podsumowanie ćwiczeń, Administracja, I ROK, Konstytucja


„Konstytucje i rodzaje konstytucji”

constituto (łac.) - odnosi się do urządzenia, układu, organizacji, natury i bywa używany np. dla określenia stanu organizmu.

  1. organizacyjna - konstytucja jako opis ustroju władz państwowych i zasad jego funkcjonowania.

  2. gwarancyjna - konstytucja jako wyznaczanie granic poza które władza nie może wykroczyć.

  1. Pisane i niepisane;

    1. pisana - materia konstytucji została ujęta w formie aktu lub aktów normatywnych;

    2. niepisana - prawo precedensowe, konwenanse konstytucyjne - coś co z czasem zostało włączone do ustaw.

  2. Sztywne i elastyczne - kryterium podziału stanowi moc prawną konstytucji w stosunku do ustaw zwykłych;

    1. sztywne - posiada większą moc prawną od ustaw zwykłych w konsekwencji ustawy zwykłe nie mogą jej zmienić;

    2. elastyczne - nie jest chroniona, zmienia się w takim samym trybie jak ustawy zwykłe.

  3. Jednolite i złożone;

    1. jednolita - to takie w której materia została ujęta w jednym akcie normatywnym;

    2. złożona - to taka gdzie materia konstytucji została podzielona na kilka aktów normatywnych jednocześnie obowiązujących ('92 - '97 k. zł. → 1992 m.k. + nowela grudniowa, nowela lutowa).

  1. Akt prawa pisanego o najwyższej mocy prawnej w systemie prawnym danego państwa.

  2. Akt określający podstawowe zasady ustroju państwa, regulujące ustrój naczelnych organów (władz) państwa, zakres ich kompetencji i wzajemne relacje (w państwach złożonych - federacjach - taki zakres kompetencji i relacji wzajemne między federacją a jej składnikami: stanami, krajami, republikami) oraz formułujący podstawowe prawa, wolności i obowiązki jednostki.

  3. Akt uchwalony i zmieniany w szczególnej procedurze, „trudniejszej” niż procedura uchwalania czy zmieniania aktów zwykłych.

  1. treść - szerokość i głębokość regulowanej materii;

  2. forma - szczególna (nazwa, budowa, XIII rozdziałów)

  3. moc prawna - szczególna (tryb uchwalania i zmiany konstytucji)

  1. Ustanowienie szczególnych wymogów większości i kworum, a czasem także w ustanowieniu udziału innych podmiotów w uchwalaniu poprawki konstytucyjnej;

  2. Ustanowieniu kilku wykluczających się procedur zmiany konstytucji;

  3. Ustanowieniu zakazu zmiany konstytucji w pewnych sytuacjach bądź okresach.

  1. Co najmniej 1/5 posłów (92 posłów);

  2. Senat (udział izby);

  3. Prezydent.

  1. Posłowie (15 posłów);

  2. Prezydent;

  3. Rada Ministrów;

  4. 100 000 obywateli;

  5. Senat.

Większość bezwzględna - za > wstrzymane + sprzeciw;

Większość zwykła - za > przeciw.

Szczególna moc prawna polega na tym, że ma wyższą moc prawną od zwykłych więc ustawy zwykłe nie mogą jej zmienić, muszą być zgodne i nie mogą pozostawiać jej.

„Zasady prawa wyborczego”

  1. wybory;

  2. nominacja;

  3. powołanie.

  1. charakter prawny organu;

  2. ustrój;

  3. tradycje uznawane w tym zakresie w państwie;

  4. pojawiające się nowe tendencje rozwojowe.

  1. 12 kwiecień 2001r. - ordynacja wyborcza do sejmu i senatu RP;

  2. 27 wrzesień 1990r. - ordynacja o wyborze prezydenta RP;

  3. 16 lipiec 1998r. - ordynacja o wyborze do rad gmin, powiatów i sejmików województw.

  1. przedmiotowe - normy prawne a więc regulujące sposób wyboru sejmu, senatu, prezydenta i samorządów regionalnych;

  2. podmiotowe - normy prawne obejmujące uprawnienia obywateli do udziału w wyłanianiu organów pochodzących z wyborów powszechnych i bezpośrednich. Są to przepisy prawne regulujące fazy tych czynności od wysuwania i zgłaszania kandydatów aż po sam akt głosowania włącznie.

  1. kreowanie organu państwowego;

  2. udzielenie rządzącym legitymacji do sprawowania władzy;

  3. stworzenie wyborcom okazji do wyrażenia swojej woli w przedmiocie poparcia dla określonego programu politycznego;

  4. możliwie najwierniejsze odtworzenie obrazu zróżnicowania opinii publicznej.

  1. powszechności - od 18 lat, wyjątek - ubezwłasnowolnienie lub pozbawienie praw obywatelskich;

  2. równości - równość pod względem formalnym (taka sama liczba głosów) i materialnym (równy wpływ na wybór organu przedstawicielskiego);

  3. bezpośredniości - wyborca ma bezpośredni wpływ na wynik wyborów (nie to co w USA);

  4. tajności w głosowaniu - wyborca podejmuje wybór bez żadnych wpływów.

  5. rozdział mandatów - proporcjonalny, mieszany, większości.

  1. metoda Sainte-Laguë (najpopularniejsza) - metoda polega na znalezieniu największych, kolejno po sobie następujących ilorazów z liczby uzyskanych głosów. Podziału dokonuje się, dzieląc liczbę głosów przypadających każdemu komitetowi wyborczemu przez kolejne liczby nieparzyste: 1, 3, 5, 7, itd., a następnie z tak obliczonych ilorazów dla wszystkich komitetów wybieranych jest tyle największych, ile jest mandatów do obsadzenia.

  2. metoda d'Hondta (faworyzuje duże ugrupowania) - metoda polega na znalezieniu największych, kolejno po sobie następujących ilorazów liczby uzyskanych głosów. Podziału dokonuje się dzieląc liczbę głosów przypadających każdemu komitetowi przez kolejne liczby naturalne, a następnie z tak obliczonych ilorazów dla wszystkich komitetów, wybieranych jest tyle, ile jest mandatów do obsadzenia.

„Referendum”

Referendum sięga korzeniami „refero” co oznacza „przedstawić coś do oceny, zaopiniowania, zawiadomić urzędowo, odpowiedzieć ustnie lub pisemnie”. Termin ten wywodzi się od Lycerona i jest powszechnie utożsamiany z pojęciem demokracji bezpośredniej. Instytucja referendum polega na wyrażeniu woli w określonej kwestii przez wszystkich uprawnionych obywateli mających czynne prawo wyborcze. Referendum jest przeprowadzane w formie głosowania powszechnego, na którym obywatele udzielają pozytywnych lub negatywnych odpowiedzi na pytania postawione przez organ zarządzający referendum.

  1. bezpośredni udział obywateli w prezentowaniu własnej opinii;

  2. posiadanie jednego głosu przez każdego z wyborców;

  3. uznanie woli większości za podstawę decydowania w procesie ustanowienia aktów normatywnych.

  1. Pierwsza konstrukcja pytania polega na tym, że służy jaki symbol w zwracaniu się do obywateli, w tym przypadku pytanie jest desygnatem treści zawartej w akcie, na który wypowiadają się głosujący w referendum.

  2. Druga konstrukcja pytania polega na tym, że w pytaniu wskazuje się wprost treści przedmiotu referendum.

  1. Obowiązek przeprowadzenia referendum:

    1. obligatoryjne - na organie państwa spoczywa obowiązek poddania określonej sprawy pod głosowanie w referendum;

    2. fakultatywne - mogą się odbyć, ale nie muszą.

  2. Czas przeprowadzenia referendum:

    1. ratyfikacyjne - mamy do czynienia po podjęciu decyzji;

    2. konsultacyjne - przed podjęciem decyzji.

  3. Wpływ referendum na zachowanie „status quo” w układzie sił politycznych:

    1. anty-hegemoniczne - w wyniku głosowania następuje osłabienie pozycji władzy lub przejęcia władzy przez opozycję;

    2. pro-hegemoniczne - następuje umocnienie pozycji władzy.

  4. Przestrzenno-terytorialne:

    1. lokalne;

    2. ogólnokrajowe.

  1. własnej;

  2. senatu;

  3. rady ministrów;

  4. bądź co najmniej 500 000 obywateli.

  1. wzięło w nim udział co najmniej 30% uprawnionych do głosowania;

  2. referendum w sprawie odwołania organizacji jednostki samorządu terytorialnego pochodzącego z wyborów bezpośrednich jest ważne w przypadku gdy udział w nim wzięło nie mniej niż 3/5 liczby biorących udział w wyborach odwoływanego organu;

  3. wynik referendum jest rozstrzygnięty jeżeli za jednym z rozwiązań w sprawie poddanej pod referendum oddano więcej niż połowę ważnych głosów;

  4. wynik referendum w sprawie samo opodatkowania się mieszkańców na cele publiczne jest rozstrzygający jeżeli za oddano co najmniej 2/3 ważnych głosów.

„Funkcje sejmu i senatu”



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Prawo administracyjne - ćwiczenia, administracja 2 rok, administracyjne
pytania kolos 1, Administracja, I ROK, Konstytucja
KSOP Wyklad 11, Administracja, I ROK, Konstytucja
KSOP wykład 7 i 8, Administracja, I ROK, Konstytucja
pytania wiszowatego - prawo konstytucyjne, Administracja I rok, Konstytucyjny Sys Org Państwowych -
pytania kierończyka - prawo konstytucyjne, Administracja I rok, Konstytucyjny Sys Org Państwowych -
inne przykładowe pytania - prawo konstytucyjne, Administracja I rok, Konstytucyjny Sys Org Państwowy
konstytycja ciaga kolos I, Administracja, I ROK, Konstytucja
sciaga ksop, Administracja, I ROK, Konstytucja
KSOP - II kolos z wykladu, Administracja, I ROK, Konstytucja
jeszcze inne przykładowe pytania - prawo konstytucyjne, Administracja I rok, Konstytucyjny Sys Org P
sciaga KSOP do kolosa z semestru I, Administracja, I ROK, Konstytucja
prawo konstytucyjne pytania dr wołowskiego, Administracja I rok, Konstytucyjny Sys Org Państwowych -
Funkcje parlamentu, Administracja, I ROK, Konstytucja
konstytucje i postanowienia (1918-1992), Administracja I rok, Konstytucyjny Sys Org Państwowych - Wi
komisje senackie, Administracja, I ROK, Konstytucja
wyklad 17 19.03.2008, Administracja UŁ, Administracja I rok, Prawo konstytucyjne

więcej podobnych podstron