METODA KRUSZENIA, edukacja matematyczna


METODA KRUSZENIA

Zadanie

Kasia i Filip wybrali się razem z mamą do lasu aby pozbierać owoce leśne. Kasia zebrała 4 maliny i 5 jeżyn. Filip zebrał 8 malin i 2 jeżyny. Mama zebrała 6 owoców leśnych.

Pytanie 1

Ile owoców leśnych zebrała Kasia?

  1. metoda drzewek

0x08 graphic
0x08 graphic
4

5

9

b) zbiory

0x08 graphic
0x01 graphic

  1. klocki Cuisenaire'a

  2. 4

    5

    9 ?

    1. metoda guziczkowa

    ¡¡¡¡ ¡¡¡¡¡

    1. oś liczbowa

    1. graf

    0x08 graphic
    + 5

    0x08 graphic
    0x08 graphic

    1. poziom ikoniczny f) poziom symboliczny

    ( * - maliny; ° - jeżyny) 4 + 5 = 9

    **** °°°°°

    Pytanie 2

    Ile owoców leśnych zebrał Filip ?

    1. metoda drzewek

    2. 0x08 graphic
      0x08 graphic
      8

      2

      10

      b) zbiory

      0x08 graphic
      0x01 graphic

      1. klocki Cuisenaire'a

      2. 8

        2

        10 ?

        1. metoda guziczkowa

        ¡¡¡¡¡¡¡¡ ¡¡

        1. oś liczbowa

        1. graf 0x08 graphic
          + 2

        0x08 graphic
        0x08 graphic

        1. poziom ikoniczny f) poziom symboliczny

        ( * - maliny; ° - jeżyny) 8 + 2 = 10

        ******** °°

        Pytanie 3

        Ile owoców leśnych zebrały dzieci?

        1. metoda drzewek

        2. 0x08 graphic
          0x08 graphic
          4

          5

          0x08 graphic
          0x08 graphic
          8

          2

          10

          0x08 graphic

          0x08 graphic
          9

          19

          1. zbiory

          0x08 graphic

          0x08 graphic
          0x08 graphic
          0x01 graphic
          0x08 graphic
          0x01 graphic

          19

          1. klocki Cuisenaire'a

          2. 4

            5

            8

            2

            19 ?

            1. metoda guziczkowa

            ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

            1. oś liczbowa

            1. graf

            0x08 graphic
            0x08 graphic
            0x08 graphic
            + 5 + 8 + 2

            0x08 graphic
            0x08 graphic
            0x08 graphic
            0x08 graphic

            1. poziom ikoniczny f) poziom symboliczny

            ( * - maliny; ° - jeżyny;  - maliny lub jeżyny) (4+5) + (8+2) = 9 + 10 = 19

            Owoce leśne Kasi **** °°°°°

            Owoce leśne Filipa ******** °°

            Owoce leśne dzieci **** °°°°° ******** °°

            Pytanie 4

            Ile owoców leśnych zebrała mama ?

            Odpowiedź na to pytanie znajduje się w treści zadania. Mama zebrała 4 owoce leśne.

            Pytanie 5

            Ile owoców leśnych zebrali wszyscy razem ?

            a) metoda drzewek

            0x08 graphic
            4

            2

            5

            0x08 graphic
            8

            0x08 graphic
            0x08 graphic

            9

            10

            0x08 graphic
            0x08 graphic

            0x08 graphic
            19

            4

            0x08 graphic

            23

            1. 0x08 graphic
              zbiory

            2. 4

              0x08 graphic
              0x08 graphic
              0x08 graphic
              0x08 graphic
              0x01 graphic
              0x08 graphic
              0x01 graphic

              23

              1. klocki Cuisenaire'a

              2. 4

                5

                8

                2

                4

                23 ?

                1. metoda guziczkowa

                ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

                1. oś liczbowa

                1. graf

                0x08 graphic
                0x08 graphic
                0x08 graphic
                0x08 graphic
                + 5 + 8 + 2 + 4

                0x08 graphic
                0x08 graphic
                0x08 graphic
                0x08 graphic
                0x08 graphic

                1. poziom ikoniczny f) poziom symboliczny

                ( * - maliny; ° - jeżyny;  - maliny lub jeżyny) (4+5) + (8+2) + 4 = 9 + 10 + 4 = 23

                Owoce leśne Kasi **** °°°°°

                Owoce leśne Filipa ******** °°

                Owoce leśne Mamy 

                Owoce leśne razem **** °°°°° ******** °° 

                Pytanie 6

                O ile więcej Filip zebrał owoców leśnych od Kasi ?

                1. metoda drzewek

                2. 0x08 graphic
                  8

                  2

                  0x08 graphic
                  5

                  4

                  0x08 graphic
                  0x08 graphic

                  0x08 graphic
                  10

                  9

                  0x08 graphic

                  0x08 graphic

                  1

                  1. zbiory

                  0x08 graphic
                  0x08 graphic
                  0x01 graphic

                  1. klocki Cuisenaire'a

                  10

                  9

                  ? 1

                  1. metoda guziczkowa

                  ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

                  ¡¡¡¡¡¡¡¡¡

                  1. oś liczbowa

                  1. graf

                  0x08 graphic
                  0x08 graphic
                  + 2 - 9

                  0x08 graphic
                  0x08 graphic
                  0x08 graphic

                  1. poziom ikoniczny h) poziom symboliczny

                   (8+2) - 9 = 10 - 9 = 1

                  Pytanie 7

                  O ile mniej mama zebrała owoców leśnych od Filipa ?

                  a) metoda drzewek

                  8

                  2

                  0x08 graphic
                  0x08 graphic

                  0x08 graphic
                  10

                  4

                  6

                  0x08 graphic

                  0x08 graphic

                  0x08 graphic

                  0x08 graphic
                  0x08 graphic

                  0x08 graphic
                  0x08 graphic
                  b) zbiory

                  

                  0x08 graphic
                  0x08 graphic

                  0x08 graphic

                  0x08 graphic

                  1. klocki Cuisenaire'a

                  10

                  4

                  6 ?

                  1. metoda guziczkowa

                  ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

                  

                  1. oś liczbowa

                  1. graf

                  0x08 graphic
                  0x08 graphic
                  + 2 - 4

                  0x08 graphic
                  0x08 graphic
                  0x08 graphic

                  1. poziom ikoniczny h) poziom symboliczny

                   (8+2) - 4 = 10 - 4 = 6

                  Pytanie 8

                  O ile więcej zebrała Kasia owoców leśnych od mamy ?

                  4

                  5

                  1. metoda drzewek

                  0x08 graphic
                  0x08 graphic

                  0x08 graphic
                  9

                  4

                  5

                  0x08 graphic

                  1. 0x08 graphic
                    zbiory

                  0x08 graphic
                  0x08 graphic

                  0x08 graphic
                  0x08 graphic
                  0x08 graphic
                  0x08 graphic
                  0x08 graphic
                  0x08 graphic
                  

                  1. klocki Cuisenaire'a

                  9

                  4

                  5 ?

                  1. metoda guziczkowa

                  ¡¡¡¡¡¡¡¡¡

                  

                  1. oś liczbowa

                  1. graf

                  0x08 graphic
                  0x08 graphic
                  + 5 - 4

                  0x08 graphic
                  0x08 graphic
                  0x08 graphic

                  1. poziom ikoniczny h) poziom symboliczny

                   (4+5) - 4 = 9 - 4 = 5

                  Pytanie 9

                  Ile malin zebrały dzieci ?

                  1. metoda drzewek

                  2. 8

                    0x08 graphic
                    0x08 graphic
                    4

                    0x08 graphic
                    0x08 graphic

                    9

                    1. zbiory

                    0x08 graphic
                    0x01 graphic

                    1. klocki Cuisenaire'a

                    2. 4

                      8

                      12 ?

                      1. metoda guziczkowa

                      ¡¡¡¡ ¡¡¡¡¡¡¡¡

                      1. oś liczbowa

                      1. graf

                      0x08 graphic
                      + 8

                      0x08 graphic
                      0x08 graphic

                      1. poziom ikoniczny h) poziom symboliczny

                      ( * - maliny ) 4 + 8 = 12

                      maliny Kasi ****

                      maliny Filipa ********

                      Pytanie 9

                      Ile jeżyn zebrały dzieci ?

                      1. metoda drzewek

                      2. 2

                        0x08 graphic
                        0x08 graphic
                        5

                        0x08 graphic

                        0x08 graphic
                        0x08 graphic
                        0x08 graphic
                        0x08 graphic
                        0x08 graphic
                        0x08 graphic
                        0x08 graphic

                        0x08 graphic
                        0x08 graphic
                        0x08 graphic

                        0x08 graphic

                        1. 0x08 graphic
                          0x08 graphic
                          zbiory

                        0x08 graphic
                        0x08 graphic

                        2

                        5

                        1. klocki Cuisenaire'a

                        2. 5

                          2

                          7 ?

                          1. metoda guziczkowa

                          ¡¡¡¡¡ ¡¡

                          1. oś liczbowa

                          1. graf

                          0x08 graphic
                          + 2

                          0x08 graphic
                          0x08 graphic

                          1. poziom ikoniczny h) poziom symboliczny

                          (° - jeżyny) 5 + 2 = 7

                          jeżyny Kasi °°°°°

                          jeżyny Filipa °°

                          Pytanie 10

                          O ile więcej dzieci zebrały malin niż jeżyn ?

                          0x08 graphic
                          4

                          8

                          0x08 graphic
                          5

                          2

                          1. 0x08 graphic
                            0x08 graphic
                            metoda drzewek

                          2. 12

                            7

                            0x08 graphic
                            0x08 graphic

                            5

                            1. 0x08 graphic
                              zbiory

                            0x08 graphic
                            0x08 graphic
                            0x08 graphic
                            0x08 graphic
                            0x08 graphic
                            0x08 graphic

                            0x08 graphic
                            0x08 graphic
                            0x08 graphic
                            0x08 graphic
                            0x08 graphic
                            0x08 graphic
                            0x08 graphic
                            0x08 graphic

                            0x08 graphic

                            1. klocki Cuisenaire'a

                            12

                            7

                            ?

                            1. metoda guziczkowa

                            ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

                            ¡¡¡¡¡

                            1. oś liczbowa

                            1. graf

                            0x08 graphic
                            0x08 graphic
                            + 8 - 7

                            0x08 graphic
                            0x08 graphic
                            0x08 graphic

                            1. poziom ikoniczny h) poziom symboliczny

                             (4+8) - 7 = 12 - 7 = 5

                            Pytanie 11

                            Ile jeżyn zebrała mama ?

                            Nie można ułożyć działania, gdyż brakuje danych do obliczeń.

                            Pytanie 12

                            Jak mają na imię dzieci ?

                            Pytanie nie matematyczne. Kasia i Filip.

                            1

                            5

                            9

                            4

                            4

                            9

                            10

                            2

                            8

                            1000000

                            8

                            17

                            1900000

                            9

                            4

                            2400000

                            5

                            9

                            4

                            2

                            10

                            8

                            

                            1900000

                            17

                            9

                            4

                            4

                            9

                            5

                            8

                            10

                            2

                            9

                            10

                            1 ?

                            4

                            10

                            1

                            10

                            8

                            ?

                            10

                            8

                            6

                            4

                            9

                            ?

                            9

                            4

                            5

                            4

                            9

                            8

                            12

                            4

                            12

                            12

                            7

                            12

                            12

                            ?

                            7

                            7

                            5

                            7

                            12

                            4

                            5



                            Wyszukiwarka

                            Podobne podstrony:
                            zadania tekstowe i metoda kruszenia, edukacja matematyczna z metodyką
                            rozwiązywanie zad. tekstowych metodą kruszenia, Edukacja matematyczna
                            zadania tekstowe i metoda kruszenia, edukacja matematyczna z metodyką
                            Metoda kruszenia, PEDAGOGIKA, Edukacja matematyczna, edukacja matematyczna
                            Rozwiązywanie zadań metodą kruszenia, matematyka w kształceniu zintegrowanym
                            Kornelia Karpowicz Metoda czynnościowego nauczania matematyki wiecznie żywa w edukacji wczesnoszkol
                            Podaj cele kształcenia i wychowania w edukacji matematycznej, edukacja matematyczna z metodyką
                            Wprowadzanie nowej liczby, Pielęgniarstwo rok I i inne, Edukacja matematyczna
                            Zagadnienia do kolokwium, Edukacja matematyczna
                            8 koncepcja Piageta, edukacja matematyczna
                            Edukacja matematyczna - Założenia reformy, Edukacja matematyczna
                            Przyczyny trudnosci w uczeniau sie matmy, edukacja matematyczna z metodyką
                            Edukacja matematyczna dzieci
                            edukacja matematyczna
                            Cele i rola zadań matematycznych w początkowym nauczaniu matematyki, Edukacja matematyczna
                            Dojrzao do uczenia sie matematyki (1), Edukacja Przedszkolna I, II i III rok (notatki), Edukacja mat
                            Kontrola, edukacja matematyczna z metodyką
                            Rola zadań tekstowych w edukacji matematycznej, Pedagogika, IV Semestr, Matematyka

                            więcej podobnych podstron