urządzanie i pielęgnacja krajobrazu - wykład II - 06.11.2006, szkoła, KTZ, urządzanie


ochrona i kształtowanie równowagi krajobrazowych systemów ekologicznych

KSE

układ lądowych i wodnych ekosystemów o różnym stopniu naturalności i antropogenicznego przekształcenia powiązanych wzajemnie serią związków funkcjonalno - przestrzennych ze sobą oraz z abiotycznym i antropogenicznym otoczeniem

czynniki stabilizujące i destabilizujące KSE

stabilizujące:

destabilizujące

formy ochrony i zasady kształtowania KSE

schemat Diamonda

- większy ekosystem jest stabilniejszy, lepiej tworzyć duże obszary niż małe

- zwarty kompleks jest stabilniejszy i bogatszy gatunkowo niż kila rozdrobnionych o tym samym charakterze (jeśli uwzględnimy rolę stref ekotonowych, może się okazać, że układ rozdrobniony może mieć większą różnorodność gatunkową)

- większą różnorodność i stabilność mają podobne do siebie układy ekotonowe położone blisko siebie niż wyspy krajobrazowe, lepiej tworzyć lokalne lub regionalne zespoły obszarów chronionych niż pojedyncze obszary chronione

- zwarty układ jest lepszy niż pasmo (ale wyjątek stanowią doliny rzeczne - sprzyjają migracji gatunków), niekorzystny w pobliżu obszarów o presji antropogenicznej

- ekosystemy połączone korytarzami ekologicznymi są lepsze niż izolowane - kształtując system obszarów chronionych należy dbać o jego ciągłość przestrzenną i zróżnicowanie funkcjonalne

- kształt zwarty układów ekologicznych jest lepszy niż silnie rozczłonkowany (mniejsza powierzchnia styku z obszarem zewnętrznym i mniejsza powierzchnia presji) - nie sprawdza się na obszarach o braku antropopresji, tworzą się duże obszary ekotonowe, często bogatsze gatunkowo

aby zachować możliwie pełną różnorodność KSE niezbędna jest duża różnorodność form ochrony krajobrazu

ustawa o ochronie przyrody stwarza możliwości tworzenia na obszarze Polski następujących form ochrony przyrody

mają różne zadania i pełnią różne funkcje w systemie ochrony przyrody

różnorodność ta zapewnia zróżnicowanie przedmiotu i zakresu ochrony oraz metod i technik jej wykorzystywania oraz zróżnicowanie form udostępniania i użytkowania chronionych zasobów i walorów przyrody

poszczególne formy obszarów chronionych powinny tworzyć system ciągły przestrzennie i zróżnicowany funkcjonalnie tak, aby poszczególne ogniwa tego systemu mogły się wzajemnie przyrodniczo zasilać oraz wspierać i uzupełniać swoje funkcjonowanie

niestety wiele danych wskazuje że cele i zadania stawiane przed systemem jako całością oraz przed wieloma jego ogniwami nie są należycie realizowane

naturalna chłonność turystyczna - maksymalna ilość osób, które mogą wypoczywać na danym terenie nie powodując degradacji jego walorów przyrodniczych

jednym z rozwiązań odgrywających istotną rolę w kształtowaniu równowagi KSE są wytyczne ekologiczno-krajobrazowe, są one stosowane m.in. w planach ochrony obszarów Natura 2000 we Francji, w planach krajobrazu w Niemczech oraz w planach zagospodarowania przestrzennego w Anglii

postulat ich wprowadzenia w Polsce w planach ochrony przyrody i zagospodarowania przestrzennego jest wysuwany od kilku lat

strukturę i funkcjonowanie KSE można odwzorować za pomocą różnych modeli koncepcyjnych, każdy wyraża jedynie wybrane aspekty bardzo złożonej rzeczywistości

- należy posługiwać się całą serią modeli i podejmować próby ich zintegrowanej interpretacji w odniesieniu do konkretnego badanego miejsca

chcąc chronić i urozmaicać KSE należy synergicznie wspomagać możliwie liczne czynniki stabilizujące oraz likwidować lub minimalizować czynniki destabilizujące te układy



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
urządzanie i pielęgnacja krajobrazu - wykład II - 23.10.2006, szkoła, KTZ, urządzanie
urządzanie i pielęgnacja krajobrazu - wykład II - 23.10.2006, szkoła, KTZ, urządzanie
urządzanie i pielęgnacja krajobrazu - wykład I - 16.10.2006, szkoła, KTZ, urządzanie
ochrona środowiska przyrodniczego - wykład - 06.11.2006, semestr V
Encyklopedia Prawa - wyklad 08 [06.11.2001], INNE KIERUNKI, prawo, ENCYKLOPEDIA PRAWA
BYT Wzorce projektowe wyklady z 10 i 24 11 2006
Wykład II 06, TiR UAM II ROK, Psychologia
nr 3 z 06.11.2006, studia, 3 rok, Mikrobiologia, pytania, testy, polski, Stomatologia
WPROWADZENIE DO WIEDZY O TEATRZE, WYKŁAD II, 10 11
etyka - wykład II - 12.10.2006, semestr V
Podstawy finansow i bankowosci - wyklad 14 [06.11.2001], Finanse i bankowość, finanse cd student
nr 2 z 06.11.2006, studia, 3 rok, Mikrobiologia, pytania, testy, polski, Stomatologia
WSTĘP DO JĘZYKOZNAWSTWA OGÓLNEGO, WYKŁAD II,# 02 11
rośliny użytkowe - wykład II - 10.10.2006, semestr V
etyka - wykład II - 19.10.2006, wykłady, semestr V
nawożenie - wykład II- 10.10.2006, wykłady, semestr V
WSTĘP DO JĘZYKOZNAWSTWA OGÓLNEGO, WYKŁAD XIV, 1 06 11
nr II z! 22 11 2006

więcej podobnych podstron