skanowanie0003

PRZEBIEG ZAJĘĆ

1.    Powitanie.

2.    Ćwiczenia narządów mowy (Ćwiczenia języka i warg dzieci powinny wykonywać najlepiej przed lustrem aby dziecko miało możliwość obserwacji układu, położenia narządów mowy (języka, warg) u siebie jak i u osoby dorosłej. Trzeba zwrócić uwagę, aby podczas ćwiczeń żuchwa była nieruchoma).

a)    Język i wargi:

•    Przesuwanie języka na dolnej wardze, od lewej do prawego kącika ust i odwrotnie,

•    Wysuwanie i chowanie języka,

•    Rozkładanie szerokie języka (łopata),

•    Robienie rurki z języka,

•    Wypychanie językiem policzków,

•    Picie przy użyciu łyżeczki czy rurki,

•    Naśladowanie warkotu motoru.

(Nauczyciel pokazuje dziecku obrazki z różnymi samochodami i proponuje zabawę w naśladowanie odgłosów wydawanych przez te pojazdy. Nauczyciel pokazuje ćwiczenie naśladując warkot motoru: wykonuje wdech przez nos, a następnie wypuszcza powietrze przez zaciśnięte wargi wprawiając je w wibracje. Nauczyciel prosi, aby dziecko wykonało to ćwiczenie razem z nim, pokazując, jaki pojazd naśladuje. Czas trwania ćwiczenia 1 minuta.)

b)    Podniebienie miękkie:

•    Wdech przez nos i wydech przez usta przy szeroko otwartych ustach,

•    Wdychanie powietrza przez usta przy zakrytym nosie,

•    Wdychanie powietrza przez nos przy zamkniętych ustach,

c)    Szczęka dolna:

•    Opuszczanie i podnoszenie szczęki dolnej,

•    Przesuwanie szczęki dolnej w prawo i w lewo,

•    Żucie.