Obraz3

Obraz3



MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

10.    Należy podkreślić: błonę komórkową «, rybosomy ip , ścianę komórkową

11. a—3    tpfc ; b—2,4,5    1P ; c—1 fte .

12- 1-fosfolipidy 1 P , 2 - glikoproteiny (białka z dołączonymi do nich łańcuchami cukrowymi) ,,    1 ; łańcuchy zbudowane z cukrów są skierowane na zewnątrz komórki    !.

13-    Energia pochodzi z rozkładu ATP przez błono

wą pompę transportującą na zewnątrz komórki jony Na+ (a do wnętrza komórki jony K+)    . Po

wrót jonów Na+ do komórki, zgodnie z gradientem stężeń, bezpośrednio dostarcza energii do sprzężonego z nim transportu glukozy 1 p .

14.    Należy podkreślić: chloroplasty ii* , jądro komórkowe n 1P r , mitochondria w: .

15.    Rybosomy ->■ siateczka śródplazmatyczna -> aparat Golgiego > błona komórkowa ip;.i.

16.    Zabezpieczenia: błony lizosomów, oddzielające składniki komórkowe od enzymów lizosomal-nych tipi: ; niskie optimum pH dla tych enzymów, różniące się od obojętnego pH cytoplazmy

. wse i..

17. Przykład uzasadnienia: narzędzia potrzebne do wykonania tego programu, tzn. enzymy rozkładające białka i DNA, są specjalnie w tym celu kodowane przez DNA; znajdują się w komórce niepodlegającej apoptozie i czekają na sygnał uruchamiający program apoptozy, aby rozpocząć swe działanie i P .

18. Za uzupełnienia każdego wiersza tabeli po . Przykład:

Grupa organizmów

Główny składnik ściany komórkowej

Bakterie

mureina

Grzyby (workowce, podstawczaki)

chityna

Rośliny

celuloza


II. Różnorodność organizmów na Ziemi

1.    a) miłorząb: drzewo lub krzew o zalążkach nieosłoniętych 1P ; b) araukaria: drzewo lub krzew o zalążkach nieosłoniętych, liście w formie igieł lub łusek i P ; c) limba: drzewo lub krzew o zalążkach nieosłoniętych, liście w formie igieł, ustawione po kilka na krótkopędach, szyszki stosunkowo duże i p .

2.    Jodła pospolita ip ; szyszki wydłużone, co najmniej trzy razy dłuższe niż szerokie, stojące, rozpadające się na drzewie ip .

3.    Najbardziej zbliżony do naturalnego jest system klasyfikacji badacza (c) 1P , ponieważ opiera się na największej liczbie różnych cech ip .

4.    Królestwo, podtyp, rząd, rodzina, podgatunek

■:i ł W n: : .

5. b : .    6. C , 1P

7. b .. lip i: .    8. d ipn ..

8.    b :

10- Przykłady chorób: a) n? AIDS; C różyczka;

: grypa; !■ odra; * opryszczka; :1 świnka; b) ;;; tężec; ;;; gruźlica; kiła; * ii borelioza; : błonica; i dur brzuszny: c) malaria; śpiączka; rzęsistkowica; i toksoplazmoza; lamblioza. Za trzy choroby z każdej grupy po 1P :.

11 . Człowiek, stosując antybiotyki poddaje bakterie doborowi. Przeżywają tylko te, które nabywają oporność na antybiotyki 1P .

12.    Wzbogacenie gleby w tlen powstrzymuje deni-tryfikację ip .

13.    a. Całkowita oporność na HIV występuje tylko

u homozygot pod względem zmutowanego genu. Jeśli częstość zmutowanego genu wynosi q = 0,1, to częstość homozygot wynosi q2 = 0,01 (1%)    i#* . b.

Opóźnienie rozwoju AIDS występuje u heterozygot, których częstość wynosi 2pq = 0,18 (18%) ; I M .

14.    Antybiotyki służą grzybom i bakteriom do pozbywania się konkurentów «i te i1.

15 ■ Leczenie antybiotykami niszczy naturalną florę bakteryjną człowieka, w tym bakterie dostarczające mu niektórych witamin oraz chroniące przed organizmami chorobotwórczymi. Może powodować awitaminozę tP , a także wtórne infekcje, np. grzybicę ip .

16. a-2, b-3, c—1. Za wszystkie poprawne połączenia 2bkt. ; za dwa połączenia ip-1.

17- Przykład oceny metody: samice komarów, które kopulowały ze sterylnymi samcami, składają nie-zapłodnione jaja (pod warunkiem, że miały tylko jednego partnera). Tym samym ogranicza się liczebność

66


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Obraz5 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA nowymi. Za każdy z dwóch przykładów po 19. C lite
Obraz7 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA 65. Za określenie sposobu przenoszenia dwóch chorób p
Obraz9 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA c) ; wiewiórka pospolita w Anglii, wiązy w Europie, k
Obraz5 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA 35.    Przykłady: cebula jadalna - ceb
Obraz7 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA i s C, ; 1 1 e
Obraz9 MODEL ODPOWIEDZI i SCHEMAT PUNKTOWANIA 5^ B ■; : b > ; B BB Bb b Bb bb X ;::
Obraz1 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA 18. Za poprawne wypełnienie każdej kolumny tabeli po
Obraz4 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA 32. Za podanie fizjologicznych konsekwencji rozpuszcz
Obraz6 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA Nazwa enzymu w postaci nieaktywnej Narząd

więcej podobnych podstron