omgbiochemia3eq7

WITAM NA EGZAMINIE Z BIOCHEMII DLA STUDENTÓW FIZYKI MEDYCZNEJ AGH 2003/04 W DNIU 03,11. 2004 (proszę: podpisać pracę, lokować odpowiedzi w miejscach zaplanowanych, numerować punkty, podpunkty odpowiedzi, zaznaczać - o ile odpowiedź jest kontynuow ana !!!!)

Białka: A. Napisz wzór dowolnego trójpeptydu. B. Jak ten peptyd będzie naładowany w kwaśnym środowisku (pH 1), jak w pH fizjologicznym (pH 7.4) a jak w alkalicznym (pH 11), jeśli pK_a grup dysocjujących są następujące: pK_a a._COoH = 2.5, pK_a p._Cooh = 3.5, pKa ₇._Cooh = 4.5, pK_{a im}idazoiu= 6.0, pK sh ⁼ 8.5, pKok-tyr ⁼ 10.5, pK _e._NH2 = 10.5, pKa _tt._NH2 = 9.5; C. Czy białka tworzą roztwory koloidowe (koloidalne)? Czy są to roztwory' przezroczyste? Czy możesz dla badania ich struktury i funkcji używać metod spektralnych? D. Jakie znasz hemoproteiny? Na jakim stopniu utlenienia jest ich jon żelaza?

Omów krótko budowę i funkcję . Co możesz powiedzieć p białkach z żelazem niehemowym? ^

Enzymy: A. O czym mówi poniższe równanie (1.1)? Co to jesTES? Jak Stę    celu? B.

Narysuj jak stężenie enzymu, a jak stężenie substratu, oddzielnie wpływają na prędkość reakcji, czyli zmianę stężenia produktu P (produktu) w czasie (Równanie 1)? Dlaczego tak inaczej? C. Co się stanie, jeśli dodamy inhibitora? Jaka reakcja zajdzie i jak wtedy będzie wyglądać krzywa wysyceriia substratem, a jak wykres Lineawevera-Burka (w porównaniu do krzywej niehamowanei)? D. W iakim

celu spożywa Pan/Pani witaminy? Jaki mają związek z enzymami? Co się stanie w._przy.padku-br-aku--

_wtomjiiiawitaminoza)?    -

GenetykaiAT Narysuj wzór chemiczny dinukleotydu pTpA (5TAJ>^V', czyii TA). Podaj sekwencje komplementarnego: DNA oraz RN A? B. Jak wygląda widmo DNA biologicznie czynnego, a jak po denaturacji cieplnej (topnieniu)? Jakie wiązania zostały zerwane działaniem temperatury? C. Co to jest elektroforeza? Co to jest ruchliwość elektroforetyczna? Od czego zależy? Czy DNA, RNA i oligonukleotydy są naładowane? Jak? Dlaczego? Jaką reakcję katalizuje DNA-za, a jaką RNA-za? Jakie związki są substratami dla nich? W jakim celu prowadziliśmy elektroforezę preparatów DNA i RNA na ' ćwiczeniach? T).Jąlde._zna.s^nungeiiy3Jak^dzi^

Utlenianie: A. Który kompleks jest w stanie 4-ełektronowo zredukować cząsteczkę tlenu w mitochondriach? Kto jest dawcą tych 4 elektronów' dla łańcucha oddechowego? B. Czy można . obserwować transport elektronów z bursztynianu przez fragmenty łańcucha oddechowego stosując barwne akceptory elektronów?) Po co odpowietrzaliśmy próbkę przed .tym, prppęsem? G* Omów l T— t * ^: dokładniej jeden wybrany kompleks łańcucha oddechowego: białka go budujące, kofaktory, donor

elektronów i akceptor elektronów? D. Co to sąRFT? Jak powstają? Omów na jednym przykładzie. Metabolizm: A. Jakie jest „zadanie” glikolizy? B. I cyklu Krebsa? C., Czy z aminokwasów białka można wytworzyć glukozę i głil^ogen. Jak? D. Czy z glukozy może powstać: acetylo-KoA, pirogronian, rybozo-5-fosforan, alanina? Czy z acetylo-KoA może powstać glukoza i pirogronian?    , y .

A

5.

'    E + S    ES

^k-i

v₀ = —^C— ^{E 0 S} o (i). -NEłoTeA/    K_m V_lS]₀

‘+2

-*■

U[P€lZ£C>£iC?/VA

P ₊ p    (1-1) 'r^cju.c^e

_{Vfl =} jĘąi - [Ejo:[sio, ₍₂₎ dc

K-o.5    -HiLLA

L.Alanina

COOHii NH₂-CH

ch₃

!