TEST DYDAKTYCZNY

1. Test dla kandydatów na kierowców stosowany na egzaminie państwowym jest:

1. narzędziem pomiaru dydaktycznego

2. zbiorem kwalifikacji w postaci wykazu umiejętności

3. procesem diagnostyczno-oceniającym

2. Egzamin kandydatów na kierowców to:

1. jedna z metod sprawdzenia osiągnięć kursantów

2. pomiar kwalifikacji kandydatów na kierowców

3. informacja o skuteczności procesu kształcenia

3. W pomiarze wyników szkolenia kandydatów na kierowców na teoretycznym egzaminie państwowym stosuje się:

1. formalne metody oceniania

2. techniki pomiaru osiągnięć

3. testy wielokrotnego wyboru

4. Umiejętności jazdy samochodem na egzaminie państwowym muszą być sprawdzane:

1. w ruchu drogowym

2. na drogach publicznych

3. tylko na drogach w terenie zabudowanym

5. Przy budowie testu egzaminacyjnego uwzględnia się:

1. charakterystykę absolwenta kursu

2. cele operacyjne szkolenia

3. metody kształcenia

1. Egzaminowanie to jedna z metod sprawdzania osiągnięć kursantów mająca na celu ustalenie:

1. kompetencji

2. kwalifikacji

3. sprawności rozwiązywania zadań testowych

2. Test jako narzędzie pomiarowe powinien sprawdzać stopień osiągnięcia:

1. ogólnych celów kształcenia

2. treści kształcenia

3. operacyjnych celów kształcenia

3. Ewaluacja w kształceniu to proces zawierający elementy:

1. myślenia antycypacyjnego

2. pomiaru osądu i sterowania

3. ćwiczenia pamięci

4. W programie wyników szkolenia formalne metody oceniania to:

1. prace końcowe i sprawdziany

2. obserwacje kursantów i odpytywanie

3. testy i referaty

5. Niepowodzenia egzaminacyjne mogą być spowodowane

1. koncentrycznym układem treści szkolenia

2. stosowaniem interaktywnej infrastruktury medialnej

3. wzrostem motywacji
   

	A
	ABC
	AC
	AB
	AB
	B
	C
	B
	A
	C

---