celu dostarczenie przyjemności i odprężenia	Charakter bierny Charakter aktywny	oglądanie filmu w kinie czy słuchanie koncertu udział w rozmaitych grach	Jaką rozrywkę preferujesz: a) aktywny udział w zawodach sportowych b)wyjście do kina na film? c) inne ...

4. PRZEDMIOT BADAŃ

Przedmiotem mojego badania jest ogół zjawisk, które dotyczą głównego tematu :

Sposoby spędzania wolnego czasu przez młodzież zamieszkującą polską wieś

(na przykładzie wsi Olbięcin)

Mam zamiar dowiedzieć się czy osoby w młodym wieku (14-18) chętnie poświęcają swój czas wolny na rozrywkę i aktywny odpoczynek, oraz czy w dzisiejszych czasach młodzież posiada czas wolny.

5. PODSTAWA ŹRÓDŁOWA I TECHNIKI OTRZYMYWANIA MATERIAŁÓW

Podstawą źródłową mojego badania byłyby wypowiedzi młodzieży w wieku od 14 do 18 lat, zamieszkującej wieś Olbięcin. Techniką, jaką chce się posłużyć jest kwestionariusz z pytaniami otwartymi jak i zamkniętymi. Będzie on anonimowy. Dlatego też będzie on sprzyjał szczerym odpowiedziom moich respondentów.

Ankietę przeprowadzę wsród wybranych losowo osób zamieszkujących wieś Olbięcin mieszczących się w przedziale wiekowym 14-18 lat.

---