JĘZYK ANGIELSKI I ŚRÓDSEMESTR	OCENA
ELEMENTY MÓWIENIA
a) płynność
b) poprawność wymowy
c) zakres słownictwa
d) poprawność gramatyczna
e) samodzielne udzielanie odpowiedzi w formie ustnej
ELEMENTY SŁUCHANIA
a) zrozumienie poleceń nauczyciela
b) zrozumienie języka używanego do komunikacji w klasie
c) zrozumienie usłyszanego tekstu (historyjki)
d) wyróżnianie najważniejszych informacji z tekstu słuchanego
e) uważne słuchanie wypowiedzi innych uczniów
ELEMENTY PISANIA
a) poprawność gramatyczna
b) staranność pisowni
c) samodzielne udzielanie odpowiedzi w formie pisemnej
d) odwzorowanie tekstu z tablicy
ELEMENTY CZYTANIA
a) czytanie pojedynczych słów
b) płynność czytania pełnymi zadaniami
c) zrozumienie przeczytanego fragmentu tekstu
d) tempo czytania danego tekstu
AKTYWNOŚĆ NA LEKCJI
PRZYGOTOWANIE DO LEKCJI
OPANOWANIE BIEŻĄCEGO MATERIAŁU
KONCENTRACJA NA LEKCJI
TEMPO PRACY
ODRABIANIE ZADAŃ DOMOWYCH
EDUKACJA MUZYCZNA / TANIEC
a) odtwarzanie tekstów piosenek
b) odtwarzanie rytmu
c) ilustrowanie muzyki ruchem
d) nazywanie wartości rytmicznych
e) aktywność na zajęciach
WYCHOWANIE FIZYCZNE
a) sprawność fizyczna
b) dyscyplina na zajęciach
c) przygotowanie do zajęć
d) gry zespołowe
EDUKACJA PLASTYCZNO-TECHICZNA
a) kompozycja prac
b) estetyka wykonania
EDUKACJA POLONISTYCZNA	OCENA
a) czyta nowy tekst
b) czyta wyuczony tekst (stosuje znaki przestankowe, właściwej intonacji)
c) czyta z podziałem na role
d) pisze ze słuchu zwracając uwagę na trudności ortograficzne
e) poprawnie przepisuje teksty
f) poprawnie pisze z pamięci
g) samodzielnie wypowiada się w formie pisemnej na zadany temat
h) pismo
i) znajomość lektury
j) recytacja wiersza
ESTETYKA ZESZYTU
ODRABIANIE ZADAŃ DOMOWYCH
EDUKACJA MATEMATYCZNA
a) dodaje i odejmuje w zakresie 200 z przekroczeniem progu
b) rozwiązuje zadania proste
c) geometria -linie proste i linie krzywe, punkt, odcinek, linia - rozpoznawanie; - mierzenie długości odcinka; - rozpoznawanie linii łamanych otwartych i zamkniętych. - mierzenie i obliczanie długości łamanej; - rozróżnia kąty (proste, ostre i rozwarte),
d) równania typ x + 5 =10, x - 7= 23
e) rozwiązuje zadania złożone
ESTETYKA ZESZYTU
ODRABIANIE ZADAŃ DOMOWYCH
EDUKACJA SPOŁECZNO-PRZYRODNICZA
a) wiedza na temat roślin uprawnych oraz ich zastosowania
b) opanowanie wiadomości o lesie (warstwy roślinności, zwierzęta i rośliny w danej warstwie, grzyby jadalne i niejadalne, ich nazwy i wygląd, las i jego zwierzęta - ich nazwy i wygląd, zwierzęta roślinożerne, mięsożerne i wszystkożerne, ptaki, ssaki, owady, płazy i gady, las iglasty, liściasty, mieszany, znaczenie lasu, łańcuchy pokarmowe)
Zachowanie
- solidnie wypełnia obowiązki dyżurnego
- aktywność na zajęciach
- przygotowanie do zajęć
- chętnie rozwiązuje zadania dodatkowe
Tempo pracy: szybkie, dobre, wolne, bardzo wolne.
Zachowanie na zajęciach: nie przeszkadza w prowadzeniu lekcji, przeszkadza w prowadzeniu lekcji - czasami, często, zawsze (rozmawia, kręci się, chodzi po klasie, odpowiada za innych)
Zadania wykonuje: dokładnie, niedokładnie, samodzielnie, z pomocą, zawsze kończy rozpoczęte zadanie, nie kończy rozpoczętej pracy.

---