DSC7

, ^WsP^ółczesnic coraz częściej mamy do czynienia z podręcznikami, które nazywane są audiowizualnymi (Figurski, Bednarczyk 1995).

Podręczniki audiowizualne to często całe pakiety multimedialne¹, w skład których, obok tekstów drukowanych, wchodzi wiele innych środków, także audiowizualnych, oraz zestawów do samodzielnego prowadzenia różnych doświadczeń. Do tej pory zazwyczaj obudowywane były podręczniki konwencjonalne, których autor nie brał takiej ewentualności pod uwagę. Tymczasem podręczniki audiowizualne należy budować jako zbiory różnego rodzaju komunikatów, a ich teksty przygotowywać z pełną świadomością, że dołączone zostaną do nich obrazy, zadania, efekty dźwiękowe, programy komputerowe itp.

Szczegółowa procedura "pisania" podręczników audiowizualnych jest zróżnicowana i zawsze dość skomplikowana. Warto jednak odnotować, iż jedną z odmian tego rodzaju podręcznika opracowano w Polsce, bazując na dorobku nauczania programowanego (w szczególności na założeniach tzw. programu blokowego) — (Kruszewski, 1972, s. 50) oraz na teorii filmu dydaktycznego, z wykorzystaniem założeń modelu filmu o tzw. strukturze cyklicznej (Strykowski, 1974). | Podręczniki tak przygotowywane wykazały już swoje wysokie walory dydaktyczne (Skrzypczak, 1996).

Omawiane podręczniki to konwencjonalna książka papierowa. Jeśli treści nauczania, związane z danym programem są "rozpisane" w konkretnym pakiecie multimedialnym na wiele różnych środków, ich rdzeniem zawsze pozostają teksty pisane - są to co najmniej instrukcje na temat posługiwania się pozostałymi elementami pakietu przez nauczyciela (jeśli są to "pakiety lekcyjne") lub przez ucznia (jeśli chodzi o pakiety przeznaczone na potrzeby samokształceniowe).

Wraz z rozwojem technik komputerowych rośnie liczba podręczników w pełni "elektronicznych" (Strykowski, 1991; Siemieniecki, 1994). Czymże bowiem są tak naprawdę, oferowane w coraz większej liczbie, bardzo rozbudowane, bogate w informacje, najczęściej multimedialne i interaktywne programy komputerowe, jak nie swoistym rodzajem podręczników nowej, elektronicznej generacji? Są one jeszcze

1

Stosuje się je m.in. w znanym brytyjskim Open University.