IMGq26

8)    zaburzenia orientacji czasowo-przestrzennej;

9)    zaburzenia rozwoju ruchowego, sprawności manualnej;

10)    zaburzenia procesu latcralizacji;

11)    częściej występujące trudności w czytaniu i pisaniu u chłopców niż u dziewcząt;

12)    wspólwystępujące z trudnościami w czytaniu i pisaniu objawy nerwowości i zaburzenia zachowania;

13)    dość częste mikrouszkodzenia tkanki mózgowej w okresie okołoporodowym;

14)    brak uszkodzenia narządu wzroku i słuchu;

15)    zaburzenia w obrębie układu odpornościowego.

W przedstawionym zespole objawów najhardziej znaczące dotyczą punktów; 1,2, 3,5, 6, 8, 9, 10,11.

Dzieci dyslektyczne mają kłopoty w szkole, w domu, a w okresie późniejszym nawet z prawem. Wynika to z bardzo niskiej samooceny. Mają one przeświadczenie, że są niemądre, nikt ich nie rozumie, czują się gorsze od innych. Zdają sobie sprawę ze swoich trudności, ale nie chcą o nich słyszeć. Często cierpią w odosobnieniu.

KODEKS ZASAD POSTĘPOWANIA Z UCZNIEM DYSLEKTYCZNYM

•    Dostrzegamy dziecko ze specyficznymi trudnościami w nauce, staramy się skierować je na badania diagnostyczne.

•    Utrzymujemy stały kontakt z jego rodzicami, terapeutą, wymieniamy uwagi, doświadczenia, konsultujemy postępowanie.

•    Doceniamy, chwalimy najmniejsze postępy, a nawet same starania ucznia.

•    Przede wszystkim pomagamy w osiągnięciu sukcesu niezbędnego do wytrwania w wysiłku i podtrzymaniu wiary we własne siły.

•    Stwarzamy na zajęciach atmosferę życzliwości.

•    Wykazujemy dużą cierpliwość.

•    Znajdujemy dla niego miejsce blisko nauczyciela - łatwiej będzie mu zwrócić się o pomoc.

•    Wyraźnie piszemy na tablicy, kontrolujemy czy dziecko nadąża, ewentualnie dajemy gotową notatkę do wklejenia.

•    Częściej sprawdzamy zeszyt, (bywają w nim częste zniekształcenia zapisu informacji, np. 36 - 63), pozwalamy na skoroszyt, wpinania kartek.

•    Dostosowujemy ćwiczenia do indywidualnych możliwości dziecka.

| Powtarzamy polecenia (jasne, krótkie, zwięzłe).

•    Stosujemy dodatkowe wyjaśnienia do ćwiczeń.

•    Powiększamy materiał do ćwiczeń,

I Pozwalamy robić notatki na gładkich kartkach (bez liniatury czy kratek).

Zapraszamy na stronę www.wydped.com.pl