Faza	Tematy/Podtematy	Czynności nauczyciela	Czynności ucznia	Uwagi
Sprawy organizacyjne	Sprawdzenie porządku w klasie Sprawdzenie obecności w klasie	Nauczyciel sprawdza porządek w klasie i, jeśli zauważa nieprawidłowości, prosi uczniów o wykonanie odpowiednich czynności	Uczniowie witają się z nauczycielem
Sprawdzenie zadania domowego i odpytywanie	Problemy z zadaniem domowym	Nauczyciel pyta, czy uczniowie mieli problemy z zadaniem domowym	Uczniowie przedstawiają swoje problemy wynikłe podczas rozwiązywania zadania domowego. Tutaj muszą się znaleźć konkretne problemy.
	Przedstawienie rozwiązania zadania domowego	Nauczyciel wyznacza uczniów do prezentacji zadania domowego	Wybrani uczniowie demonstrują swoje zadanie domowe	W przypadku niepełnych odpowiedzi należy pozostałych uczniów poprosić o uzupełnienie rozwiązania zadania
	Odpytywanie	Nauczyciel wspólnie z uczniami przypomina sobie wiadomości z poprzednich zajęć: - przepytanie uczniów materiału poznanego na poprzednich zajęciach Tutaj muszą się znaleźć konkretne pytania	Wybrani uczniowie odpowiadają na pytania
	Wystawienie ocen	Nauczyciel ocenia pytanych uczniów		Nauczyciel informuje ucznia o uzyskanej ocenie
Część zasadnicza lekcji	Nawiązanie do tematu lekcji	Nauczyciel za pomocą pogadanki wprowadza uczniów w problematykę dzisiejszej lekcji, zwraca uwagę na normy związane z pismem technicznym oraz wskazanie możliwości zastosowania go do opisów. Jak również zwraca uwagę na podstawowe wiadomości o rodzajach i zastosowaniu linii rysunkowych.
		Zasadniczy temat lekcji	Nauczyciel omawia niezbędne informacje dotyczące lekcji: Podstawowe elementy opisu technicznego. Rodzaje linii i ich zastosowanie. Przedstawia jak pisać technicznie oraz jakie mamy rodzaje linii i w jakim celu ich używamy Nauczyciel przedstawia uczniom plansze na których zobrazowane zostało jak należy prawidłowo kreślić linie.	Uczniowie zapisują podawane definicje przez nauczyciele, bądź zaznaczają w książce omawiane pojęcia Uczniowie słuchają norm związanych z pismem technicznym jak i wskazań w zastosowaniu oraz poznają rodzaje linii rysunkowych.
		Ćwiczenia z nowego tematu lekcji	Nauczyciel prosi o rozwiązanie krzyżówki oraz w zeszycie zanotowanie poszczególnych wymiarów, odstępów miedzy literami jak i rodzaju poszczególnych linii rysunkowych .	Uczniowie wykonują ćwiczenia oraz notują wymiary. Uczniowie słuchają uważnie nauczyciela.	Należy przygotować zadania o różnym poziomie trudności
	Wystawienie ocen	Nauczyciel może wystawić oceny za poprawne wykonanie ćwiczeń	Uzupełniają i korygują swoje rozwiązania, mogą wzajemnie uzupełniać swoje wypowiedzi oraz ćwiczenia.
	Podsumowanie	Nauczyciel wspólnie z uczniami podsumowuje dzisiejszą lekcję. Zadaje pytania dotyczące zagadnień związanych z zasadniczym tematem lekcji, uzupełnia i ewentualnie koryguje wypowiedzi uczniów.		Podsumowanie pozwoli na utrwalenie wiedzy uczniów
Część końcowa lekcji	Ewaluacja umiejętności uczniów	Nauczyciel zadaje pytania: Czy wszystko zrozumiałeś? Które zagadnienia sprawiły Ci najwięcej trudności? Które zagadnienia chciałbyś dokładniej poznać?	Uczniowie odpowiadają na pytania
	Podanie zadania domowego	Nauczyciel zadaje zadanie domowe, które powinno mieć formę utrwalenia oraz poszerzenia zdobytych na lekcji wiadomości i umiejętności	Zapisują treść zadania

---