ó (5)

ó (5)



„Ó" w końcówkach „-ów", „-ówka", „-ówna"...

& Od podanych wyrazów utwórz rzeczowniki z zakończeniem „-ówka". Zaznacz końcówki.

„Ó" w końcówkach „-ów", „-ówka", „-ówna"...

mak - TTJlkÓlijkci/ temperować -dach -


■ k V- l

_ll._ZA

klasa -

7^

-<r > T; 1

stal -


groch -

siatka -leśniczy -




_



koszykarz -

poczta -


drożdże -


Z makówki wysypały się różne wyrazy. Wpisz je w odpowiednie pola.


r •'* krzyżówka

. . Rzeszów *.    •

•;*.*/*.    Ciechanów parówka*

>. * * .k^Hkow. ^anachówna .Piotrków / ; .

. * .*** ‘ *. P°dkola^wka/ piekarzówńą: tąk?6wka uczniów . 'żarówka • • Bławatówna* •

tfi

—--

--ff*-

7


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ó (4) „Ó" w końcówkach „-ów", „-ówka", „-ówna"... Uzupełnij tabelą. Zaznacz
ó (6) „Ó" w końcówkach „-ów", „-ówka", „-ówna"... & Połącz kolorowymi
5(2) ; •: ,y:^:-;_.,„, — ......- ód podanych wyrazów wybierz tylko rzeczowniki. i- -..
IMG 1203065809 Pomiarowych Wawjtrce miary,
19325 sop1 1. proces zo^?bi € - ceu w C2-CJ oj Cj<ĄUt.ilc.u CŁ*7aO ZoUco>7CŁJ2SISó. yP-rocesu
biol i ekol5 (Large) cO hc&cl pdrfWBach^v<ł 6 -    ^c- ke$ZO*L ,at€. Młv&
S7306309 cdi Ul npttfJrt)* JWWlMf Z« k/umI/n    Od 174» /y/ł//f iłoW/l
Klasa II LekcjaD,E (1) u- u fM:HZ &lift $ SzjJvllW& MIC- tyóżt Oy>c (9Uu£$ź£l od dtt Ć)
„ Zacznijmy od konkretów...1.," itp. Ludzie o nastawieniu szczegółowym dobrze czują się przy
ra podstawowa_ 16/wiak J„ Podgórski J„ Statystyka od podslaw. PWE. Warczan _ na B„ Statystyka dla
61 (191) Linia wpływowa R„ na odcinku AC wyrażona jest równaniem identycznym jak linia wpływów belki
CCF20110310047 Rys.9.11. Zależność l„ (1) i Zf(2) od rezystywności gruntu p W projektowaniu uziemie

więcej podobnych podstron