przekazniki automaty 5 wojto, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Podstawy Automatyki 2, automatyka lab


Wstęp teoretyczny

Praca przekaźnika elektromagnetycznego polega na przyciąganiu kotwicy poprzez elektromagnes i przełączaniu styków (rys.1). Kotwica w ruchu napotyka na opór sprężyny odciągającej oraz opór sprężyn stykowych. Opory te muszą być pokonane przez siłę przyciągania elektromagnesu. W czasie ruchu kotwicy zmienia się szerokość szczeliny powietrznej (kotwica - rdzeń), a przez to również siła przyciągania elektromagnesu. Siła ta musi być w całym zakresie ruchu kotwicy większa od, również zależnej od wychylenia kotwicy, siły sprężystości układu mechanicznego.

0x01 graphic

Rys.1 Budowa (szkic) typowego przekaźnika elektromagnetycznego

Parametry które charakteryzują pracę przekaźnika:

1.2. Wyznaczanie charakterystyki tpp=f(kp)

Wyniki dokonanych przez nas pomiarów przedstawiamy w tabeli:

I

mA

34

50

70

90

110

130

150

175

200

250

300

tpp

ms

375

41

35

31

30

26

28

24

20

18

13

kp

 

1

1,47

2,05

2,64

3,23

3,82

4,41

5,14

5,88

7,35

8,82

Charakterystyka wyznaczona na podstawie pomiarów ma następujący kształt:

0x01 graphic

Czas przełączania dla prądu przyciągania przekaźnika jest bardzo duży i wynosi około 375ms. Jest to spowodowane tym, iż pole magnetyczne jest na tyle małe (przy kp=1), że siła, która przyciąga kotwicę niewiele większa niż opory przyciągania.

Dalszy wzrost natężenia prądu powoduje, że pole magnetyczne jest większe a co za tym idzie - wzrasta również siła przyciągająca kotwicę. Skutkuje to skróceniem czasu przełączenia tpp. Największe skrócenie tpp przypada na wartości prądu niewiele przekraczające wartość prądu Ip. Dalszy wzrost natężenia prądu nie skutkuje już tak dużymi skróceniami czasu przełączenia.

Warty uwagi jest również fakt, że czas tpp w funkcji współczynnika kp ciągle ulega skróceniu, lecz zapewne po przeprowadzeniu większej liczby pomiarów, czas ten by się ustabilizował wokół konkretnej wartości. Dalsze skrócenie tpp nie byłoby możliwe z racji tego, iż przekaźnik jest urządzeniem mechanicznym.

1.3. Wyznaczenie charakterystyk tzz=f(kp), trr=f(kp), trz=f(kp), tzr=f(kp),

gdzie:

tzz - jest to czas zwierania zestyków zwiernych, czyli czas od momentu włączenia zasilania do zwarcia zestyków zwiernych,

trr - jest to czas rozwierania zestyków rozwiernych, czyli czas od momentu włączenia zasilania do rozwarcia zestyków rozwiernych,

trz - jest to czas rozwierania zestyków zwiernych, czyli czas od momentu wyłączenia zasilania do rozwarcia zestyków zwiernych,

tzr - jest to czas zwierania zestyków rozwiernych, czyli czas od momentu wyłączenia zasilania do zwarcia zestyków rozwiernych.

Wyniki pomiarów potrzebnych do wyznaczenie tych charakterystyk zamieszczone w tabeli:

I

mA

34

50

70

90

110

130

150

175

200

250

300

tzz

ms

780

255

161

108

95

77

69

53

46

44

42

trr

ms

880

211

115

94

70

56

40

37

34

33

32

trz

ms

16

29

34

39

41

37

38

40

40

41

30

tzr

ms

24

35

41

42

40

46

50

51

52

53

55

kp

mA/mA

1

1,47

2,05

2,64

3,23

3,82

4,41

5,14

5,88

7,35

8,82

Wyznaczone charakterystyki mają następujący kształt:

0x01 graphic

Charakterystyki tzz=f(kp) i trr=f(kp) jak widać na wykresie mają zbliżony kształt. Taka sama sytuacja ma miejsce w przypadku charakterystyk trz=f(kp) i tzr=f(kp).

Charakterystyki tzz=f(kp) i trr=f(kp) mają podobny kształt jak w punkcie 1.2, gdzie wyznaczona została charakterystyka tpp=f(kp). Tutaj również na małych wartości współczynnika kp czas zwierania zestyków zwiernych jest stosunkowo duży. Powód jest ten sam co w przypadku punktu 1.2, czyli niskie natężenie prądu, co skutkuje słabym natężeniem pola magnetycznego a co za tym idzie - słabą siłą przyciągania kotwicy. W miarę wzrostu współczynnika kp czasy te maleją gwałtownie ale tylko na początku. Potem wartość czasu zwierania oscyluje wokół określonej liczby.

W przypadku charakterystyk trz=f(kp) i tzr=f(kp) sytuacja jest odwrotna. Wraz ze wzrostem natężenia prądu czasy trz oraz tzr rosną. Sytuacja taka ma miejsce, gdyż gdy pole magnetyczne wytworzone przez odpowiednio duże natężenie prądu nie znika tak szybko jak w przypadku mniejszych prądów. To z kolei powoduje, iż „odpuszczona” kotwica jeszcze przez chwilę czasu jest przyciągana (choć z minimalną siłą). Taka sytuacja powoduje zwiększenie się czasów rozwarcia zestyków zwiernych a także zwarcia zestyków rozwiernych.

2. Układy pracy przekaźnika obojętnego.

W tym punkcie badaliśmy wpływ elementów dołączonych do cewki przekaźnika na jego czasy działania dla znamionowej wartości prądu (I=38mA).Podczas laboratoriów zbadaliśmy układy a, b, d oraz f, zaś pozostałe układy wykonaliśmy teoretycznie. Otrzymane wyniki zostały przedstawione w tabeli:

a

b

c

d

e

f

g

h

tzz

ms

380

402

240

255

192

355

360

360

trz

ms

21

20

24

170

23

125

130

15

I

mA

38

38

38

38

38

38

38

38

0x01 graphic

Wnioski:

1. Analiza charakterystyki tpp = f(kp):

Dla prądu przyciągania czyli współczynnik zapasu kp=1 czas przełączania przy przyciąganiu tpp jest bardzo duży. Spowodowane jest to tym, że siła przyciągająca kotwicę do rdzenia, powodowana strumieniem magnetycznym, ma wartość zbliżoną do oporów przytrzymujących zestyki w pozycji początkowej. Wraz ze wzrostem prądu, a co za tym idzie wzrostem wartości współczynnika kp, czas tpp.

2. Analiza charakterystyk tzz = f(kp), trr = f(kp), trz = f(kp), tzr = f(kp):

Z wykresu mogliśmy zauważyć że czasy trr oraz tzz mają odwrotne charakterystyki niż czasy trz i tzr. Spowodowane jest to tym, że pierwsze dwa czasy opisują przyciąganie kotwicy do rdzenia zaś dwa następne opisują to kiedy jest ona zwalniana.

Charakterystyki tzz = f(kp) i trr = f(kp) mają kształt podobny do charakterystyki tpp = f(kp) czyli dla kp zbliżonego do 1 czasy są bardzo duże. Spowodowane jest to dwoma czynnikami: pierwszym z nich jest to że jak w czasie tpp siła powodowana strumieniem magnetycznym ma małą wartość, dla małych wartości natężenia prądu powoduje siłę niewiele większą od sił trzymających kotwicę w położeniu wywoływanym przez sprężynę, i ciężko jest jej przyciągnąć kotwicę do rdzenia. Dlatego też fizyczne przemieszczenie kotwicy trwa dłużej niż w przypadku większych wartości prądu, a co za tym idzie większego kp, czasy stają się coraz mniejsze żeby w końcu dla dużej wartości kp ustabilizować się. Równie ważnym powodem, zwłaszcza przy natężeniach prądu nieznacznie przekraczających prąd przyciągania ważny jest czas od momentu włączenia zasilania do chwili gdy kotwica zacznie rzeczywiście poruszać się w kierunku rdzenia. Przyczyną takiego stanu rzeczy jest fakt, że po włączeniu zasilania prąd nie zyskuje od razu żądanej wartości, a przez pewien czas rośnie nieliniowo, aż do chwili ustabilizowania się. Tak więc przy małych natężeniach prądu element opóźnienia związany z osiągnięciem w obwodzie prądu przyciągania jest stanowi znaczną część czasu tzz, a w przypadku trr jest jeszcze ważniejszy, gdyż rozwarcie styków rozwiernych następuje zaraz po rozpoczęciu przez kotwicę ruchu w kierunku rdzenia i stanowi on główną składową tego czasu.0x08 graphic
Przy charakterystykach czasów trz i tzr miejsce ma sytuacja odwrotna. Dla kp=1, gdy siła przyciągania kotwicy do rdzenia jest mała, powrót kotwicy pod wpływem sprężyny następuje bardzo szybko. Już przy małym oddaleniu kotwicy od rdzenia siła szybko zanika ułatwiając kotwicy powrót. W miarę wzrostu kp rośnie wartość siły przyciągającej, więc przy rozłączaniu styków zwiernych, w miarę zwiększania się szczeliny powietrznej, siła przyciągająca maleje powoli, więc czas rozłączenia staje się coraz dłuższy i stabilizuje się przy pewnej wartości kp.

3. Określenie wpływu parametrów elektrycznych elementów dołączanych do cewki przekaźnika na mierzone czasy:

Dołączenie szeregowo rezystancji powinno spowodować spadek czasu tzz w porównaniu z przypadkiem bez dołączonych elementów

Podłączenie równolegle kondensatora (przyp. D) powoduje znaczne zwiększenie tzz. Jest to spowodowane tym, że naładowany kondensator podtrzymuje napięcie w układzie, przez co pole magnetyczne zanika z lekkim opóźnieniem.

2. Układy pracy przekaźnika obojętnego (poprawione).

W tym punkcie badaliśmy wpływ elementów dołączonych do cewki przekaźnika na jego czasy działania dla znamionowej wartości prądu (I=38mA).Podczas laboratoriów zbadaliśmy układy a, b, d oraz f, zaś pozostałe układy wykonaliśmy teoretycznie. Otrzymane wyniki zostały przedstawione w tabeli:

a

b

c

d

e

f

g

h

tzz

ms

380

402

240

255

192

355

360

370

trz

ms

21

20

24

170

23

125

150

19

I

mA

38

38

38

38

38

38

38

38

0x01 graphic

  1. Przekaźnik bez podłączenia dodatkowych elementów

tzz=380 [ms]

trz=21 [ms]

  1. Przekaźnik z cewką podłączoną szeregowo (I=38[mA])

Szeregowe dołączenie cewki spowodowało wzrost czasu zwarcia zestyków zwiernych, zaś wartość czasu rozwarcia minimalnie spadła. Wzrost tzz możemy tłumaczyć wolniejszym narastaniem prądu spowodowanego wystąpieniem indukcyjności.

  1. Przekaźnik z oporem podłączonym szeregowo (I=38[mA])

Takie podłączenie rezystancji spowodowało znaczny spadek czasu zwierania zestyków zwiernych, jednak nie miało większego wpływu na czas rozwierania. Dodatkowe podłączenie oporu wpływa na zmniejszenie czasu, co skutkuje skróceniem czasu przyciągania kotwicy.

  1. Przekaźnik z oporem połączonym szeregowo oraz kondensatorem podłączonym równolegle do przekaźnika (I=38[mA])

Porównując układy „c” oraz „d” możemy zauważyć, że wydłużenie czasu tzz o 15ms jest spowodowane wolniejszym narastaniem prądu w uzwojeniu przekaźnika na skutek ładowania kondensatora. Co się tyczy czasu rozwierania zestyków zwiernych to zwiększył się on siedmiokrotnie. Spowodowane jest to przepływem prądu (przez przekaźnik) pochodzącego z rozładowywanego kondensatora, który rozładowuje się od momentu wyłączenia napięcia sterującego co powoduje podtrzymanie hamującego strumienia magnetycznego, a w efekcie późniejsze zwolnienie kotwicy.

  1. Przekaźnik z podłączoną szeregową rezystancją, do której dołączono równolegle kondensator (I=38[mA])

Układ ten również najlepiej porównać z przypadkiem „c”. Względem wymienionego układu czas rozwarcia zestyków nie uległ wartym wspomnienia zmianom, co zaś się tyczy czasu zwarcia zestyków zwiernych to jego spadek spowodowany jest wzrostem rezystancji wypadkowej kondensatora oraz rezystora.

  1. Przekaźnik z rezystancją dołączoną równolegle (I=38[mA])

Porównując ten przypadek z układem „a” możemy stwierdzić, że tzz zmalało o 25 ms, zaś trz wzrosło sześciokrotnie. Biorąc pod uwagę inne układy spadek czasu zwierania zestyków jest mało wyraźny. Czas rozwierania zestyków zwiernych wzrósł ponieważ stała czasowa układu τ=R, a więc rośnie wraz ze wzrostem rezystancji.

  1. Przekaźnik z podłączonymi równolegle rezystancją i kondensatorem (I=38[mA])

Dołączenie równolegle połączonych szeregowo rezystancji i kondensatora powoduje wzrost czasu trz, w porównaniu z przypadkiem gdy jest podłączony sam rezystor. Jest to spowodowane tym, że po wyłączeniu zasilania kondensator rozładowuje się przez cewkę przekaźnika oraz rezystor.

  1. Przekaźnik z równolegle podłączoną cewką (I=38[mA])

Dołączenie równolegle indukcyjności nie powoduje zmian czasów w porównaniu z pierwszym przypadkiem.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Przekazniki, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, automaty
Przekazniki1, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, automaty
przekazniki sprawko 1, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria
Z2, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Automaty lab, Automaty, Zestawy
Z9, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Automaty lab, Automaty, Zestawy
ZESTAW 1, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Automaty lab, Automaty, Zestawy
156, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Automaty lab, Automaty, Kolos, Kolos
Sciaga234, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Automaty lab, Automaty, Kolos, Kolo
konop, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Automaty lab, Automaty, Kolos, Kolos
ZESTAW 6, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Automaty lab, Automaty, Zestawy
WNIOSKI UZUPEŁNIENIE, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Automaty lab, Automaty,
Z6, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Automaty lab, Automaty, Zestawy
Cwiczenie 1 moje - obiekt dynamiczny linowy, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, A
automaty PID, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, automaty
234, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, Automaty lab, Automaty, Kolos, Kolos
Automatyka -moja, Szkoła, Semestr 5, Podstawy Automatyki - laboratoria, automaty, automaty, automaty

więcej podobnych podstron