ćwiczenie 43, materiały naukowe do szkół i na studia, chemia fizyczna moja, Chemia fizyczna, Opracowanie 43


Anna Wróblewska

Ćwiczenie 43

Środa godz. 1400

Wyznaczanie rzędu reakcji metodą całkową

Celem ćwiczenia jest wyznaczenie przy pomocy metody całkowej rzędu reakcji utleniania jonów Fe2+ jonami ClO3- w środowisku kawśnym.

Światło widzialne białe składa się z fal elektromagnetycznych o długościach ok. 380 nm - ok. 780 nm. Barwa ciała świadczy o tym, że przepuszcza ono lub absorbuje promieniowanie z zakresu widzialnego w sposób zróżnicowany, selektywny.

Obserwowane zabarwienie ciała jest dopełnieniem barwy promieniowania i odwrotnie.

Optyczną charakterystykę substancji stanowi jej krzywa absorbcji, czyli wykres pokazujący zależność absorbcji od długości fali.

Warunkiem absorbcji promieniowania przez daną substancję jest odpowiedniość energii padającego promieniowania i zmian energii możliwych do wywołania w cząsteczce danej substancji.

Prawa Bouguer'a - Lamberta i Beer'a stanowią podstawę spektrofotometrii absorbcyjnej.

Bouguer i Lambert wykazali, że między natężeniem światła przepuszczonego I1 a grubością warstwy roztworu l istnieje następująca zależność:

I1 = I0 · e -kl

gdzie:

I0 - oznacza natężenie światła padającego

k - współczynnik absorbcji

Po zamianie logarytmów naturalnych na dziesiętne mamy:

I1 = I0 · 10 -Kl 0x01 graphic

Wielkość K nazywa się współczynnikiem ekstynkcji.

Beer stwierdził w 1852 roku że współczynnik ekstynkcji roztworu jest proporcjonalny do stężenia substancji absorbującej światło:

K = K1 · C

Po połączeniu obu praw otrzymujemy zależność wyrażającą prawo Bouguer'a - Lambert'a i Beer'a :

I1 = I0 · 10-KCl

lub

0x01 graphic
0x01 graphic
= K· C · l = A

0x01 graphic
gdzie: A oznacza absorbancję.

-2-

Odstępstwa od prawa Lambert'a - Beer'a mogą być spowodowane albo zmianami chemicznymi zachodzącymi w miarę zmian stężenia albo warunkami pomiaru wykonanego za pomocą nie dość dokładnego przyrządu.

Opracowanie wyników:

1. Przy dł. fali λ = 450 nm wykonujemy krzywą kalibracyjną zależności ekstynkcji od stężenia jonów Fe3+.

(Ze względu na fakt, że metoda najmniejszych kwadratów jest bardzo czasochłonna, prosimy o uwzględnienie parametrów krzywych wyznaczonych metoda graficzną.)

Metodą graficzną wyznaczyliśmy równanie krzywej kalibracyjnej:

E = 6712,86 · CFe(SCN) - 0,0264

2. Reakcja utleniania jonów Fe2+ jonami ClO-3 w środowisku kwaśnym zachodzi według równania:

ClO3- + 6 H+ + 6 Fe2+ ↔ Cl- + 3 H2O + 6 Fe3+

jednak decydującym o kinetyce etapem jest reakcja:

ClO3- + H+ + Fe2+ ↔ Fe3+ + HClO3-

I właśnie na podstawie tego równania można przypuszczać, że reakcja utleniania jonów żelaza(II) jonami chloranowymi jest reakcją II - rzędu.



Dla roztworu o stężeniu początkowym Fe2+ równym 2,5 ·10-3 mamy:

t [ sec]

E

c Fe 3+

[mol/dm3]

C Fe2+

[mol/dm3]

0x01 graphic

60

0,254

4,1771·10-5

2,5 ·10-3

0.002455

120

0,309

4,99638·10-5

0.00245

180

0,364

5,816·10-5

0.002442

240

0,425

6,72·10-5

0.0024328

300

0,484

7,6·10-5

0.002424

360

0,544

8,497·10-5

0.002415

420

0,604

9,391·10-5

0.0024061

480

0,663

1,027·10-4

0.0023973

540

0,723

1,1164·10-4

0.0023884

600

0,784

1,207·10-4

0.0023793

660

0,845

1,298·10-4

0.0023702

720

0,905

1,387·10-4

0.0023613

780

0,967

1,4798·10-4

0.002352

840

1,030

1,5737·10-4

0.0023426

C Fe3+ = 0x01 graphic

-3-

dla roztworu drugiego o stężeniu początkowym Fe2+ = 1,5·10-3

t [ sec]

E

c Fe 3+

[mol/dm3]

C Fe2+

[mol/dm3]

0x01 graphic

60

0,129

2,315·10-5

1,5 ·10-3

0.0014769

120

0,148

2,59·10-5

0.0017741

180

0,167

2,88·10-5

0.0014128

240

0,187

3,18·10-5

0,001409

300

0,208

3,49·10-5

0.0014053

360

0,230

3,82·10-5

0,00140162

420

0,251

4,132·10-5

0.0013977

480

0,273

4,46·10-5

0.0013941

540

0,296

4,8·10-5

0,00139015

600

0,319

5,15·10-5

0.0013863

660

0,343

5,5·10-5

0.0013826

720

0,366

5,845·10-5

0.0013787

780

0,390

6,2·10-5

0.001375

840

0,414

6,56·10-5

0.001371

900

0,437

6,9·10-5

0.001367

960

0,461

7,26·10-5

0.001363

1020

0,485

7,62·10-5

0.001359

1080

0,510

7,99·10-5

0.001355

1140

0,535

8,36·10-5

0.0013505

1200

0,559

8,72·10-5

0.0013465

1260

0,584

9,093·10-5

0.0014201

1320

0,609

9,47·10-5

0.0014164

1380

0,634

9,838·10-5

0.0014128

1440

0,660

1,023·10-4

0,00140907

1500

0,685

1,059·10-4

0.0014053

1560

0,711

1,0985·10-4

0,00140162

1620

0,737

1,137·10-4

0.0013977

1680

0,762

1,174·10-4

0.0013941

1740

0,788

1,213·10-4

0,00139015

1800

0,815

1,25·10-4

0.0013863

1860

0,841

1,29·10-4

0.0013826

1920

0,868

1,33·10-4

0.0013787

1980

0,895

1,37·10-4

0.001375

2040

0,922

1,41·10-4

0.001371

2100

0,949

1,45·10-4

0.001367

2160

0,977

1,495·10-4

0.001363

2220

1,004

1,535·10-4

0.001359

-4-

Równanie prostej dla reakcji, w której stężenie początkowe Fe2+ wynosiło c0 = 2,5·10-3

ma postać:

y = - 1,47099·10-7 · x + 0,00246734

k = - 1,47099 · 10-7

Równanie prostej dla reakcji, w której stężenie początkowe Fe2+ wynosiło c0 = 1,5·10-3

ma postać:

y = - 6,07197 · 10-8 · x + 0,00148422

k = - 6,07161 ·10-8

Rząd reakcji sprawdzamy za pomocą metody całkowej Ostwalda - Zawidzkiego

W metodzie tej wykorzystuje się pomiar czasu, w którym przereaguje określony ułamek substratu.

W tym celu sporządzamy wykres zależności liczby postępu reakcji x' od czasu.

x' = 0x01 graphic

równanie zależności liczby postępu od czasu dla stężenia 2.5 · 10-3,wyznaczone metodą graficzną ma postać:

y = 9,90548 · 10-5 · x +0,021181

a dla stężenia 1.5 · 10-3 ma postać:

y = 2,42865 · 10-5 · x + 0,00631539

Dla liczby postępu równej 0.0448 czas dla prostej obrazującej zależność dla stężenia

2.5 · 10-3 wynosi t1 = 238,44 s

a dla stężenia 1,5 · 10-3 wynosi t2 = 1584,609145

Ze wzoru :

n = 1 + 0x01 graphic

możemy obliczyć rząd reakcji

n = 1 + 0x01 graphic
= 3,7077

t [ sec]

x'

60

0.00926

120

0.01036

180

0.01152

240

0.01272

300

0.01396

360

0.01528

420

0.016528

480

0.01784

540

0.0192

600

0.0206

660

0.022

720

0.02338

780

0.0248

840

0.02624

900

0.0276

960

0.02904

1020

0.03048

1080

0.03196

1140

0.03344

1200

0.03488

1260

0.036372

1320

0.03788

1380

0.039352

1440

0.04092

1500

0.04236

1560

0.04394

1620

0.04548

1680

0.04696

1740

0.04852

1800

0.05

1860

0.0516

1920

0.0532

1980

0.0548

2040

0.0564

2100

0.058

2160

0.0598

2220

0.0614

-5-

Dla roztworu pierwszego dla roztworu

C0 = 1,5 · 10-3 c0 = 2,5·10-3

t [ sec]

x'

60

0.02785

120

0.0333092

180

0.03877

240

0.0448

300

0.05067

360

0.0566467

420

0.0626067

480

0.068467

540

0.0744267

600

0.0804667

660

0.0865333

720

0.0924667

780

0.0986533

840

0.1049133



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ćwiczenie 42, materiały naukowe do szkół i na studia, chemia fizyczna moja, Chemia fizyczna, Opracow
ćwiczeniee 43, materiały naukowe do szkół i na studia, chemia fizyczna moja, Chemia fizyczna, Opraco
ćwiczeniee 43Aneta Łoboda, materiały naukowe do szkół i na studia, chemia fizyczna moja, Chemia fizy
ćwiczenie 42Piotr Osuch, materiały naukowe do szkół i na studia, chemia fizyczna moja, Chemia fizycz
wykaz cwiczen, materiały naukowe do szkół i na studia, technologia chemiczna sprawozdania
wypalanie kamienia wapiennego oraz ocena jakości produktu – wapna palonego. (3), materiały naukowe
Otrzymywanie wapna palonego, materiały naukowe do szkół i na studia, technologia chemiczna sprawozda
20. Oznaczanie zawartosci wody w cialach stalych i cieczach, materiały naukowe do szkół i na studia,
wypalanie kamienia wapiennego oraz ocena jakości produktu – wapna palonego, materiały naukowe do sz
16. Oznaczanie zawartosci tluszczu w nasionach oleistych, materiały naukowe do szkół i na studia, te
otrzymanie żywicy fenolowo-formaldehydowej, materiały naukowe do szkół i na studia, technologia chem
kolokwium, materiały naukowe do szkół i na studia, polimery chomikuj, polimery chomikuj
15. Otrzymywanie polistyrenu metoda perelkowa, materiały naukowe do szkół i na studia, technologia c
Wnioski wapno palone, materiały naukowe do szkół i na studia, technologia chemiczna sprawozdania, wa
Polimery we fryzjerstwie, materiały naukowe do szkół i na studia, praca licencjacka - ZASTOSOWANIE P
erozja gleby, materiały naukowe do szkół i na studia, Geografia
wypalanie kamienia wapiennego oraz ocena jakości produktu – wapna palonego. (3), materiały naukowe
System Nagradzania, Różne materiały do szkoły,na studia

więcej podobnych podstron