skanuj0003

4

Ćwiczenie 4. Wyznaczanie modułu Younga metodą rozciągania drutu i

strzałki ugięcia pręta................................................................ 67

Ćwiczenie    5.    Wyznaczanie modułu sztywności G metodą dynamiczną.......    74

Ćwiczenie    6.    Wyznaczanie gęstości i ciężaru właściwego ciał.................... 82

Ćwiczenie    7.    Wyznaczanie współczynnika lepkości dynamicznej    cieczy.... 92

Ćwiczenie 8. Wyznaczanie napięcia powierzchniowego oraz badanie zależności napięcia powierzchniowego od temperatury............. 104

Ćwiczenie    9.    Wyznaczanie ciepła właściwego............................................. 117

Ćwiczenie    10.    Badanie transportu i wymiany ciepła...................................... 125

Ćwiczenie 11. Wyznaczanie równoważnika elektrochemicznego wodoru i

miedzi............................................................ 141

Ćwiczenie 12. Pomiar oporu elektrycznego i wyznaczanie oporu właściwego metali............................................................................. 150

Ćwiczenie 13. Badanie zależności oporu elektrycznego metali i półprzewodników od temperatury....................................................... 161

Ćwiczenie 14. Badanie pola elektrycznego metodą wanny elektrolitycznej..    169

Ćwiczenie 15. Emisja termoelektronowa........................................................ 179

Ćwiczenie 16. Wyznaczanie naprężeń za pomocątensometru oporowego ....    186

Ćwiczenie 17. Badanie pola magnetycznego za pomocą hallotronu............. 193

Ćwiczenie 18. Badanie rezonansu elektrycznego w obwodzie RLC............... 203

Ćwiczenie 19. Sporządzanie charakterystyk tranzystora................................ 212

Ćwiczenie 20. Oscyloskop katodowy............................................................. 225

Ćwiczenie 21. Zastosowanie fotokomórki do pomiarów fotometrycznych.... 237

Ćwiczenie 22. Zastosowanie fotoogniwa do pomiarów fotometrycznych......    246

Ćwiczenie 23. Zastosowanie fotokomórki do wyznaczania stałej Plancka ....    255

Ćwiczenie 24. Analiza spektralna gazów........................................................ 263

Ćwiczenie 25. Mikroskop................................................................................ 270

Ćwiczenie 26. Polaryzacja liniowa i kołowa światła...................................... 278

Ćwiczenie 27. Dyfrakcja i interferencja światła lasera na szczelinach...........    286

Ćwiczenie 28. Siatka dyfrakcyjna................................................................... 306

Ćwiczenie 29. Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu........................ 318

Ćwiczenie 30. Pomiar współczynnika absorpcji promieniowania /?............... 3’27

IH.Tabele stałych fizycznych................................................................................. 336

Słowo wstępne

Najnowsze wydanie podręcznika Ćwiczenia laboratoryjne z fizylti, cz. I pod redakcją B. Oleś i M. Duraj zostało poprawione po wnikliwym przejrzeniu poprzedniego wydania pod wzglądem metodycznym i z uwzględnieniem uwag zgłaszanych przez prowadzących zajęcia oraz studentów. Cięcia w programach szkolnych, dotyczące fizyki i matematyki, zmusiły autorów do poczynienia poprawek w niektórych instrukcjach, aby uwzględnić poziom przygotowania obecnych studentów z tych przedmiotów (np. ów. 10). W miarę upływu czasu w laboratorium dokonywane były zmiany w sposobie wykonywania ćwiczeń, zmieniła się także stosowana aparatura i przyrządy, co pociągnęło za sobą pewne korekty w instrukcjach w obecnym wydaniu (np. ćw. 10, 13). W opracowywaniu wyników pomiarowych uwzględniono powszechne stosowanie., do tego celu programów komputerowych. Zostało również zmienione ćw. 29, w którym badanie emisji termoelektronowej zastąpiono wyznaczaniem prędkości dźwięku w powietrzu.

Pierwsze wydanie niniejszego podręcznika z 2000 r. opracowano na podstawie skryptu J. Halaunbrenner i M. Kmiecika pt.: Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki, z którego przez wiele lat korzystali studenci naszej uczelni. Składały się na niego prawie całkowicie zmienione instrukcje większości ćwiczeń występujących w wyżej wspomnianej pracy, znacznym modyfikacjom uległo również ich wykonanie (jedynie w przypadku ćw. 16, 25, 26 zarówno część opisowa, jak i dotycząca wykonania zachowały praktycznie taką postać jak w oryginalnej pracy wyżej wymienionych autorów). Podręcznik wówczas rozszerzono o nowe ćwiczenia (ćw. 8, 15, 23 i 29).

Przygotowując instrukcje ich autorzy starali się, aby zawierały one nie tylko dokładny opis przebiegu samych pomiarów i opracowania uzyskanych wyników, ale również niezbędne minimum wiadomości teoretycznych, konieczne do zrozumienia istoty badanych zjawisk fizycznych, aby w ten sposób zaoszczędzić studentowi czasochłonnych poszukiwali w literaturze.

W instrukcjach część teoretyczna (wprowadzenie, uzupełnienie) została wyraźnie rozdzielona od części doświadczalnej (metoda pomiaru, wykonanie ćwiczenia, opracowanie wyników). O ile wiadomości zawarte we wprowadzeniu stanowią minimum obowiązujące każdego studenta wykonującego dane ćwi-